第二节　生物进化的历程

第二节　生物进化的历程

课前预习：

1．在研究生物进化的过程中，         是非常重要的证据。

2．地球上现存的生物都是         的结果。

3．对生物进化问题的研究，最重要的方法之一是比较，通过对不同年代化石的         比较，以及对现存生物种类的         比较等方法，推断出生物进化的大致历程。

4．脊椎动物的进化历程是，古代的鱼类进化成古代的         ，之后又出现了爬行类，古代爬行类的一支进化成被覆羽毛的         ，另一支进化成胎生哺乳的         。

5．一般来说，生物进化的总体趋势，是由         到         、由         到         ，由         到         。

课堂练习：

1．关于化石的说法，不正确的是（    ）

　 A．化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的

　 B．生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石

　 C．化石是经过若干万年的复杂变化形成的

　 D．有鱼类化石的地层一定都比两栖类化石的地层更加古老

2．始祖鸟与爬行动物相同之处是（    ）

　 A．被覆羽毛           B．前肢形成翅膀

　 C．口腔中具有牙齿     D．嘴的外形像鸟喙

3．下列各项里的两种生物的细胞色素C的差异最小的是（    ）

　 A．人与黑猩猩     B．人与马     C．人与果蝇     D．人与向日葵

4.右图表示的是“生物进化示意图”，据图回答问题。

　（一）请把图中1―5所表示的动物类别填写在下列横线上。

　　1.　　　　

　　2.　　　　

　　3.       

　　4.       

　　5.       

 

（二）如图，藻类植物生活在　　　　　____中，而被子植物大多生活在　　  上。单细胞动物与鱼类相比，其结构是               。

课后沟通：思考与推断

1．生物进化的许多环节还缺少化石证据，你认为化石证据不够全面的原因可能是什么？

 

 

2．现在的生物中，有许多非常简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，而且分布还非常广泛，为什么？