在几家私塾采访,堂主们更愿意和本报记者谈他们的办学理念。儒愿学堂的堂主蔡孟曹对记者说,现在体制内的教育大体可用四句话来描述,就是“学生苦学、老师苦教、家长苦熬,而结果大多也是苦的”。之所以这样,是因为现在的教育过于功利化,学生读书好像就是为了分数、文凭和就业。在他看来,教育应该是直指人性的,首先要符合儿童成长的历程性。13岁之前是孩子记忆力强而理解力弱的时候,这个时候,与其让他们学习课本上的“小猫跳、小狗叫”,还不如让他们诵读,像海绵一样地吸收、储存和记忆经典,等进入成熟期以后再慢慢发酵,而这时的孩子早已满腹经纶,思想力得到极大开发,学习数学等结构性的知识也就变得非常容易。 |
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