词汇的获取是第二语言学习的主要任务，因此词汇教学是英语教学中一个重要的组成部分，有效的词汇教学对于初学者学习语言有着重要的影响。
背和学英语单词对于初高中生来说是很重要的，想要同学们记忆好单词，老师们不妨改进一下教学方法和加强一下学习指导方法。
在初中英语教学中,词汇的学习是一个重要的组成部分.由于汉语和英语在许多方面存在着很大的差异,给中学生学习词汇带来了不少困难.有如下表现:
第一,学生在读音方面感觉困难很大,难以读准单词,有相当一部分学生往往有汉语为英语单词注音.第二,在拼写方面,学生没有意识到字母在单词中的读音与单词的拼写有着一定能够的规律.在记忆单词的时候,没有通过读音和字母的关系来记忆,常常是死记硬背单词字母的组合.第三,在记忆单词的意义的时候,过分注意该单词所对应的汉语意思的记忆,学生完全靠死记硬背掌握单词.在七年级的时候,由于内容较少,词汇简单,学生尚能应付,但随着年级的增高,英语内容的深化,词汇量的增加,学生起来越感觉到词汇的记忆已成为学习英语的最大障碍.于是,逐渐对英语产生厌学情绪,有的甚至于放弃这门学科.
