理科与工科的区别

有朋友经常问我理科与工科有什么差别，自己将来是再拿个理学或工学的学位好呐？还是自己的孩子考大学报考什么学科好呐？顾名思义理学就是注重基础理论研究；工学就是偏重实际运用，强调工艺实践过程。我上大学的时候学的理学，现在做工学，就自己的一知半解对二者之间各个阶段粗略对比一下：

（1） 高中阶段

高中多地方都要分文理科，一般是女孩子和学习比较差的偏重文科，其余一般是选择理科，在那个时候就开始分科，我个人感觉是很不科学的，因为那时候学生年龄还小，也不知道自己该选什么，一般的学生把自己学业人生的第一次选择都交给了父母或老师。

（2） 大学阶段

理科主要的是学习一些基础理论，学生的理论知识比较扎实但在动手和实践方面比较欠缺。学生一般比较沉稳点，有点学者风度。特别在一些文理占主导地位的院校（比如师范类）女生明显多余男生，一般女生比男生还要活跃，似乎有点女生故意惹男生的眼睛。

工科主要的是技术实践应用。学生具备相当的动手能力和独立思维能力，但是学生一般也有个性，比较难管理点。特别是有些男生穿着更是个性，他们也意在吸引更多女生的注意，毕竟女生在一些工科为主的院校人数太少了。

（3） 考研究生

考研究生最明显的区别就是工科的要参加全国统一的数学考试，而理科的则不参加，对比如下：

科类

研究生考试科目

理科

外语

政治

专业课

专业综合（或录取学校自己命题的高等数学试题）

工科

外语

政治

专业课

全国统一考试数学（一，二，三，四）

注：参加全国统一考试数学的不一定都是工科，一般工科都是考试数学一和数学二，数学三和数学四一般是管理类的考。但是工科的就一定要考数学。

（4） 研究生和博士期间

研究生期间更是比较明显，理科的学生一般比较轻松，自由时间比较多。而工科的博士研究生是以高技术或新产品的开发为主，必须要以实践为基础，相对理科的就比较辛苦了。

（5） 工作

就现在的就业形势，总的来说工科就业要好于理科，工科的学生大量进入企业去拿较高的年薪，而理科的学生重要是教师，管理，和公务员。当然工科的学生也可以考公务员。

理科是科学中的基础性学科，理论立家；

工科是科学中的应用性学科，技术撑家。

他们各有所长，俗话说三百六十行，行行出状元。最好还是按自己的兴趣去选择学科。

理科与工科的区别

前者侧重理论研究，一般是指如数学、物理、化学等领域；而后者则是理论联系应用,一般是指如机械、电子、工程等领域。两者最大的区别在于：工科以应用为主要目的，实践上来的多一些；而理科则是理论上更深一些，虽然也有如应用数学等等学科，但不如工科应用广泛！考数二的不一定是工科，有的工科要考数一，比如测控技术与仪器；有的非工科专业也要考数二，好象经济管理类有一个专业就是这样；化学类一般要考数一或数二，理工科不会考低于数二的！

说白点理科是培养科学家的，工科是培养工程师的。一般来说理科主要分两个专业，数学和物理，专业课都差不多，只是侧重点有所不同。而工科就有好多专业，各专业的专业课也不同。理科侧重于基础理论的研究，工科侧重于实际系统的设计。

在高中阶段, 估计很少有人知道"理科"和"工科"的区别. 大家都二者混为一谈. 其实说明白了, 理科培养的是"科学家", 涵盖"数学, 物理, 化学, 生物"等自然科学的科目, 工科培养的是"工程师", 涵盖"土木建筑, 桥梁设计, 汽车, 电子, 水利, 机械"等科目. 北大和清华一个重"理", 一个重"工", 这是1957年院系调整造成的后果. 北大把工科全部给了清华, 清华也把理科全部给了北大, 虽然两校在近几年都在发展自己的劣势科目, 但这种局面已经固化在学校的风格体系之中, 进而对两校学生的培养模式, 思维方式等等都有很大的影响. 北大在全国高校中有最多的科学院院士(是第二名的近2倍), 清华则有最多的工程院院士. 在全国理工类重点科研项目上北大和清华也是平分秋色. 

作为一个过来人, 我想提醒高中的理科生们注意, 自己在选择志愿的时候应该慎重考虑如何对自己的将来作一个准确的定位. 因为你一旦选择并考入了一个学校, 那个学校的风格和教育模式必将对你的将来产生深远的影响. 过去, 很多人误解北大为"文科学校", 造成很多有志于做自然科学的学生去了清华学工程设计. 我并没有贬低"工科", 贬低清华, 抬高北大的意思, 只是对这些学生作出的选择表示遗憾和惋惜. 另一方面, 北大的宣传工作过去做的不够, 宣传性的文章多半是"文科"生所写, 对北大的"理科"了解甚微, 而北大的"理科"学生和老师们平时都在默默地科研和工作, 很少有人跳出来宣传自己或纠正误解和偏见. 现在北大的老师们尤其是招生老师们也都注意到了这个问题, 这种错误的社会偏见正在慢慢地被减弱, 消除. 

另外, 有一部分理科生报北大, 想多接触北大的"人文"气息. 想法是不错, 但根本出发点是把北大当成"文科"学校来看待. 在这里提醒一下, 北大"理科"和"文科"一样, 在全国都是老大. 如果认为北大"理科"不强, 不必花太多时间就可以通过考试, 从而可以多花点时间研究"人文", 那么这种想法可就大错特错了. 事实上, 北大每年招收那么多数理化奥赛金牌和国家集训队队员, 其中在上北大之后几门考试不及格拿不到学位, 甚至被劝退的例子都大有人在. 可见, 要想在北大混也不是那么轻松如意的, 北大的学生并不是象很多社会上的人想的那样, 平时可以随便玩, 玩了之后考试还巨牛的那种人. 事实上, 不经过艰苦努力, 哪会有收获和成果? 

工科与理科的区别

节选自《大学专业解读》（王明祥主编/内蒙古人民出版社出版）

理科和工科是本科专业的主体，无论高校开设数量还是招生人数，都是最多的两大学科。在现实生活和实际报考中，人们总是习惯地把理学和工学合在一起来称谓，俗称为“理工”。其实，理学与工学之间虽然存在联系，但它们是截然不同的两大学科，学习方向和学科领域有很大差别。理学是基础科学，其原创成果的数量和质量决定着一个国家的科学水平，包括数学、物理学、化学、生物科学、天文学、大气科学、电子信息科学和环境科学等，培养目标是从事科研、教学、技术开发和相关管理工作的高级专门人才；工学是应用数学、物理学、化学、生物学等基础科学的原理，结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科，典型学科有土木建筑、公路桥梁、机械、水利、电工、汽车、电子与信息、热能核能、材料、仪器仪表、环境工程、化工与制药、航空航天等，培养目标是在相关生产和技术领域从事设计、制造、技术开发和管理工作的高级专门人才。概括来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术；理学注重于理论研究，工学注重实际应用；理学培养的是科学家，工学造就的是工程师；理学领域出科学院士，工学领域出工程院士。对此，同学们在报考时要根据自己未来的发展方向和性格特点，很好地加以区分和选择。

在学习内容上，理学的专业课程往往是高中课程的延续，多数专业都离不开数学。数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、统计学等是与数学直接对应的专业，物理学、应用物理学、天文学、应用气象学等，是与物理对应、以数学为工具的专业，理学中的其他专业如心理学、系统科学等无不以数学为基础，所以学习理学要有较好的数学功底，对数学学科感兴趣。

目前不少家长和考生存在着“轻理重工”的倾向，认为学理太空，将来不好找工作。在报考咨询中，有关专业方面提问最多的是：我孩子将来要出国，学理还是学工？将来要是考研的话，学工好还是学理好？还有的家长一说学理就直摇头，认为学理太枯燥，没有学工那样容易成功；甚至认为学理将来就是当老师，没出路。其实，这都是对理学的误解。

理科并非纯粹理论学科，其研究的内容涉及三个方面：一是基础理论研究，二是应用基础理论研究（有一定的应用前景或为应用打基础），三是应用研究，纯粹理论研究只是其中的一部分。例如人们熟悉的太阳风暴，当太阳风暴发生时，会对卫星运行、导航、通讯以及地面的一些高技术系统造成危害。研究太阳风暴产生的机制，属于基础理论研究范畴；研究太阳风暴对各类高技术系统的影响及避免措施，属于应用基础理论研究范围；而研究监测太阳风暴的方法和技术，则属于应用研究。

在现代科技领域，理和工的联系越来越密切。理科研究的每一突破，都会对技术的发展产生深远的影响。大家都知道，物体在一定的低温下将出现超导现象，于是许多科学家寻找适合于工程技术需要的超导物质，但一般都是从金属中寻找。后来，一位美国科学家从化合物中发现了高温超导现象，于是在全球范围内掀起了超导热，使超导的临界温度得到很大提高，这样就便于工程技术应用。设想有朝一日，人类发现了在接近常温下就具有超导特性的物质，那无疑将极大的推进工程技术的发展。这个例子清楚地说明了理科研究对工程技术发展的巨大推进作用。再如北京大学王选院士长期致力于中文文字、图形、图像信息处理研究，推动汉字印刷告别铅与火的历史，步入了光与电的时代，为中国现代印刷技术革命做出了卓越贡献。如果不进行长期艰苦的基础研究，那些国际科技发展最前沿的、也是中国现代化建设所近期和远期都急需的电子科技、生物科技等不可能靠引进得到。国家要发展，就需要这方面的人才做支撑，只要你学的好，何愁没有出息和前途？

其实即使你选择了工，同一专业在不同性质的院校，其培养方向和课程设置也是有很大差别的。由于专业培养方向不同，学生掌握的专业知识和专业技能不同，毕业后从事的工作领域不同，学生的人生发展目标也就不同。例如北京语言大学作为一所文科院校，也设有计算机科学与技术，这个专业是一个地地道道的工科专业，不过北语的计算机专业是定位在信息处理方面，主要是结合语言类院校的自身特点，在计算机语言处理等方面进行研究，即以研究计算语言学理论、发展自然语言处理关键技术和知识库、开发相应的工具软件和应用软件、支持对外汉语教学和语言本体研究为宗旨。如果你的职业理想不是在语言方向，而是想潜心研究计算机硬件的尖端升级，那就不要选择北语信息科学学院了！

再比如国际经济与贸易专业，在北京大学、中国人民大学等注重培养学生的分析研究能力，在对外经济贸易大学、首都经贸大学等财经类或专业性院校则侧重教学生如何做贸易；土地资源管理专业在人大、浙大等综合性大学侧重于管理方向，而在同济大学则着重于勘察、建筑方向等等。——选择专业重在理解，而不能望文生义、囫囵吞枣、人云亦云、盲目跟风。

著名诺贝尔奖金获得者李政道在北京科协的一次报告中，把基础学科、高科技和高科技产业生动的比喻为水、鱼和鱼市场。一个国家没有基础学科，就没有高科技和高科技产业。就如没有水，就没有鱼和鱼市场一样。选择大学时应注意兼顾其理科专业的基础，工科专业的发展趋势，确定长远的发展目标。比如北京大学的理科相当强势，而且理科、工科相互结合，相互促进，形成了水、鱼和鱼市场的统一体，由于理科基础的强大，发展起“鱼和鱼市场”来也得心应手。这就是无论选“理”还是选“工”，理科基础雄厚的综合性大学更适合理科学生发展的一个重大因素。

因此我们说“理”和“工”没有首选和非首选之分。选“理”还是选“工”,主要由自己的特点和爱好决定。如果考生的数学、物理基础扎实，抽象思维能力强，遇事爱问“为什么”，不急于在本科毕业后就去就业，而是继续在国内或国外深造，读硕士、博士，有志于成为一名科学家、教授，那就应选择理科。而且在学习理科的基础上，研究生阶段转入工科的学习也是很有利的。如果考生数理基础比较好，动手能力强，喜欢工程设计，有志于成为一名工程师，技术专家，在土木、建筑、水利、机械等硬件建设的领域驰骋，本科阶段就明确自己的工作定位，那就应选择工科。

另外，理科和工科在国家经济建设中的地位都是非常重要的。由于学科的特点，理科专业的数量和培养学生的数量要比工科的少，但更要精益求精。理科专业的学生在研究生阶段转入工科学习，由于有坚实的理科做基础，毕业生更能受到社会的认可。