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班主任联系制度
一
、各班班主任与心理咨询教师建立长期联系关系，支持与配合心理咨询教师完成学生的心理教育工作。 二、班主任定期完成班级学生心理档案，学期末上交学校心理咨询室。 三、班主任对班级内有心理问题的学生进行初步的个体心理辅导，并完成心理辅导表格，学期末上交学校心理咨询室。 四、对于心理问题较为严重，或是由班主任进行心理辅导后效果不明显的学生，班主任要及时填报《心理咨询申请表》，交由学校心理咨询教师，并动员学生主动前往咨询室进行心理咨询。 五、班主任及时与心理咨询教师交流，了解学生的咨询效果，辅助咨询师做好咨询效果的巩固。 |
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