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半命题作文“你的____,让我记住了你”导写及佳作赏析

 紫曦唯幂1 2014-03-26
半命题作文“你的____,让我记住了你”导写及佳作赏析
半命题作文“你的____,让我记住了你”导写及佳作赏析
【模拟金题】 
  请以“你的_______,让我记住了你”为题,写一篇不少于600字的作文。 
  要求:(1)将题目补充完整。(2)联系自己的生活体验,内容具体,感情真实。(3)文体不限。 
【思路导引】 
  审题时,应确定“你”的指称对象,“你”不仅仅指代人,也可以指代某一动物、植物或工艺品,指代某一片风景。就人而言,“你”可以是身边的人,也可以是接触不多的、甚至是只有一面之交的人,还可以是中外名人或文学作品中的人物。 
  人或物之所以能够“让我记住”,可能是因为一个温情的瞬间的感动,或是一个精彩的场景的震撼,可能是一段交往加深了认识,还可能是一段心路的感悟更加深刻……叙写时,就要重点描写人或物身上最精彩的画面和细节,聚焦笔墨,定格放大,让人或物的特点、性格、精神品质在笔下鲜活起来,这样,“我”的情感才能够自然而然地抒发出来,感悟才能深刻透彻,从而引起读者情感上的共鸣。 
【佳作示例】 
  你的手势,让我记住了你  
  我带着遗憾走出书店,那本新出版的文集已被“先行者”抢购一空,我只好转身直奔另一家,只希望到那儿碰到好运,做个幸运儿。 
  好运还真被我赶上了,我几乎是“抢”到了一本带着油墨清香的文集。就在我满意地把拿着书和钱的手伸到收银台前的时候,收银员那只纤细的手,在我面前绕了一圈后,接过了旁边顾客的书和钱。片刻间,盖了章的书、零钱和收据全交到了那人手里。 
  我又把手向前伸了伸。计价器后的那只手,似乎长了眼睛,又似乎没长眼睛,到我手边灵巧地一拐,又取走了我身边另一人的书和钱。 
  我气恼地踮了踮脚,把又酸又麻的手再向前一点举过去,“阿姨,付钱。”我有点焦躁,谁知你纤细的手又像遇到十字路口的红灯,绕开我又是向右一拐。你的这只手,对我全然置之不理。 
  我垂头丧气地望着计价器的屏幕,真想冲你大喊一声“什么态度!”我倒要看看我旁边的人究竟是什么样的尊贵者。旁边排成一队的顾客手中都拿着挑好的书,他们有意无意地瞟着我,眼神里还似乎隐藏着几分讥笑。 
  原来是我自己犯了错误!我不由得窘迫地低下了头。这时,我竟感到一阵轻松,仿佛解出了寻觅已久的答案。我本该站在队尾却直接跑到收银台前来了。 
  站在队尾,我才感到可以坦然地抬起头,等待似乎也不再漫长。我突然感谢起你的手势来。假如你敏捷地接过我这“插足者”的钱,我此刻便可以打开书,先睹为快,然而社会规则将会被打破,我们都会遭到谴责。 
  该我付钱了。旁边挤来一个小伙子,你的手伸向了他。我正要张嘴,你的手却从小伙子那儿绕了一圈,接过了我的钱。原来,你那绕圈的手势是在悄悄提醒着那些插队的人。 
  你的容貌不年轻也不漂亮,在茫茫人海中极为普通,但你那朴实而真挚的悄悄提醒他人的手势,却让我记住了你。你的手势在偶然间成为我眼中一处美丽的风景,留在我的记忆深处。

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