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第一本书：《哈佛精神（百年哈佛教给年轻人的16堂课）》 第1课：坚持真理 与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。--哈佛校训 第2课：克服困难 人类过去和现在的努力已经排除了知识路途中的许多障碍，让我们继续努力去排除剩余的障碍。--哈佛大学第19任校长昆西 第3课：力求创新 一个人是否有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。--哈佛大学第24任校长普西 第4课：实现理想 实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。--哈佛学生、美国第32任总统富兰克林·罗斯福 第5课：把握机遇 卖汉堡包并不会有损于你的尊严。你的祖父母对卖汉堡包有着不同的理解，他们称之为“机遇”。--哈佛学生、微软公司创始人、世界首富比尔·盖茨 第6课：善于思索 善于思索是受过良好教育的人的一个明显标志。--哈佛大学课程指导书 第7课：勤奋努力 勤奋是幸运之母。--哈佛学生、美国第32任总统富兰克林·罗斯福 第8课：诚实守信 诚实、守信是员工必须具备的美德。--哈佛学生、微软公司创始人、世界首富比尔·盖茨 第9课：充满勇气
勇气，是人类一切品格中最宝贵的品格。--哈佛学生、美国第35任总统约翰·肯尼迪 第10课：帮助他人 人生最美好的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。--哈佛学生、美国19世纪著名哲学家、诗人拉尔夫·爱默生 第11课：积极进取 每隔3年我们都要好好审视一下几年来取得的成绩，这非常重要。任何一层不变的公司都很可能遭到淘汰，我们已经有太多的前车之鉴。--哈佛学生、微软公司创始人、世界首富比尔·盖茨 今日事，今日毕。
一个人最好的参照对象就是过去的自己。对于同一个人来说，总是希望现在的自己比过去的好，将来又比现在的好。 第12课：团队合作 一个人只是单翼天使，两个人抱在一起才能展翅高飞。--哈佛学生、微软CEO史蒂夫·鲍尔默 第13课：领导他人 一个领导者的天职，是要把群众从现在的地方带到一个他们从未去过的地方。群众对自己要去的地方并不十分了解，领导者就必须呼风唤雨，显示出远见卓识。--哈佛学生、美国著名外交家亨利·基辛格 真正的王者，从来都是气定神闲，超然事外，不屑以数量取胜；真正的王者，短短的一句话也胜过千言万语，一个眼神也盖过群起激昂。这就是天生的王者，就是“舍我其谁”的霸气和豪迈。 第14课：赞赏他人 人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。--哈佛学生、美国著名心理学家威廉·詹姆斯 第15课：激励他人 其实我们知道自己能够成为什么样的人，我们最需要的是，有人鼓励我们去成为这样的人。--哈佛学生、美国19世纪著名哲学家、诗人拉尔夫·爱默生 第16课：热情执着 以传教士般的热情和执着打动客户，站在客户的立场为客户着想，最完善的服务才有最完美的的结果。--哈佛学生、微软公司创始人、世界首富比尔·盖茨 |
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