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班主任工作交流材料 姚哥庄小学 杜爱玲 新的学年开始了，为了以后更好的教育教学工作，在开学一个多月来，我做了如下工作： 一、 开学之初，纪律先行。新学期刚一开始，小学生又来到了既陌生又熟悉的校园,他们在长长的假期里玩的尽够了，渴望回到校园，然而学校里的规章制度又淡忘了得差不多了，因此首先对他们进行纪律教育 。今年我接了二年级一班，共有学生42人，男女生各半，这是个全新的班级，我先和小学生一起学习了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等，然后让学生讨论应怎样做，不应怎样做，写好保证书。通过几天的纪律教育，小学生觉得有章可循，逐渐统一了思想认识，班级秩序很快由混乱走向正规，有无序走向有序。我不仅让小学生学习校规校纪，还让学生亲自演示，以便加深体验。例如在放学走路队的问题上，我在讲台上画出甬路、学校大门和斑马线，然后找几个同学上台走给大家看，大家很直观的明白了路队怎样走才整齐，怎样安全地走斑马线，哪个地方是家长接送线。这样以后放学站队，小学生都走得很好，老师也就不用为此事天天叮嘱了。 二、 充分利用教室文化阵地，建设和谐班级。在班级重新布置了光荣榜和问题角，鼓励先进鞭策落后；设立小小书法家，展示优秀小学生的书法；设立“老师您好”专栏，上面贴满了小学生做的手抄报和画，表达对老师的感激之情，让走进教室的老师有一个温暖良好的心境；设立“雏鹰展翅”栏目，把全班同学的名字写在上面，让小学生们勤奋学习，奋勇争先。现在我班班风正，学风浓，形成你追我赶，人人争上游的氛围。 三、培养小学生良好的习惯。我带领小学生一起学习81个好习惯。特别强调良好的学习习惯和卫生习惯，要求学生站有站相，坐有坐相，读书写字有正确的姿势，放学回家后先写完作业再玩。不定期的检查小学生的手和脖子是否干净。 四、加强安全安全教育，打造平安班级。小学生的学习重要，安全更重要，因此时刻教育学生不下湾、河洗澡，不到井边玩耍，不到铁路玩耍，不动电 ，不玩火，课间做有益的游戏，不追逐打闹，安全问题从小处着眼，从细处抓起，防患于未然。 五、关爱学生，待生如子。学生有错误及时让他们认识并改正，有了进步，及时表扬鼓励，让学生时时感到老师的温暖，及时与家长交流沟通，有力的促进孩子的成长。我每天到校的第一件事是到教室里看看学生，是否来齐了，有没有迟到和请假的，我班有良好的教学秩序，为我班的各方面腾飞打下了牢固的基础。 三、 以上是我做的点滴工作，不当之处敬请领导老师批评指正。 |
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