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一、分值：100分。
二、具体评分细则：
（一）作文格式、卷面书写、病句、错别字、分段、标点符号、字数等。（计30分）
1.是否有题目（ ）（3分）
A．有（3分） B．无，-3分；
C．命题作文改换题目但程度轻或话题作文用话题作为题目1分；
D．命题作文完全另换题目，0分。
2.题目的位置（ ）（3分）
A．前空4格，2分； B．居中，3分； C.位置感不好，看起来别扭，0分。
3.卷面书写（ ）（5分）
A．非常好，基本无涂抹，字迹清晰，5分；
B．卷面尚可，有少量涂抹，字迹较清晰，4分；
C．卷面一般，总体感觉还可以，3分；
D．卷面不太整洁，涂抹较多，字迹潦草，0分；
E．卷面凌乱不堪，无法辨认，-3分。
4.病句（ ）（3分）【注意：最好将病句找出来，用红笔标示】
A．语句通顺、明白晓畅，3分；
B．有少量（3句以下）病句，读起来不流畅，意思不明确，1分；
C．病句超过3个以上且意思含糊不清，0分。
5．错别字（ ）（3分） 【注意：将错别字找出来，用红笔标示，相同错别字累计】
A．没有错别字，3分；
B. 少于三个（不含三个），2分；
C．大于等于三个且少于六个，1分；
D．错别字大于等于六个，0分；
E. 错别字太多，扣2-3分。
错别字列举：
6.分段（ ）（3分）
A．全文大于或等于5个自然段，3分；
B. 全文3-4个自然段，2分；
C．全文就1个自然段或2个自然段，0分。
7.标点符号（ ）（3分）
A．标点使用准确规范无误，3分；
B.个别标点使用有误，数量较少，3个以下；（2分）
C．标点使用错误较多(包括句号、逗号、问号、叹号等基本标点书写在每句话的第一个格内；句末的句号用类似点的形式表现的；引号、省略号使用不规范)，0分。
8.作文字数（ ）（5分）
【注意：考场作文多写或少些都不好，最适宜的是超过规定字数50-100左右，方格稿又有剩余】
A．超过规定字数，剩余1-5行，5分；
B. 超过规定字数，剩余6-8行，4分；
C．不足规定字数，少于50字以内；或字数超过最后一个方格，即写超了，3分。
D．不足规定字数，50-100字左右；或字数超过最后一个方格，写超了一行以上，2分。
E、不足规定字数，超过100字以上，0分。
9.卷面加分（ ）（2分）
A．卷面干净整洁，无任何涂抹勾画，字迹工整清晰，无错别字，2分；
B．卷面干净整洁，最多有一处涂抹勾画，字迹工整清晰，有1-3个错别字，1分。
C．普通卷面，无加分。
（二）文章的结构（10分）
10.结构完整（ ）（10分）
A.结构完整，条理清晰，样式新颖，例如使用小标题串联、题记、书信、实验报告等形式且内容与形式结合完美，样式美观得体，9-10分；
B．结构完整，条理清晰，样式新颖，例如使用小标题串联、题记、书信、实验报告等形式且内容与形式结合一般，样式基本美观得体，7-8分；
C．结构完整，条理清晰，样式新颖，例如使用小标题串联、题记、书信、实验报告等形式且内容与形式结合不好，外表美但内容不好，5-6分；
D．结构完整，条理清晰，没有新颖的样式，但内容与语言非常好，4-5分；
E. 结构完整，条理清晰，没有新颖的样式，但内容与语言一般，2-3分；
F．能分段，条理较清楚，内容与语言一般，1分；
G．结构混乱，不能完篇，0分。
（三）文章内容（40分）
11.文章内容（ ）（30分）
A．切合题意，思想健康，中心突出，内容充实，感情真挚，选材典型，37-40分；
B．切合题意，思想健康，中心明确，内容具体，感情真实，选材较典型，33-36分；
C．基本合题意，中心较明确，内容较具体，感情较真实，选材一般；28-32分；
D．偏离题意，中心欠明确，内容不具体，选材平淡；24-31分；
E．文不对题，不知所云，选材与中心脱离；24分以下。
（四）文章语言（20分）
12.文章语言（ ）（20分）
【注意：最好将精彩语句找出来，用红笔波浪线标示】
A．语言顺畅，表达方式运用合理，语言精彩（修辞方法的使用、诗句、成语、引用名人名言、名人事例等）或富有哲理（描写方法多样），没有语病，18-20分；
B．语言顺畅，表达方式运用较合理，语言较精彩（修辞方法的使用、引用名人名言、名人事例等）或富有哲理（描写方法多样），偶有语病，14-17分；
C. 语言基本顺畅，表达方式运用一般，语言使用一般，有少部分精彩语句，语病不多，10-13分；
D．语言不顺畅，表达方式运用混乱，语言平淡无精彩的语言，语病较多，7-9分；
E．语病严重，文理不通，6分以下。
1、题目 ；2、题目位置 ；3、卷面书写 ；4、病句 ；5、错别字 ；6、分段 ；
7、标点符号 ；8、作文字数 ；
9、卷面加分 ；10、文章的结构 ；
11、文章内容 ；12、文章语言 ；
作文总得分：
作文批改人：
作文简评：
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