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一年级上册数学期中测试卷，看图列出算式要多练，给孩子查缺补漏 这是一套人教版的一年级上学期期中测试卷，大家可以收藏打印一下，让孩子练习一下。查缺补漏，为下半个学期打好基础。 第一大题，找朋友，把数和图连起来。10分。 一年级的小朋友认的字还不多，学校考试的时候老师是会统一读题的。在家的时候，家长也要给孩子读完题目，再让孩子做题，让孩子养成认真听家长读题的解题习惯。 第二大题，知识乐园。34分。 这个题考查的是数的认识，要求识数、会数数、懂得数字的多少。注意区分大于和小于，大口对大数，小口对小数。比多少，谁有剩余谁就多。考查学生的计算能力，并通过比大小考查学生对数的认识。 第三大题，算一算。18分。加减法的考查，培养学生认真审题，看清运算符号，正确计算的能力。 后面有几道加减混合运算式题，注意这种题的运算顺序，培养孩子把第一步算出的得数记忆在脑子里，再去完成第二步计算，逐步提高孩子的计算水平。 第四大题，数一数，比一比。7分。这题考的是认识图形。 第五大题，按要求画一画。7分。认识圆形和三角形。 小学生在入学前就接触过各种形状的物体，生活中也到处都是这些形状的物体，但一年级学生的思维以具体形象为主，要抽象出直观的立体图形，建立表象，形成初步的空间观念并不容易。创设情境，激发兴趣；重视学生的实践操作， 动手操作是学生学习数学的主要方式之一。 第六大题，有数学。24分。第1、2、3、4小题都是考查学生的观察能力和计算能力，以及对连加、连减与加减混合计算意义的理解，能够正确利用两步算式表示具体的问题情境。 第5小题是考查学生看图提出数学问题的能力。《数学课程标准》中明确指出要培养学生的问题意识，提高学生解决问题的能力。 从学生已有的知识背景出发，通过学生观察，动口、动手、动脑；猜想、合作、尝试的方式让学生理解大括号、问号表示的意思，引导学生把要求的问题与图里的条件联系起来，正确表达数学问题，培养学生的细心观察能力，语言表达能力及合作交流能力。 |
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