2013年新北师大版小学一年级上册数学期末测试卷和答案2012-2013学年第一学期小学数学一年级期末测试 题号 一 二 三 四 五 总计 分数 26 8 8 32 26 100 得分 一、我会填。（26分） 1、在田字格里写数。 2、 10 11（ ）（ ）14 15 （ ）（ ）18 19 20 13和18这两个数中，（ ）接近10，（ ）接近20。 比11大且比14小的数有（ ）、（ ）。 3、17里面有（ ）个十和（ ）个一； 6个一和1个十合起来是（ ）； （ ）个十是20。 4、比9多1的数是（ ），9比（ ）多1. 5、 (1) 一共有（ ）个物体，其中 有（ ）个， 有（ ）个, 有（ ）个。 (2)从左边数起，第（ ）个 ；从右边数起 在第（ ）和第（ ）个。 (3) 的 左边一个是（ ），（ ）在 的右边 二、画一画，圈一圈。（8分） 1、（4分） 高的画 √，矮的画 ○ 重的画 √，轻的画 ○ 2、把每个框中不同类的圈出来（4分） 三、看钟面填时间或者画时针和分针。（8分） （ ）时 （ ）时半 4时 10时半 四、我会算（32分） 1、直接写出得数：（12分） 3＋7= 6－1= 4＋4= 3＋4＋7= 8＋8= 5＋3= 6＋7= 9－5＋8= 10－6= 10－5= 19－9= 4＋5＋7= 2、填出（ ）里的数：（6分） 2 +（ ）= 12 （ ）+ 8 = 13 17-（ ）= 12 （ ）- 8 = 10 13 -（ ）= 7 8 +（ ）= 16 3、在○里填上<、>或=：（8分） 5○4 10○10 3＋6○6＋3 17－2○17－7 8＋5○12 18－10○10 5＋4○15－7 20－10○8＋2 4、看图写算式：（6分） □○□=□ □○□=□ □○□=□ 五、解决实际问题。（26分） 1、（5分） 原来有（ ）盆花， 又搬来（ ）盆花， 一共有（ ）盆花。 □○□=□ 2、原来有8张凳子，搬走了2张，还剩多少张凳子？（5分） □ ○□=□ 3、车上原来有7个人。 现在有多少个人？（5分） □○□○□=□ 4、妈妈买来一些水果： 9个 6个 3个 （1） 三种水果一共有多少个？（5分） □○□○□=□ （2） 请你再提一个数学问题，并列式解答。（6分） □○□=□ 命题说明： 2012-2013学年度第一学期 一年级数学期末测试命题说明 一、命题指导思想 努力体现《课程标准》新理念，注重基础，难易适当，立足于有利调动全体学生学习数学的积极性，提升数学教学质量。 二、试卷结构 1、题型分布结构 题型 分值 题量 填空 26 5小题 圈、画（认钟面） 16 两个大题（共3小题） 计算 直接写出得数 12 12道 填未知加减数 6 6道 算式大小比较（含数的大小比较） 8 8道 看图写算式计算 6 3道 解决实际问题 26 4小题 2、难易程度 较易题 中等题 较难题 85% 10% 5% 三、命题意图： 1、填空题： 第1—4小题主要考查学生对20以内数的组成、写数、顺序及大小比较的掌握情况， 第5小题主要综合考查学生对立体图形的辨认、左右方位的辨认。 2、圈、画 第1小题主要考查高矮和轻重的比较，题目稍需推理，但在教材需掌握范围内。 第2小题主要考查学生的分类的标准和方法的掌握情况。 3、认时间 4个钟面，第1、2个钟面考查学生据钟面认整时和半时的能力，第3、4个钟面通过画分针考查学生根据时间拨钟的能力。 4、计算 第1小题直接写得数，考查最基本的计算能力，其中两步计算有3道。 第2小题填未知加减数，初步考查学生通过学习一图两式（一加一减）对加减算式间的逆运算（相加算减、想减算加）的能力，题目稍有难度，属于难易程度里的中度偏难题。 第3小题比较算式大小，第一二道是直接比较数的大小，第三四道学生可以通过加减法含义不计算比较算式大小，最后四道则主要要求学生分别计算后比较大小。 第4小题看图写算式计算，第一幅图主要考查学生对减法含义理解情况：是否知道去掉的四个三角形是从总数8中去掉的、是否清楚减法中总体与部分的关系；第二幅图为最基本的一图两式，巩固加减法含义理解。 5、解决实际问题。 第1小题，最基本的加法问题，数学信息通过填空的形式出现，引导学生对加法含义进行梳理，再列式计算。 第2小题，最基本的减法问题。 第3小题，通过上车下车情境图，考查学生对加减混合含义的理解，并运用所学解决实际问题。 第4小题，同时出现三个数学信息，考查学生根据已知信息提出问题的能力，有一定的开放性。 标准答案： 一、填空题 1、 18、13、20 2、 12、13、16、17、13、18、12、13 3、 1、7、16、2 4、 10、8 5、 8、2、3、2、3、3、8、圆柱体、长方体 二、圈一圈、画一画 1、左边√，右边○ 左边√，右边○ 2、第一幅图圈摩托车，第二幅图圈红花。 三、看钟面填时间或者画时针和分针。 6、12 第三、四个钟面略 四、计算 1、 4、5、8、14、16、8、13、12、4、5、10、16 2、 10、5、5、18、6、8 3、 >、=、=、> >、<、>、= 4、8-4=4 4+6=10/6+4=10 10-4=6/10-6=4 五、解决实际问题 1、 9、4、13、9+4=13 2、 8-2=6 3、 7+3-2=8/7-2+3=8 4、 9+6+3=18 第二问答案不唯一 |
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