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随着社会的发展，孩子们的压力越来越大。有些孩子过早的进入了“青春期”、也就是“仇亲期”。 早的提前到11岁左右，晚的在15岁或16岁也进入“仇亲期”，这段年龄段是家长最头痛的一段，也是孩子成长的最关键的一段。如果这段家长没有把孩子引导好，你将改写孩子的一生啊。
“亲子关系”顾名思义就是家长与孩子的关系。有些家长与孩子沟通的很好，可以向朋友一样，关系很融洽。一般情况下这样关系成长的孩子，大部分都很优秀。据统计还有85%的家长与孩子沟通不好，家长也很苦恼，孩子也很苦恼。由于这种关系处理的不好，夭折了很多的优秀人才。
许多家长都有这样的体会，当孩子十三四岁时或十五六岁时，总是和家长对着干，这种情况普遍能持续两三年，只不过有的孩子表现的明显，有的孩子表现不明显。
心理学家把青少年的这段时期称为“仇亲期”。
有些家长不懂什么是“仇亲期”，对于这一时期 的孩子不能够正确对待，结果酿出了严重的祸患。内蒙赤峰有个学生周XX..很聪明..初中成绩 一直很好..进入“仇亲期”后..因为家长的管教方式有误，导致了孩子的离家出走..后来又迷恋上网 络..最后辍学在家，并且与社会的一些不良青年鬼魂在一起。一个聪明的孩子，也许是个优秀人才就因为家长的管教方式不当..夭折了...。
“仇亲期”覆盖着儿童像成人过渡的这个阶段里，孩子的“自我意识”逐渐明朗化，处处体现“自我”的存在，极力想通过自己和别人不一样来突出“我”。为了突出“我”他们极力的打扮得与众不同，喜欢做一些引人注目的事情，说一些令人吃惊的话。这都是他们想要的效果。这些都是体现他们世界观不够成熟，把对家长、老师、和整个社会的对抗情绪表现的淋漓尽致。
这段时期是充满风险的人生大河，家长怎样帮助孩子趟过这条大河呢！
1、当孩子向你谈起他感兴趣的事情时，要集中精力去听，不要似听非听，或一边做事一边听。
2、即使一开始就不同意孩子的意见，也要耐心听完，充分了解他们的想法，然后以交换意见的方式发表自己的看法，避免啰嗦的说教，引起孩子的反感。
3、要用尊重的口气而不是教训的口气与孩子讲话，你尊重孩子能换来孩子的尊重，这样你就会成为孩子的好朋友，沟通就会很方便了。
4、要正视孩子的自我意识的增长，帮助他们正确面对所处年龄阶段里的生理、心理特点，同时明确指出他们自身尚存的幼稚性、依赖性和认 识上的而片面性。
5、家里的大事小情都可以征求孩子的意见，如果他们的意见合理或与家长的意见一致，就应该按他们的意见作出决定，这样可以增加孩子的自信心和责任感，从而体现了融洽的亲子关系。由此自然而然的就趟出了“仇亲期”这条大河。
在上面的基础上再进入学习就轻松多了，一个好的环境是成就一个优秀人才的基础。
要想成绩优秀...一是天分，二是后天的努力。后天的努力在于家长的引导。
首先养成良好的生活习惯和学习习惯。在教育孩子的过程中，充分相信孩子的能力，给孩子创造自我教育、自我发展、自我完善的机会。孩子学习不好就要鼓励孩子说：我相信凭你的能力一定能把它学好；鼓励孩子定个短期计划，每天什么时间学习什么...等等，在学习上让孩子养成预习、复习的习惯，养成上课注意听讲，下课整理笔记的习惯。有问题及时请教老师，今天的问题决不等到明天，当天问题当天消化。习惯成自然，良好的学习习惯就形成了。
13岁是在初中的学习阶段，如果家长用上面的方式与孩子交朋友。给孩子创造一个好的学习环境，又用上述的教育方式培养孩子的学习习惯。那么还愁什么孩子不成才啊，初中这段是为高中打基础啊，这段基础坚固何愁高中不优秀啊。初中到高中只有6年的时间，很快就会把孩子送入大学的校门啊。这段时间家长无论怎样辛苦，都要坚持啊。13岁到19岁是最关键的教育、是最辛苦的教育、也是最有收获的教育。家长们辛苦了，加油啊。你的付出一定会有收获。一分耕耘，一分收获！
和孩子沟通【青春期的孩子】三字经：找时机、谈兴趣，认真听、不驳斥，先赞扬、再解 惑，显轻松、创和谐，多沟通、变自信。
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