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《鸿门宴》通假字异体字

 昵称122638 2014-04-30

教学目的

  一、用历史唯物主义观点,正确认识英雄与时代的关系、英雄与群众的关系和英雄在历史上的作用。

  二、正确全面地评价历史人物,不虚美,不隐恶,尊重历史的真实性。

  三、要了解历史背景,从秦末农民起义和楚汉相争的大背景中,观察人物的活动,分析人物的思想性格。

  四、从项羽由强转败、刘邦由弱而胜的发展变化,总结历史的经验教训。

  五、学习、领会文章的思想意义、艺术技巧和语言特点。

  六、了解刘邦、项羽等几个人物的性格特点。了解作者运用个性化的语言和行动描写的方法刻画人物的特点。

  七、理清情节发展线索,学习条理清晰地描述复杂事件的方法。

八、通过刘胜项败原因的分析,提高思辨能力。

教学要点难点

  一、正确分析认识项羽、刘邦两个集团各个人物的性格特点。

  二、学习、领会《鸿门宴》的艺术技巧。

  三、学习古汉语的常用词语和特殊句式。

  四、培养学生的分析、综合能力和表达能力。

  五、辨析疑难语句。

  秦末,反秦武装起义风起云涌,秦王朝濒于灭亡,反秦力量中的两大主力项羽、刘邦分别向秦的首都咸阳进军,并约定先入咸阳者王之。结果,刘邦于公元前206年破武关入秦,抢先占领咸阳,并与民约法三章,废秦苛政严刑,颇得民心。项羽一路与秦精锐部队苦战,大破秦军之主力,乘胜向咸阳进发。听说刘邦已破咸阳,想称王关中,勃然大怒,率四十万大军破关直入,屯兵鸿门,准备消灭刘邦。鸿门宴的地点在现在陕西省临潼市新丰镇附近的项王营,当时叫鸿门。鸿门宴故事就是在这个地方这种情况下发生的。

  一、通假字、异体字

  1.拒:距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。

  2.纳:距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。

  3.邀:张良出,要项伯。

  4.背:愿伯具言臣之不敢倍德也。

  5.早:旦日不可不蚤自来谢项王。

  6.隙:今者有小人之言,令将军与臣有郤……

  7.杯:

  8.勺:沛公不胜桮杓,不能辞。

  9.座:置之坐上。

  二、古今异义

  1.山东 古:指崤山以东地区。

  今:指太行山东边的一个省。

  2.非常 古:意外的变故。

  今:程度副词,很不一般。

  3.河北 古:黄河以北地区。

  今:黄河北部的一个省。

  4.河南 古:黄河以南地区。

  今:黄河南部的一个省。

  5.寿 古:敬酒。

  今:长寿。

  6.细说 古:小人的谗言。

  今:详细地讲述。

  三、一词多义

  1.谢 谢罪、道歉:旦日不可不蚤自来谢项王。

  感谢:哙拜谢,起,立而饮之。

  辞谢、告别:乃令张良留谢。

  2.辞 推辞:臣死且不避,厄酒安足辞!

  告别:今者出,未辞也,为之奈何?

  3.故 故旧、交情:君安与项伯有故?

  固此:故听之

  特意:故遣将守关者,备他盗出入与非常也。

  4.且 将:且为之奈何?

  况且:臣死且不避,厄酒安足辞!

  5.幸 宠幸、亲近:妇女无所幸。

  幸亏、幸而:故幸来告良。

  6.之 到:项伯乃夜驰之沛公军。

  代词,这:为之奈何?

  取消句子的独立性:愿伯具言臣之不敢倍德也。

  结构助词,的:今者有小人之言。

  助词,衬字,无义:珍宝尽有之。

  7.云 距离:相去四十里。

  离去,离开:脱身独去。

  8.于 向,对:沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:……

  比:长子臣。

  在:复得见将军子此。

  9.因 就此:不如因善遇之。

  就、于是:项王即日固留沛公与饮。

  趁势、趁机:固击沛公于坐,杀之。

  10.为 任,做:使子婴为相。

  替,给:旦日飨士卒,为击破沛公军!

  被:不者,若属皆且为所虏!

  作为:军中无以为乐。

  是:如今人方为刀俎,我为鱼肉。

  句末语气词:何辞为?

  四、词类活用

  1.名词用如动词:

  沛公军(驻军,动词)霸上。

  沛公左司马使人言(告诉,动词)项羽曰:……

  沛公欲王(为王、称王,动词)关中。

  不可不语(告诉,动词)。

  吾得兄事(做事、侍奉,动词)之。

  籍(登记,动词)吏民。

  范增数目(使眼色,动词)项王。

  刑(施加肉刑,动词)人如恐不胜。

  道(取道,动词)芷阳。

  2.形容词用如动词:

  素善(友善、交好,动词)留侯张良。

  3.意动、使动:

  先破秦入咸阳者王之(以之为王,称王,意动)。

  项伯杀人,臣活之(使之活,救了他的命,使动)。

  沛公旦日从(使……跟从,意即带领,使动)百余骑来见项王。

  交戟之卫士欲止(使之止,制止,使动)不内。

  4.名词作状语:

  君为我呼入,吾得兄(用对侍兄长的礼节)事之。

  项伯亦拔剑起舞,常以身翼(像鸟用翅膀)蔽沛公。

  五、句式变换

  1.数词作谓语:

  举所佩玉玦以示之者三。

  2.宾语前置:

  客何为者?(何为为何)

  大王来何操?(何操操何)

  沛公安在?(安在在安)

  3.判断句:

  楚左尹项伯者,项羽季父也。

  沛公之参乘樊哙者也。

  如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?

  4.省略句:

  欲呼张良与(省略)俱去。

  毋从(省略)俱死也。

  奉厄酒为(省略)寿。

  旦日(省略主语沛公)不可不蚤自来谢项王。

  将军战(省略)河北,臣战(省略)河南。

  加彘肩(省略于其)上。

  六、成语凝集

  秋毫不敢有所近(秋毫无犯)

  今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也(项庄舞剑,意在沛公)

  劳苦而功高如此(劳苦功高)

  大行不顾细谨,大礼不辞小让

如今人方为刀俎,我为鱼肉(人为刀俎,我为鱼肉)

 

 

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