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唐颜真卿《述张长史笔法十二意》日:“仆乃从行归于东竹院小堂，张公乃当堂踞坐床，而命仆居乎小榻，乃曰:‘笔法玄微，难妄传授，非志士高人，诅可言其要妙?书之求能，且攻真草。今以授予，可须思妙。’贷 乃日:‘夫平谓横，子知之乎?’仆思以对日:一，‘尝闻长史九丈令每为一平画，‘皆须纵横有象。此岂非其谓乎?’长史乃笑曰:‘然。’ 又日:‘夫直谓纵，子知之乎?’曰:‘岂不谓直者必纵之不令邪曲之谓乎?’长史曰:‘然。’ 又日:‘均谓间，子知之乎?’曰:‘尝蒙示以间不容光之谓乎?’长史曰:‘然。’ 又日:‘密谓际，‘子知之乎?’日:‘岂不谓筑锋下笔，·皆令宛成，不令其疏之谓乎?’长史曰:‘然。’ 又日:‘锋谓末，子知之乎?’日:‘岂不谓末以成画，使其锋健之谓乎?’长史曰:‘然。’ 又曰:‘力谓骨体，子知之乎?’日:‘岂不谓耀笔则点画皆有筋骨，字体自然雄媚之谓乎?’长史曰:‘然。’ 又曰:‘轻转谓曲折，子知之乎?’曰:‘岂不谓钩笔转角，折锋轻过，亦谓转角为暗过之谓乎?’长史曰:‘然。’ 又曰:‘决谓牵掣，子知之乎?’日:‘岂不谓牵掣为撇，锐意挫锋，使不怯滞，令险峻而成，以谓之决乎?’长史日:‘然。’ 又曰:‘补谓不足，子知之乎?’日:‘尝闻于长史，岂不谓结构点画或有失趣者，则以别点画旁救之谓乎?’长史曰:‘然。’ 又日:户损谓有余，子知之乎?’日:‘尝蒙所授，.岂不谓趣长笔短，长使意气有余，画若不足之谓乎?’日:‘然。’ 又曰:‘巧谓布置，子知之乎?’曰:‘岂不谓欲书先欲想字形布置，令其平稳，或意外生体，令有异势，是之谓巧乎?’曰:‘然。’ 又曰:‘称谓大小，子知之乎?’曰:‘尝蒙教授，岂不谓大字促之令小，小字展之使大，兼令茂密，所以为称乎?’长史曰:‘然。子言颇皆近之矣。工若精勤，悉自当为妙笔。’ 真卿前请曰:‘幸蒙长史九丈传授用笔之法，敢问攻书之妙，何如得齐于古人?’张公曰:‘妙在执笔，令其圆畅，勿使拘挛。其次识法，谓口传手授之诀，勿使无度，所谓笔法也。其次在于布置，不慢不越，巧使合宜。其次纸笔精佳。其次变化适怀，纵舍掣夺，咸有规矩。五者备矣，然后能齐于古人。’ 曰:‘敢问长史神用执笔之理，可得闻乎?’长史日:‘予传授笔法，得之于老舅彦远曰:‘吾昔日学书，虽功深，奈何迹不至殊妙。后问于褚河南，日:‘用笔当须如印印泥。’思而不悟，后于江岛，遇见沙平地静，令人意悦欲书。乃偶以利锋画而书之，其劲险之状，明利媚好。自兹乃悟用笔如锥画沙，使其藏锋，画乃沉着。当其用笔，常欲使其透过纸背，此功成之极矣。真草用笔悉如画沙，点画明媚，则其道至矣。如此则其迹可久，自然齐于古人。但思其理，以专想功用，故其点画不得妄动。子其书绅。’ 予遂铭谢，遗巡再拜而退。自此得攻书之妙。于兹五年，真草自知可成矣。” 按语：本文首先记述了颜真卿请教张旭笔法的具体内容，最后以褚遂良用笔“如印印泥”和张旭所悟的“用笔如锥画沙”作结，读后使人受到启发。沈尹双先生总结说:“这十二意，有的就静的实体着想，如横、纵、末、体等;有的就动的笔势往来映带着想，如间、际、曲折、牵掣等;有的就一字的欠缺或多余处着想，施以救济，如不足、有余等;有的从全字或者全幅着意，如布里、大小等。”其实笔法之意，并非这么多，学书者需要由此及彼，触类旁通，这十二意初学者还是很需要领会运用的。 |
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