木桶原理与老子的“有”、“无”思想 木桶原理又称短板理论,木桶短板管理理论。所谓“木桶理论”也即“木桶定律”。木桶原理是由美国管理学家彼得提出的。说的是由多块木板构成的木桶,其价值在于其盛水量的多少,但决定木桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块,而是其最短的板块。这就是说任何一个组织,可能面临的一个共同问题,即构成组织的各个部分往往是优劣不齐、长短不一的,而劣势、短的部分往往决定整个组织的水平。根据这一核心内容,“木桶理论”还有两个推论:其一,只有桶壁上的所有木板都足够高,那木桶才能盛更多的水。其二,只要这个木桶里有一块不够高度,木桶里的水就只能到最短的那块木板高度。实际这里强调的是整体效应。 一个木桶无论有多高,它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。 “木桶定律”若仅仅作为一个形象化的比喻,可谓是极为巧妙和别致的。但随着它被应用得越来越频繁,应用场合及范围也越来越广泛,已基本由一个单纯的比喻上升到了理论的高度。这由许多块木板组成的“木桶”不仅可象征一个企业、一个部门、一个班组,也可象征某一个员工,而“木桶”的最大容量则象征着整体的实力和竞争力。 企业培训是一项有意义而又实实在在的工作,许多著名企业都很重视对员工的培训。 培训之实质,就是通过培训来增大这一个个“木桶”的容量,增强企业的总体实力。而要想提升企业的整体绩效,除了对所有员工进行培训外,更要注重对“短木板”——非明星员工的开发。 所以,在加强木桶盛水能力的过程中,不能够把“高木板”和“低木板”简单地对立起来。每一个人都有自己的“高木板”,与其不分青红皂白地赶他出局,不如发挥他的长处,把他放在适合他的位置上。 木桶原理是说不但要看自己的长处,起到关键因素的是最差的一块木板——短处。 由木桶装水的启发,让我想起了老子的“有”、“无”思想,在《道德经》有好几处都提到“有”与“无”,但是在第11章说明得最为透彻,它是这样说的: 在实际生活中,我们都有这样的经历。多数人买书时,只要翻一翻书,读几段,然后就决定购买。可见,吸引他们的不是书的全部内容,而是几句关键的话。同样,我们评价一个企业好与不好,一定是说他的某一点,比如,海尔的优良品质、沃尔玛的低价策略等等,即所谓的“核心竞争力”。这说明,顾客是因为木桶中的“长板”而做出的决择。 另一方面,当今世界的竞争规则已经发生了变化。过去的“大鱼吃小鱼”,如今已变成“快鱼吃慢鱼”,快速成长、快速变革成为主流趋势,因而企业越发强调员工的创新精神。惠普公司有个不成文的规则:车间的门不可以上锁,鼓励员工在业余时间鼓捣一些稀奇古怪的东西。3M公司则要求:公司的利润必须来自于新的业务。在这样的公司,“喜欢出主意”是管理层对员工的基本态度,缺乏创新意识的员工是不受欢迎的。 因此,如果要根据20/80原则逆向审视“木桶原理”,管理者就应把80%的精力放在如何激发员工潜能方面,用在让优秀的员工更优秀上。 总之,在市场竞争格局下,现在和未来一段时间内,企业之间、员工之间竞争的胜负,关键取决于“长板”。要想找到“长板”,或者希望自己成为团队中的“长板”,发掘优势比弥补缺陷更重要。 |
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