2013中考生物试题分类汇编十二 生命活动调节

2013中考生物试题分类汇编十二 生命活动调节 16．（1分）（2013?怀化）神经系统结构和功能的基本单位是（　　） 　 A． 神经 B． 神经元 C． 脑 D． 突起 考点： 神经元的结构和功能． 分析： 神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统结构和功能的基本单位是神经元，即神经细胞． 解答： 解：神经系统的结构和功能的基本单位是神经元；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元；神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里． 故选：B 点评： 此题考查了神经系统结构和功能的基本单位． 12．（2分）（2013?衡阳）幼年时生长激素分泌不足，可能导致出现（　　） 　 A． 糖尿病 B． 呆小症 C． 夜盲症 D． 侏儒症 考点： 生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状． 分析： 此题是一道基础知识题，考查的是各种激素的作用及其分泌异常时的症状． 解答： 解：A、胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，人体内胰岛素分泌不足时，人会患糖尿病．不符合题意． B、甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，分泌过多会得甲亢，幼年分泌过少会得呆小症； C、维生素A的作用是促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时人体会患夜盲症，即傍晚看不清东西．维生素A在动物的肝脏中含量丰富，植物性食物中一般不含维生素A、但是玉米、胡萝卜等植物性食物中含胡萝卜素，胡萝卜素在人体内能转化成维生素A，因此经常食用胡萝卜或适量动物肝脏，有助于预防夜盲症． D、生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用．如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症． 符合题意故选：D 点评： 对于激素分泌异常时的症状，可通过对比几种常见的激素分泌异常时的症状来掌握． 11．（2分）（2013?玉林）下列关于保护听力和视力有关的叙述中，错误的是（　　） 　 A． 平时不要用尖锐的东西掏耳 B． 用耳机听音乐时，音量不宜过大 　 C． 看书时书与眼的距离越近越好 D． 看书一段时间后应远眺几分钟 考点： 耳的保健． 分析： 此题主要考查的是眼睛和耳朵的保健知识，分析解答． 解答： 解：在学习和生活中我们要养成良好的用眼习惯，能预防近视，要做到：三要、五不看，三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确． 五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久． 同时也要养成良好的生活习惯，注意耳朵的卫生和保健，如尽量不用耳机，如果用耳机听音乐时，音量不宜过大，防止对鼓膜造成危害．可见C符合题意． 故选：C 点评： 在学习和生活中我们要养成良好的用眼习惯，同时也要养成良好的生活习惯，注意耳朵的卫生和保健． 17．（2分）（2013?衡阳）对反射弧示意图的描述，不正确的是（　　） 　 A． 图中2是传出神经 B． 图中3为神经中枢 　 C． 图中5是效应器 D． 神经冲动的传导路径为1→2→3→4→5 考点： 反射弧的结构和功能． 分析： 本题考查的是反射弧的结构和功能，反射活动是由反射弧完成的，如图所示反射弧包括1感受器、2传入神经（有神经节）、3神经中枢、4传出神经、5效应器． 解答： 解：神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，如图反射弧包括：[1]感受器、[2]传入神经、[3]神经中枢、[4]传出神经和[5]效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，在反射弧中，神经冲动的传导过程是：[1]感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由[2]传入神经传导到[3]神经中枢，[3]神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），[4]传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至[5]效应器，最后由[5]效应器接受神经冲动并作出相应的反应．可见，神经冲动的传导路径为1→2→3→4→5．可见只有A符合题意． 故选A． 点评： 解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的五部分结构及功能． ．（4分）（2013?台州）如图所示为人体局部器官的示意图，能分泌胰岛素调节血糖含量平衡的器官是（　　） 　 A． 甲 B． 乙 C． 丙 D． 丁 考点： 各种消化腺的位置和功能． 分析： 胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度． 解答： 解：据图可知：甲是肝脏，乙是十二指肠，丙是胃，丁是胰腺． 胰腺在腹腔上部、胃的后下方，胰腺既是内分泌腺又是外分泌腺体．胰腺的外分泌部分泌胰液；胰腺的内分泌部分泌胰岛素．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度． 故选D 点评： 解答此类题目的关键是知道调节胰腺（胰岛）的位置和功能． 　18．（2分）（2013?黑龙江）青少年若不注意用眼卫生会造成近视，近视眼应佩戴什么镜加以矫正（　　） 　 A． 反光镜 B． 平面镜 C． 凸透镜 D． 凹透镜 考点： 近视、远视形成的原因及矫正方法． 分析： 此题考查的知识点是近视眼的矫正，解答时可以从近视眼的成因、成像特点和矫正措施方面来切入． 解答： 解：看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．需要佩戴凹透镜进行矫正． 故选D 点评： 解答此类题目的关键是理解近视眼的成像特点和矫正措施． 5．（2分）（2013?荆州）矿难发生后，长时间处于黑暗中的矿工被救助上井时，都用毛巾蒙上眼晴，以保护视网膜免受光的伤害，眼球的结构中，控制进入眼球光线多少的结构是（　　） 　 A． 瞳孔 B． 睫状体 C． 晶状体 D． 玻璃体 考点： 眼球的结构和视觉的形成． 分析： 此题考查的是瞳孔的作用，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内光线的多少． 解答： 解：虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内光线的多少．光线强，瞳孔变小，进入眼球内的光线减少；光线弱，瞳孔变大，进入眼球内的光线增多．矿难中长时间处于黑暗中的矿工，瞳孔最大，进入眼球内的光线多；被救助上井后，外界光线强，瞳孔来不及缩小，进入眼球内的光线过多过强，会严重伤害眼睛，严重时会引起视网膜脱落，而失明．因此被救助上井后，通常被蒙上眼睛以保护视网膜免受强光的伤害． 故选：A． 点评： 解答此类题目的关键是熟记光线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大 6．（2分）（2013?荆州）某同学因爸爸和妈妈长期在外打工，所以他（她）从小就学会了生活自理，一次钉钮扣时，他（她）的手突然刺了一下，其正常反应是（　　） 　 A． 先感到疼痛，后缩手 B． 先缩手，后感到疼痛 　 C． 只感到疼痛，不缩手 D． 感到疼痛和缩手是同时的 考点： 反射弧的结构和功能． 分析： 此题主要考查反射弧的结构和功能有关知识点． 解答： 解：人体的缩手反射中枢位于脊髓，但躯体感觉中枢位于大脑．当他（她）的手突然刺了一下，手部的感觉器接受刺激产生神经冲动，沿着传入神经传到脊髓内的缩手反射中枢，神经冲动沿着传出神经传给上肢与缩手反射有关的肌肉，人体发生缩手反射．与此同时神经冲动也沿着脊髓白质中的上行神经束传到大脑皮层中的躯体感觉中枢，人体产生痛觉．因此先缩手后感到疼痛 故选B 点评： 解答此类题目的关键是理解熟记缩手反射和形成痛觉的神经中枢依次位于脊髓和大脑皮层． 　 7．（2分）（2013?天津）为促进年幼的侏儒症患者的生长发育，可以为他们用下列哪种激素？（　　） 　 A． 性激素 B． 甲状腺激素 C． 胰岛素 D． 生长激素 考点： 甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状． 分析： 此题主要考查的是侏儒症的病因，思考解答． 解答： 解：人体的生长与生长激素的调节作用有密切关系，在幼年时如果生长激素分泌较少，人体生长迟缓，身材就会异常矮小，但智力正常，称为侏儒症．所以年幼的侏儒症患者可以通过注射生长激素来治疗． 故选：D． 点评： 对于激素分泌异常时的症状，可通过对比几种常见的激素分泌异常时的症状来掌握．注意区别呆小症和侏儒症． 18．（2分）（2013?天津）完成反射的神经结构是（　　） 　 A． 传入神经 B． 传出神经 C． 反射弧 D． 效应器 考点： 反射弧的结构和功能． 分析： 此题考查的知识点是反射弧．解答时可以从反射弧的概念和组成方面来切入． 解答： 解：神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动． 故选C 点评： 解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的概念组成． 11．（1分）（2013?枣庄）均是激素分泌异常引起的一组疾病是（　　） 　 A． 大脖子病、坏血病、白化病 B． 肢端肥大症、甲亢、血友病 　 C． 呆小症、侏儒症、巨人症 D． 呆小症、先天性愚型、夜盲症 考点： 甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状． 分析： 此题是一道基础知识题，考查的是激素分泌异常时的症状． 解答： 解：激素分泌异常症是：幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症；幼年时生长激素分泌过多易患巨人症；幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症；甲状腺激素分泌过多易患甲亢；胰岛素分泌不足易患糖尿病．而佝偻病、坏血病和脚气病是由维生素缺乏引起的． A、地方性甲状腺肿是由于体内长期缺碘引起甲状腺激素分泌不足引起的，坏血病是维生素C缺乏引起的，白化病是先天性隐性遗传病，故不符合题意． B、成年后，生长激素分泌过多会患肢端肥大症，甲状腺激素分泌过多易患甲亢，血友病患者受伤会流血不止，是因为血液中血小板过少．故不符合题意． C、幼年甲状腺激素分泌过少，会患呆小症，侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的，巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的，故符合题意． D、幼年甲状腺激素分泌过少，会患呆小症，夜盲症是由于缺乏维生素A引起的，先天性愚型是由遗传物质的改变引起的，是可遗传的变异．故不符合题意． 故选C 点评： 各种激素的作用及其分泌异常症，是非常重要的考点要理解掌握． 　 12．（1分）（2013?枣庄）如图是缩手反射动作中的神经传导途径，对于反射完成过程及大脑控制该反射的神经纤维所处的部位，表述正确的是（　　） 　 A． ①②③④⑤，甲 B． ①②③④⑤，乙 C． ⑤④③②①，甲 D． ⑤④③②①，乙 考点： 反射弧的结构和功能． 分析： 该题考查的知识点是神经冲动传导的途径．解答时可以从反射弧的概念组成、神经冲动的传导方面来切入． 解答： 解：反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．在周围神经系统中感觉神经元细胞体集中的部位叫神经节，感觉神经元的细胞体在感觉神经上，运动神经元的细胞体在脊髓灰质的前角内．④上有神经节因此④是感觉神经，能将神经冲动传至神经中枢；与之相连的⑤就是感受器，能接受刺激并产生神经冲动；③神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受④传来的神经冲动，产生新的神经冲动；②是传出神经，能将来自神经中枢的神经冲动传至①效应器；①效应器能接受神经冲动并作出反应．神经冲动传导的途径是⑤感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→①效应器．在脊髓的中间成蝶型的（甲）是灰质，里面有低级的神经中枢，如缩手反射中枢，周围色泽亮白的是白质，主要由神经纤维组成，能够将神经冲动传至大脑，使大脑控制人体的缩手反射．乙是神经纤维集中的部位叫白质，位于脊髓内部的周围，有传导功能； 故选：D． 点评： 解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的组成和功能，脊髓的组成和功能． 6．（2分）（2013?德阳）如图是神经元结构模式图，结合图示分析下列叙述正确的是（　　） 　 A． 图中①是神经元的细胞体 　 B． 图中②、③、④是突起，他们共同组成神经纤维 　 C． 图中④结构若是传入神经的部分，则可感受外界刺激 　 D． 该神经元结构就可以完成最基本的神经反射活动 考点： 神经元的结构和功能． 分析： 此题考查了神经元的结构就功能，包括细胞体和突起两部分．据此解答． 解答： 解：此图是神经细胞的结构图，也叫神经元．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分．图示中：①是细胞核，②是树突，③是轴突，④是神经末梢．神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，神经元传导神经冲动是沿一定方向传导的，每个神经元可能有很多树突，但是只有一个轴突，树突将神经冲动传向细胞体，轴突则将冲动从细胞体传出．因此神经冲动的传导方向是树突→细胞体→轴突． 可见D符合题意． 故选：D 点评： 神经元的结构及功能是中考的热点，注意掌握，可结合神经元的结构图来理解和记忆． 　4．（3分）（2013?泸州）人体的生命活动受神经和激素的调节．下列有关叙述不正确的是（　　） 　 A． 体操运动员的身体平衡与小脑有关 　 B． 反射是通过反射弧这一结构来完成的 　 C． 神经系统是由大脑、小脑和脊髓组成 　 D． 感觉地震到来之际，心跳加快，血压升高，肾上腺激素分泌增加 考点： 激素调节与神经调节的关系． 分析： 此题考查的知识点是神经系统的组成和功能，及神经调节． 解答： 解：A、有人为了验证小脑的功能，曾做过这样的实验：把狗的小脑切除，狗的行动就不协调了，走路的时候，腿抬的很高，步子迈的很大，姿势失调，行动笨拙；进食时，嘴老是在食物旁边碰来碰去，要经过多次的失败才能偶然吃到食物，可见小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡．故A正确，不符合题意． B、神经调节的基本方式是反射，反射是通过反射弧这种神经结构来完成的，反射弧必须完整才能完成反射，故B正确，不符合题意． C、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．故C错误，符合题意． D、当人情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等．这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤．故D正确，不符合题意． 故选：C． 点评： 此题关键是理解神经系统的组成，平时只要注意基础知识的识记，这类题是不会做错的． 15（2013四川内江）近年来，中学生患近视的人数越来越多。预防近视、珍爱双眼，就需注意用眼卫生、了解眼球结构和视觉的形成。下面是甲、乙、丙、丁四个同学在学了《人体对周围世界的感知》一节后各自的观点，请你结合右图判断，其中错误的一项是 A．甲同学认为图中结构[4]内含较多平滑肌，能调节[2]的曲度 B．乙同学认为，眼球的成像原理与照相机相似，图中结构[6]相当于胶卷 C．丙同学认为，若把眼睛比喻成心灵的窗户，则结构[3]是窗户上那明亮的玻璃 D．丁同学认为，近视眼的眼球前后径过短，远处物体所形成的物像落到[6]的后方 17．（1分）（2013?威海）下列四组疾病中，都是因体内某种激素分泌不足引起的是（　　） 　 A． 高血压和地方性甲状腺肿 B． 夜盲症和侏儒症 　 C． 侏儒症和糖尿病 D． 巨人症和糖尿病 考点： 生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状． 分析： 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．激素分泌异常会引起人体患病． 解答： 解：A、心血管疾病的种类很多，常见的有动脉硬化、高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等．影响心脑血管疾病的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式，如吸烟、喝酒、营养过剩、熬夜、压力过大等，因此这类疾病又称为生活方式病．食用过多的油脂类食物，容易造成心脏和血管壁的脂肪沉积，影响其正常功能，甚至引起动脉硬化、高血压、冠心病等心血管疾病；地方性甲状腺肿是由于体内长期缺碘引起甲状腺激素分泌不足引起的，不符合题意． B、侏儒症是幼年时期缺乏生长激素，夜盲症是因为缺乏维生素A导致的．不符合题意． C、糖尿病是因为缺乏胰岛素，侏儒症是幼年时期缺乏生长激素，都是缺乏激素引起的．故符合题意． D、巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多导致的，糖尿病是因为缺乏胰岛素．故不符合题意． 故选：C 点评： 熟练掌握激素的缺乏症及常见的由于激素分泌异常引起的病症的例子． 12．（1分）（2013?威海）下列关于神经系统结构和功能的叙述，不正确的是（　　） 　 A． 神经系统结构和功能的基本单位是神经元 　 B． 神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成 　 C． 中枢神经系统由脑和脑发出的神经组成 　 D． 神经系统调节生命活动的基本方式是反射 考点： 人体神经系统的组成和功能． 分析： 此题考查了神经系统的组成和功能，据此回答． 解答： 解：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．神经调节的基本方式是反射． 故选：C 点评： 这部分内容比较抽象，要注意理解掌握，不能死记硬背． 2．（2分）（2009?揭阳）近年来，患近视眼的中学生越来越多，小明是其中的一个，那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是（　　） 　 A． 在视网膜前方，配戴凹透镜 B． 在视网膜前方，配戴凸透镜 　 C． 在视网膜后方，配戴凹透镜 D． 在视网膜后方，配戴凸透镜 考点： 近视、远视形成的原因及矫正方法． 分析： 此题考查的知识点是近视眼的成像位置和矫正，解答时可以从近视眼的成因、成像特点和矫正措施方面来切入． 解答： 解：看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的曲度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．需要佩戴凹透镜进行矫正．视眼的成像位置及矫正办法如图： 故选：A． 点评： 解答此类题目的关键是理解近视眼的成像特点和矫正措施． 15．（2分）（2013?临沂）因分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的激素分别是（　　） 　 A． 生长激素、肾上腺素 B． 胰岛素、甲状腺激素 　 C． 甲状腺激素、生长激素 D． 甲状腺激素、肾上腺素 考点： 甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状． 分析： 此题是一道基础知识题，具体考查的是甲状腺激素的作用及其分泌异常是的症状和生长激素的作用及其分泌异常时的症状．甲状腺激素是由甲状腺分泌的，其作用是调节生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，幼年时分泌过少会得呆小症．生长激素是由垂体分泌的，其作用是调节生长发育，幼年时分泌过少会的侏儒症，过多会得巨人症． 解答： 解：通过分析知道甲状腺激素是由甲状腺分泌的，其作用是调节生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，幼年时分泌过少会得呆小症．生长激素是由垂体分泌的，其作用是调节生长发育，幼年时分泌过少会的侏儒症，过多会得巨人症．患呆小症是因为幼年时分泌甲状腺激素过少造成的，甲状腺激素是甲状腺 分泌的；侏儒症是因为幼年时分泌生长激素激素过少造成的，生长激素是由垂体分泌的． 故选：C． 点评： 内分泌腺分泌的激素的作用及其分泌异常时的在哪些症状，要记清楚． 15．（2分）（2013?滨州）保护好眼睛和耳有利于青少年准确地获取信息．下列有关眼睛和耳的叙述错误的是（　　） 　 A． 近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正 B． 晶状体相当于照相机的镜头 　 C． 人的视觉是在视网膜上形成的 D． 耳蜗内有听觉感受器 考点： 眼球的结构和视觉的形成；近视、远视形成的原因及矫正方法；听觉的形成过程． 分析： 此题考查的是眼球的结构和视觉的形成及耳的结构和听觉形成． 解答： 解：通过学习本部分知识知道： A、近视眼是因为眼球的前后径过长，或晶状体去度过大，可以配戴凹透镜加以矫正，是正确的．不符合题意． B、人眼通过睫状体调节晶状体曲度的大小就能看清远近不同的物体，相当于照相机的镜头．故不合题意． C、人的视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的．所以人的视觉是在视网膜形成的是错误的．故符合题意． D、耳蜗内有听觉感受器，可以把振动转化为神经冲动．故不合题意． 故选：C． 点评： 眼睛和耳朵的相关知识是学习的难点，要认真学习它． 　 16．（2分）（2013?滨州）下列反射活动，与“观看电影《唐山大地震》时激动地泪流满面”反射类型相同的是（　　） 　 A． 鹦鹉学舌 B． 孔雀开屏 C． 雄鸡报晓 D． 谈虎色变 考点： 非条件（简单）反射和条件（复杂）反射． 分析： 此题考查的知识点是复杂反射与简单反射的区别，解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入． 解答： 解：简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射． 简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．如鹦鹉学舌、孔雀开屏和雄鸡报晓等都属于简单反射． 复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．如画饼充饥、谈虎色变等．观看电影《唐山大地震》时激动地泪流满面，是出生后才有的，通过大脑皮层的语言中枢，理解了电影的内容．因此属于复杂反射． 故选：D． 点评： 解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别． 　8．（2分）（2013?东营）激素在人体内含量很少，对人体生命活动的调节却具有重要作用，下列有关激素调节的叙述，正确的是（　　） 　 A． 各种激素相互协调、相互制约，共同维持体内环境的相对稳定 　 B． 医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量 　 C． 幼儿时期甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症 　 D． 幼儿时期垂体分泌的生民激素不足会患呆小症 考点： 激素调节与神经调节的关系；生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状． 分析： 通过神经系统对人体生命活动的调节叫神经调节，其基本方式是反射；化学物质通过体液（血浆、组织液、淋巴等）的运输而对人体生理活动进行的调节，就叫体液调节．如激素对人体生理活动的调节，是通过血液的运输而起作用的． 解答： 解：A、激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．在人体内各种激素相互协调、相互制约，共同维持体内环境的相对稳定．故A正确，符合题意． B、现在还没有通过检测尿液来查胰岛素的．一般都是通过血液．故B错误，不符合题意． C、成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症．故C错误，不符合题意． D、幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症，故D错误，不符合题意． 故选：A． 点评： 对于激素的作用以及分泌异常时的症状，可通过列表的方式对比掌握． 6．（1分）（2013?菏泽）关爱眼睛，远离近视．下面的有关说法，正确的是（　　） 　 A． 人能够看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节 　 B． 角膜、虹膜、房水、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路 　 C． 近视眼患者的物像成在视网膜前方，可以配戴凹透镜进行矫正 　 D． 调节晶状体曲度大小的是睫状体，分布有感光细胞的是脉络膜 考点： 近视、远视形成的原因及矫正方法． 分析： 此题考查的知识点是近视眼的特点、矫正．解答时可以从近视眼的成因、成像特点以及矫正方面来切入． 解答： 解：看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．需要佩戴凹透镜进行矫正． A、人能够看清远近不同的物体，是因为晶状体的曲度大小可以调节，而瞳孔的大小是控制进入眼球内部光线的多少，故不符合题意； B、角膜、房水、瞳孔、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路，故不符合题意； C、近视眼患者的物像成在视网膜前方，可以配戴凹透镜进行矫正．故符合题意； D、调节晶状体曲度大小的是睫状体，分布有感光细胞的是视网膜，而脉络膜上丰富的血管．故不符合题意； 故选：C． 点评： 解答此类题目的关键是理解近视眼的成因、成像特点以及矫正． 12．（2分）（2013?济宁）近日网传未满1岁女婴因吃某种奶粉而出现“性早熟”现象．你认为，造成女婴乳房发育等“性早熟”现象，可能与女婴体内哪种激素的多少有关（　　） 　 A． 生长激素 B． 雌性激素 C． 胰岛素 D． 甲状腺激素 考点： 性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状． 分析： 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质；它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用；当人体内激素分泌异常时，人会患相应的疾病（激素分泌异常症）． 解答： 解：性激素是由性腺分泌的，男性的睾丸分泌雄性激素，女性的卵巢分泌雌性激素；性激素的作用是促进生殖器官的发育和促使第二性征的出现；正常情况下，性腺的发育要在人进入青春期后才开始，因此，人在幼年时不会出现第二性征和月经，但在幼年时摄入这些激素，就会促使儿童出现性早熟现象． 生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用，生长激素分泌异常时，人会患侏儒症、巨人症、肢端肥大症等；胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，人体内胰岛素分泌不足时会患糖尿病；甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，分泌异常时，人会患甲亢、呆小症等病．故B符合题意． 故选：B． 点评： 此题考查了性激素的作用：促进生殖器官、第二性征的发育和维持人体的第二性征． 州）晓丽在春游时手被植物上的针刺了一下，她先缩手后感觉痛，这说明脊髓具有（　　）功能． 　 A． 运动和感觉 B． 反射和传导 　 C． 反射和感觉 D． 反射、感觉、传导、运动等 考点： 脊髓和脑的结构及其功能；反射弧的结构和功能． 分析： 此题考查的知识点是反射弧的结构和功能，解答时可以从反射弧的结构和功能方面来切入． 解答： 解：感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，通过传出神经传到效应器，完成缩手反射．同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成痛觉．因此当人的手被针刺了，在缩手的同时感到痛，这说明脊髓有反射和传导神经冲动． 故选B． 点评： 解答此类题目的关键是理解熟记缩手反射和形成痛觉的神经中枢依次位于脊髓和大脑皮层． 2．（0.5分）（2013?锦州）图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是（　　） 　 A． a是效应器，能接受刺激并作出反应 　 B． c是神经中枢，不受其他结构的调控 　 C． d能将来自c的神经冲动传至e，引起反射 　 D． e是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动 考点： 反射弧的结构和功能． 分析： 此题考查的知识点是反射弧的结构和功能，解答时可以从反射弧的概念、组成、神经冲动的传导方向等方面来分析． 解答： 解析：由图可知a是感受器，b是传入神经，d为传出神经，能将来自c（神经中枢）的神经冲动传至e（效应器），引起反射活动． 神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括a感受器、b传入神经、c神经中枢、d传出神经和e效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，在反射弧中，神经冲动的传导过程是：a感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由b传入神经传导到c神经中枢，c神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），d传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至e效应器，最后由e效应器接受神经冲动并作出相应的反应，引起反射．可见，C符合题意． 故选：C 点评： 解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的五部分结构及功能． 5．（2分）（2013?徐州）珍爱生命，安全出行，我国通过立法从2013年元月1日起，加大对闯红灯司机的惩罚力度．“红灯→感受器→神经中枢→效应器→停车”是司机看见红灯后的反应，有关分析正确的是（　　） 　 A． 该反射属于非条件反射 　 B． 光线进入眼球的顺序是：瞳孔→角膜→晶状体→视网膜 　 C． 感受器、神经中枢、效应器构成了完整的反射弧 　 D． 该反射弧的感受器位于眼球内 考点： 眼球的结构和视觉的形成；反射弧的结构和功能；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射． 分析： 此题考查的知识点是反射弧的结构和功能，眼球的结构，反射的类型． 解答： 解：A、该反射的神经中枢在大脑皮层因此是复杂反射，不符合题意； B、视觉形成的过程是：外界物体反射的光线，经角膜、瞳孔（房水）、晶状体和玻璃体，并经晶状体的折射，最终在视网膜上形成倒置的物象，视网膜上的感光细胞接受物象刺激，将物象信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．所以“红灯”的光线进入司机眼球形成物像时，光线进入眼球的先后顺序是：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜．不符合题意； C、感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器构成了完整的反射弧．不符合题意； D、视网膜上有感光细胞，含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激，产生神经冲动，属于视觉感受器．符合题意； 故选D 点评： 解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能、反射的类型、视觉的形成过程． 3．（2分）（2013?徐州）以下有关人体结构与生理的说法，正确的是（　　） 　 A． 人在幼年时期生长激素分泌不足可患呆小症 　 B． 人体组成的结构层次是：细胞→器官→系统→人体 　 C． 输血时最好是同型血相输 　 D． 人吸气时膈顶部上升肋骨下降 考点： 生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；动物体人体的结构层次；输血的原则；呼气和吸气． 分析： 此题考查生长激素的作用，动物的结构层次，输血原则，吸气过程． 解答： 解：A、人在幼年时期生长激素分泌不足可患侏儒症，不符合题意； B、人体组成的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体，不符合题意； C、输血以输同型血为原则．符合题意； D、人体吸气时，肋间肌和膈肌收缩，肋骨向上向外移动，引起胸腔前后、左右径均增大；膈肌顶部下降，引起胸腔上下径增大，使胸腔容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体入肺，形成主动的吸气运动． 不符合题意． 故选C 点评： 此题考查了多个知识点，考查学生对知识掌握的熟练程度． 8．（1分）（）下列现象中，属于非条件反射的是（　　） 　 A． 膝跳反射 B． 谈虎色变 C． 杯弓蛇影 D． 望梅止渴 考点： 非条件（简单）反射和条件（复杂）反射． 分析： 本题考查非条件反射和条件反射的区别． 解答： 解：反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成． 条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式． 膝跳反射的神经中枢位于脊髓，属于非条件反射，而谈虎色变、杯弓蛇影、望梅止渴等是在非条件反射的基础上，其神经中枢在大脑皮层，为条件反射． 故选：A 点评： 知道非条件反射和条件反射的形成时间和神经中枢都不同． 27．（1分）（2013?无锡）下列各组疾病中均与激素无关的一组是（　　） 　 A． 呆小症，大脖子病，夜盲症 B． 佝偻病，贫血，坏血病 　 C． 巨人症，佝偻病，坏血病 D． 侏儒症，贫血，夜盲症 考点： 人体需要的主要营养物质． 分析： 本题考查的是内分泌腺分泌的激素在分泌异常时的症状，不同的激素在分泌异常时表现出不同的症状． 解答： 解：选项中涉及的各种疾病的病因如下表： 病症 病因 呆小症 甲状腺激素的作用是促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性．幼年甲状腺激素分泌过少，会患呆小症；分泌过多会患甲亢． 侏儒症 生长激素的作用是促进人体的生长发育．幼年时，分泌过少会患侏儒症． 巨人症 生长激素的作用是促进人体的生长发育．幼年时，分泌过多会患巨人症；成年后，分泌过多会患肢端肥大症． 大脖子病 即甲状腺肥大增生，缺碘时，甲状腺细胞不能合成足够的甲状腺激素，引起甲状腺肥大增生． 夜盲症 是由于饮食中缺乏维生素A或因某些消化系统疾病影响维生素A的吸收，致使视网膜杆状细胞没有合成视紫红质的原料而造． 佝偻病 即维生素D缺乏性佝偻病是由于婴幼儿、儿童、青少年体内维生素D不足，引起钙、磷代谢紊乱，产生的一种以骨骼病变为特征的全身、慢性、营养性疾病． 贫血 血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低都叫贫血．铁是构成血红蛋白的一种成分，人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍，从而使人体内血红蛋白的含量过低，导致贫血，出现头晕、乏力等贫血症状． 坏血病 是体内缺乏维生素C造成的． 因此夜盲症、佝偻病、贫血、坏血病等疾病与激素的分泌无关． 故选：B 点评： 各种激素的作用及其分泌异常时的症状的内容比较琐碎，要认真比较记忆． 　 6．（1分）（2013?无锡）科学研究表明，人体从外界获取的信息大部分来自视觉．　√　． 考点： 眼球的结构和视觉的形成． 分析： 此题考查的知识点是人类获得信息的途径．解答时可以从视觉、听觉、触觉等方面来切入． 解答： 解：视觉器官是人和动物利用光的作用感知外界事物的感受器官．光作用于视觉器官，使其感受细胞兴奋，其信息经视觉神经系统加工后便产生视觉．通过视觉，人和动物感知外界物体的大小、明暗、颜色、动静，获得对机体生存具有重要意义的各种信息，至少有80%以上的外界信息经视觉获得，视觉是人和动物最重要的感觉．脊椎动物的视觉系统通常包括视网膜，相关的神经通路和神经中枢，以及为实现其功能所必需的各种附属系统．听觉是声波作用于听觉器官，使其感受细胞兴奋并引起听神经的冲动发放传入信息，经听觉中枢分析后引起的感觉，只有发出声音的才有可能引起听觉．触觉只有接触后才有可能产生．味觉是对气味的感觉．因此我们从外界获得信息量最大的是来自视觉． 故答案为：√ 点评： 解答此类题目的关键是理解我们从外界获得信息量最大的是来自视觉，眼睛是人体的视觉器官，视觉的形成过程是考查重点，复习时应注意． 　 9．（1分）（2013?连云港）人在酒驾时明显表现为反应慢、动作不协调，从而影响各项操作．造成人动作不协调的主要原因是酒精麻痹了人的（　　） 　 A． 大脑 B． 小脑 C． 脑干 D． 脊髓 考点： 脊髓和脑的结构及其功能． 分析： 神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统． 解答： 解：脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．因此人醉酒后受到麻痹的是小脑． 故选：B 点评： 此题考查了小脑的结构和功能，即，使运动协调、准确，维持身体的平衡． 10．（2分）（2013?株洲）如图是人眼的图片，有关标注正确的是（　　） 　 A． 1﹣﹣瞳孔 B． 2﹣﹣巩膜 C． 3﹣﹣视网膜 D． 3﹣﹣角膜 考点： 眼球的结构和视觉的形成． 分析： 图示中，1是瞳孔，2是角膜，3是巩膜，分析作答． 解答： 解：眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的3巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．晶状体似双凸透镜，有折光作用．虹膜中央有1瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线．玻璃体是透明的胶状物．视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动；睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体． 故选：A 点评： 解答此题的关键是掌握眼球的结构名称． 　 17．（2分）（2013?娄底）下列反射活动中，不是人类特有的是（　　） 　 A． 听说妈妈买了酸杏，小玲流出了口水 　 B． 聋哑人手语“演唱”，观众感动流泪 　 C． 看一篇感人的文章，小明留下了眼泪 　 D． 一朝被蛇咬，十年怕井绳 考点： 人类神经活动的特征． 分析： 此题考查的知识点是人类特有的条件反射，解答时可以从人类特有的条件反射的特点方面来分析． 解答： 解：反射是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应．人和动物都能对具体刺激建立反射（简单反射和复杂反射），人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立的．人类特有的反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言、文字、符号、特征建立人类特有的条件反射；如听说妈妈买了酸杏，小玲流出了口水．看一篇感人的文章，小明流下了眼泪．聋哑儿童用手语“演唱”歌曲，观众感动流泪．等等都是在大脑皮层的语言中枢的参与下，形成的人类特有的反射活动；而一朝被蛇咬，十年怕井绳，是由具体刺激引起的条件反射，人与动物共有． 故选：D． 点评： 解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射有语言中枢的参与． 9．（2分）（2013?娄底）视觉形成的正确途径是（　　） 　 A． 物体反射的光线→晶状体→玻璃体→角膜→瞳孔→视网膜→视神经→视觉中枢 　 B． 物体反射的光线→瞳孔→玻璃体→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢 　 C． 物体反射的光线→角膜→晶状体→视网膜→瞳孔→玻璃体→视神经→视觉中枢 　 D． 物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢 考点： 眼球的结构和视觉的形成． 分析： 此题考查眼球的结构和视觉的形成过程有关知识点． 解答： 解：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．故选项D正确． 故选：D 点评： 眼球的结构和各部分功能要记清，视觉是在大脑皮层的视觉中枢中形成的，而不是在视网膜上，视网膜是视觉感受器． 29．（2分）禁止酒后驾车的原因是过量的酒精抑制人的（　　） 　 A． 运动系统 B． 神经系统 C． 内分泌系统 D． 循环系统 考点： 人体神经系统的组成和功能． 分析： 本题考查的是神经系统的组成和功能，首先明确神经系统的组成． 解答： 解：由神经系统的组成为：其中小脑的作用是协调运动，维持身体的平衡．例如喝醉酒的人，由于酒精的麻痹作用，小脑不能准确的协调身体的运动，以至于走起路来东倒西歪． 故选B 点评： 关于神经系统的作用是考查的重点，可结合着神经系统的作用来理解． 26．（2分）（2013?怀化）人体产生视觉的部位是（　　） 　 A． 角膜 B． 晶状体 C． 大脑 D． 视网膜 考点： 眼球的结构和视觉的形成． 分析： 回答此题的关键是要明确眼球的结构和是视觉的形成过程． 解答： 解：视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉． 故选：C 点评： 视网膜上有视觉感受器，接受物像的刺激产生神经冲动．而视觉是在视觉中枢形成． 24．（2分）（2013?黑龙江）当某人饮酒过量时，会有步态不稳的表现，这是由于酒精麻痹了此人的（　　） 　 A． 大脑 B． 小脑 C． 脊髓 D． 脑干 考点： 脊髓和脑的结构及其功能． 分析： 神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统． 解答： 解：中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能．因此人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，这说明酒精已经伤害到了小脑． 故选：B 点评： 此题考查了小脑的功能：协调运动，维持平衡． 13．（2分）（2013?长沙）听到班长喊“起立”，同学们立刻站起来．这种反应属于（　　） 　 A． 复杂反射 B． 简单反射 C． 激素调节 D． 反射弧 考点： 非条件（简单）反射和条件（复杂）反射． 分析： 此题考查的知识点是非条件反射与条件反射的区别．解答时可以反射弧的概念和复杂反射与简单反射的特点方面来分析解答． 解答： 解：简单反射是生来就有的简单的，不学就会的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．如缩手反射、眨眼反射、排尿反射等． 复杂反射是出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．听到班长喊“起立”，同学们立刻站起来，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的，是人类特有的复杂反射． 故选A 点评： 解答此类题目的关键是理解非条件反射与条件反射的区别． 　 14．（2分）（2013?长沙）为了预防近视，下列做法错误的是（　　） 　 A． 认真做眼保健操 B． 下课后到室外远眺几分钟 　 C． 读写姿势要正确 D． 边走路边看书 考点： 近视、远视形成的原因及矫正方法；眼的保健． 分析： 如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体，这样的眼叫近视；解答时可以从预防近视眼的“三要、五不看”和近视眼的矫正方面来切入． 解答： 解：预防近视要做到：三要、五不看，有效地预防了近视眼的发生．三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确． 五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久．故D符合题意． 故选D 点评： 解答此类题目的关键是熟记预防近视的“三要、五不看”． 　 8．（2分）（2013?常德）听觉产生的部位是（　　） 　 A． 鼓膜 B． 耳蜗 C． 听神经 D． 听觉中枢 考点： 听觉的形成过程． 分析： 回答此题要明确听觉形成的过程，知道感受器和听觉中枢的位置和功能． 解答： 解：听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．可见听觉产生的部位是大脑皮层的听觉中枢． 故选D 点评： 回答此题的关键要明确耳的结构和功能以及听觉的形成过程． 23．（2分）（2013?兰州）叩击人膝盖下的韧带时，会发生　膝跳　反射．这种反射属于　非条件　反射． 考点： 非条件（简单）反射和条件（复杂）反射． 分析： 此题考查的知识点是条件反射与非条件反射的区别．解答时可以从条件反射与非条件反射的不同特点方面来切入． 解答： 解：简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射． 简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．如谈虎色变． 当叩击膝盖下位的韧带时，大腿股四头肌的肌腱和肌肉内的感受器才能接受刺激而产生兴奋，兴奋沿传入神经传到脊髓的神经中枢，神经中枢发出兴奋，通过传出神经传到效应器，引起大腿上肌肉收缩，使小腿前伸，表现为小腿突然跳起，即膝跳反射．完成反射的过程：感受器（位于股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢）→传入神经元→神经中枢（位于脊髓灰质）→传出神经元→效应器（位于下肢的股四头肌及其内的运动神经末梢）．所以膝跳反射的神经中枢是脊髓，为简单反射． 故答案为：膝跳；非条件． 点评： 反射弧的任何一个部位受到损伤反射都不能完成．膝跳反射的神经中枢位于脊髓的灰质里，是低级的神经中枢．解答此类题目的关键是理解条件反射与非条件反射的区别． 　14．（4分）（2013?梅州）如图是膝跳反射示意图，请回答下列问题： （1）膝跳反射是　非条件　反射．（填“非条件”或“条件”） （2）膝跳反射的神经中枢在　脊髓　． （3）中枢神经系统的灰质是由神经元的　细胞体　构成． （4）大脑皮层上存在着专门的功能区，人类特有的是　语言中枢　． 考点： 脊髓和脑的结构及其功能；反射弧的结构和功能；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射． 分析： 此题考查的知识点是反射弧的结构．解答时可以从反射弧的概念、结构和功能方面来切入 解答： 解：（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都是非条件反射，这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，神经中枢不在大脑皮层，在脊髓或脑干，因此属于非条件反射． （2）非条件反射的神经中枢不在大脑皮层，在脊髓或脑干，膝跳反射的神经中枢在脊髓． （3）在中枢神经系统的灰质中，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人体的某一项生理活动的部位，叫做神经中枢． （4）大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；动物不具有语言中枢，人类特有的大脑皮层功能区是人的语言中枢． 故答案为：（1）非条件；（2）脊髓；（3）细胞体；（4）语言中枢． 点评： 解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构功能． 30．（1分）（2013?玉林）外界物体反射来的光线最终落在视网膜上形成物像．　√　． 考点： 眼球的结构和视觉的形成． 分析： 此题考查的是视觉的形成，眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．晶状体似双凸透镜，有折光作用．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线．玻璃体是透明的胶状物．视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动． 解答： 解：视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．如图所示： 故答案为：√ 点评： 解答此类题目的关键是熟记视觉的形成过程，视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的，在视网膜上形成的是物像． 27．（10分）（2013?常德）请完成下列Ⅰ、Ⅱ两问． Ⅰ．右图为正常人进食后血糖含量的变化曲线，请据图回答： （1）进食后1h内（BC段），血糖含量出现上升的原因是食物中糖类的　消化和吸收　． （2）CD段出现血糖含量下降是由于　胰岛素　的调节作用． （3）从图中可知，正常人血糖浓度保持在　5　（m mol/L）左右． Ⅱ．人生是美好的，在人的各个生长发育阶段，古今中外不乏赞美之词以抒发对生命的热爱．请你用赞美之词完成下表： 生长发 育期 婴儿期 幼儿期 童年期 青春期 成年期 老年期 赞美之词 希望之星 小太阳 金色童年 夕阳红 考点： 胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；青春期的发育特点． 分析： 人体的内的血糖总是维持在一个正常水平（0.1%）上，这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果．胰岛素能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度． 解答： 解：I．（1）、糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收，并加入血液，此时血糖含量出现上升． （2）糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收，并加入血液，这时，胰岛分泌胰岛素的量增加，来调节血糖，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度． （3）从图中可知，正常人血糖浓度保持在5（m mol/L）左右． II．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，青春期是为一生的健康打下良好基础的最好时期．人们常用“花样年华、黄金时代”等词来赞美人生的青春期，成年时期是干一番事业的时期，应有所成就，人们常用“风华正茂”等词来赞美人生成年期． 故答案为：（每空（2分），共10分） Ⅰ．（1）消化和吸收； （2）胰岛素；（3）5（3.9～6.1） Ⅱ．花样年华（黄金时代） 春华秋实（风华正茂） 点评： 此题考查了胰岛素的作用，正确分析题干中的图，结合题意解答． 　 27．（5分）（2013?衡阳）如图是高等植物细胞的结构图，据图分析回答：（注意在“[]”内填数字序号，“﹣”上填写文字） （1）西红柿中有酸味或甜味物质存在于细胞的　液泡　内． （2）与动物细胞相比，它多了①细胞壁、⑤大的液泡和③　叶绿体　． （3）将菠菜浸泡在凉水中，清水不变色；用开水浸泡后，水会变成绿色．这是因为开水损伤了图中（菠菜）细胞的[　2　]　细胞膜　． （4）细菌与它相比，细菌的细胞内没有成形的[　4　]　细胞核　． （5）在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，视野的左上方有一个细胞，欲将它移至视野正中央需将玻片标本向　左上方　移动． 考点： 植物细胞的基本结构． 分析： 此题考查的知识点是细胞结构和功能以及动物细胞与植物细胞的区别． 解答： 解：由植物细胞结构模式图可知：[1]细胞壁，[2]细胞膜，[3]叶绿体，[4]细胞核，[5]液泡，[6]细胞质． （1）植物细胞的细胞质里有[5]液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质．西红柿中有酸味或甜味物质存在于西红柿细胞的液泡的细胞液中． （2）与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡． （3）[2]细胞膜有保护、控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外．当菠菜浸泡在冷水中，细胞膜维持正常状态，冷水不变色；把菠菜放在开水中浸泡，因为开水损伤了菠菜细胞的细胞膜，细胞质里的叶绿素使水会变成绿色． （4）[4]近似球形的是细胞核，细胞核内含遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育．细菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA，有的有鞭毛和荚膜．没有成形细胞核． （5）显微镜成的像是倒像，视野中的物体看上去是在左上方，实际却是在玻片的右下方．因此，欲将它移至视野中央需将玻片标本向左上方移动． 故答案为：（1）液泡； （2）叶绿体； （3）2；细胞膜． （4）4；细胞核． （5）左上方． 点评： 区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体．细胞的基本结构是学习生物细胞的基础，也是重要的考点之一，要牢记掌握． 1）“手碰到火焰后立即缩回”的反应是一种反 射活动，反射是 的基本方式。 （2）该反射是“生来就有”的，在下列反射中与它不同的是_______。 A．眨眼反射 Ｂ．排尿反射 Ｃ．尝梅止渴 Ｄ．老马识途 （3）如果用“→”表示神经冲动的传递方向， 请你将该反射的反射弧补充完整： 【1】感受器→【2】传入神经→【3】 →【4】传出神经→【5】效应器 （4）该反射弧的感受器存在于 中，效应器是由传出神经末梢和相应的 组成。 （5）与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射。请试举一例_______。 30．（6分）（1）3）神经中枢　 （4）手指皮肤 肌肉 26．（7分）（2013?株洲）人能对外界刺激作出反应，但是不同的人从接受刺激到作出反应所需的时间是不一样的，有的人反应快，有的人反应慢．某人设计了如图所示的方法来测量两个同学的反应快慢． （1）请你设计一个表格，用来记录实验数据． （2）孙悟抓尺的平均数据为a，易川抓尺的平均数据为b．若a＜b，则反应快的人是：　孙悟　． （3）在答题卡的指定位置画一个神经元的结构简图，并标注细胞核和突起． 考点： 测定反应速度． 分析： 本题以“测定反应速度”这一现实问题为出发点，考查了学生科学探究的能力，表格设计能力以及生物图的画法．可以从实验数据处理等方面来分析解答． 解答： 解：（1）设置重复组并计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差，为了提高实验的准确性．根据图中信息可知孙悟和易川各重复了5次，因此表格需要11列，记录被测者、次数、数据、平均值，因此表格需要4行． 被测者 孙悟 易川 次 数 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 数据（cm） 平均值 （2）反应速度越快，抓住直尺需要的时间越短，直尺的数值越小．孙悟抓尺的平均数据为a，易川抓尺的平均数据为b．若a＜b，则反应快的人是孙悟． （3）神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分．神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处．如图所示：． 故答案为：（1） 被测者 孙悟 易川 次 数 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 数据（cm） 平均值 （2）孙悟 （3） 点评： 解答此类题目的关键是提高学生接收图表信息、分析处理信息的能力以及掌握生物图的画法． 19．（3分）（2013?连云港）最近一项调查表明，我国学生近视率已跃居世界第二位，这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注．某学习小组对近视形成的原因进行如下实验探究： Ⅰ．按照图 装置，调整蜡烛、双凸透镜和白纸板三者之间的距离，直至白纸板上出现一个清晰的物像为止． Ⅱ．把透镜换成一个凸度稍大的双凸透镜，观察白纸板上蜡烛的物像变化． Ⅲ．左右移动白纸板，直至白纸板上再次出现一个清晰的物像为止． Ⅳ．不改变原装置中凸透镜的凸度，只向右移动白纸板的位置，观察白纸板上蜡烛的物像变化． 请回答： （l ）该装置中的双凸透镜是模拟人眼球中的　晶状体　．（填结构名称） （2 ）根据对实验现象的观察和分析，近视形成的可能原因是　晶状体凸度过大或眼球前后径过长　． （3 ）为预防近视的形成，我们应当养成哪些良好的用眼习惯？（至少答出一条）　①读书、写字的姿势要端正，眼睛与书本的距离应保持大约30厘米．②连续读书、写字1小时左右要休息片刻，或者向远处眺望一会儿．　． 考点： 眼球的结构和视觉的形成． 分析： 眼球的成像原理与凸透镜的成像原理是一样的；在这个实验中，凸透镜相当于眼球的晶状体，白纸板相当于眼球的视网膜，不同的是眼球的晶状体的凸度是可以调节的． 解答： 解：（1）根据眼睛的构造，在此实验中，凸透镜相当于眼球中的晶状体，白纸板相当于人眼球中视网膜． （2）近视眼是由于晶状体凸度变大或眼球前后径过长，对光线的会聚作用太强，使物体成像在视网膜的前方形成的．因此要在光线进入人的眼睛以前发散一下，使像成在视网膜上． （3）中小学生的主要任务是学习，所以养成良好的用眼卫生习惯，保护视力十分重要．为此，应当做到：①读书、写字的姿势要端正，眼睛与书本的距离应保持大约30厘米．②连续读书、写字1小时左右要休息片刻，或者向远处眺望一会儿．③不要在昏暗的光线下或阳光直射的条件下看书、写字．④不要躺在床上读书，也不要在走路或者乘坐汽车时看书．⑤不要长时间看电视、操作电脑或者玩电子游戏机．⑥每天坚持定时做眼保健操，预防近视眼． 故答案为：（ l ）晶状体； （ 2 ）晶状体凸度过大或眼球前后径过长； （ 3 ）①读书、写字的姿势要端正，眼睛与书本的距离应保持大约30厘米．②连续读书、写字1小时左右要休息片刻，或者向远处眺望一会儿．③不要在昏暗的光线下或阳光直射的条件下看书、写字．④不要躺在床上读书，也不要在走路或者乘坐汽车时看书．⑤不要长时间看电视、操作电脑或者玩电子游戏机．⑥每天坚持定时做眼保健操，预防近视眼． 点评： 本题主要考查学生对眼睛及其视物原理的了解和掌握，以及对近视眼的成因的掌握．此题考查学生应用物理知识解释生活中物理现象的能力，体现了“物理来源于生活并应用于生活”的物理理念，是一道好题． 　 21．（3分）（2013?南京）条件反射的建立提高了人和动物适应环境的能力，一旦形成就不会消失．　×　（判断对错） 考点： 非条件（简单）反射和条件（复杂）反射． 分析： 条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式． 解答： 解：非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．膝跳反射、眨眼反射等都是非条件反射．非条件反射活动是人与生俱来、不学而能的，不会消退． 条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．条件反射可以消退，条件反射建立之后，如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激强化，条件反射就会逐渐减弱，最后完全不出现．因此，条件反射必须不断的强化，否则就会消退． 故答案为：×． 点评： 解答此类题目的关键是理解条件反射必须不断的强化，否则就会消退． 57．（7分）（2013?无锡）据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位，近几年来，近视逐渐低龄化，且呈逐年上升趋势，这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注，如图是近视眼成像示意图，请据图回答： （1）眼球成像过程中，起主要调节作用的结构是　晶状体　 （2）物像只有落到　视网膜　上．我们才能看到清楚的物体，近视眼可以佩戴装有　凹透　镜的眼镜加以矫正． （3）汽车司机看见红灯将车停下，这属于　条件　反射，该反射的神经中枢位于　大脑皮层　． 考点： 眼球的结构和视觉的形成；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；近视、远视形成的原因及矫正方法． 分析： 此题是一个综合性的填空题，涉及眼球的结构和视觉的形成，逐一分析解答． 解答： 解：如图是近视眼形成示意图，1是角膜，2是晶状体，3是视网膜． （1）、眼球在成像的过程中，2晶状体和玻璃体对光线具有折射作用，其中主要起折射作用的是2晶状体，晶状体具有调节作用，通过调节晶状体的曲度来看清不同远近的物体． （2）物像只有落到3视网膜上，我们才能够看清楚物体，如图，如果晶状体的曲度过大，物象就会落在视网膜的前方，看不清远处的物体，就形成了近视，近视眼可以配带装有凹透镜的眼镜加以矫正． （3）汽车司机看见红灯将车停下，这是人对具体的信号（红灯）刺激做出的反应，有大脑皮层的参与，属于条件反射，也叫复杂反射． 故答案为：（1）晶状体； （2）视网膜；凹透； （3）条件；大脑皮层． 点评： 此题涉及的知识面较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题． 23．（5分）（2013?德州）刘鹗在《老残游记》中这样描写眼睛：“如秋水、如寒星、如宝珠、如白银里养着两丸黑水银…“眼睛是获得外界信息的重要窗口，但如果不注意用眼的卫士，就会使眼睛发生病变．据调查统计山东省初中学生视力不良（主要的近视）检出率为78.62%，比全国高出20个百分点，这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注．我们只有养成良好的用眼习惯才能保持眼睛的健康．如图是眼的结构示意图，请据图回答： （1）上面诗句中的“如白银”指的是图中[　8　]　巩膜　． （2）若长时间近距离看书写字，看电视或沉溺于上网，容易导致睫状体的调节负担过重，[　1　]　晶状体　不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，致使远处物体折射形成的物像落到了[　7　]　视网膜　前方，形成近视． （3）在汶川地震救援过程中刚就出的伤员需用黑布遮住眼睛，这是因为伤员长时间在黑暗环境中，突见光亮后[　3　]　瞳孔　不能迅速调节进入眼内光线的多少视网膜容易被灼伤 （4）俗话说“眼睛里容不得沙子”这是因为眼睛角膜里分布着丰富的　感觉神经末梢　． 考点： 眼球的结构和视觉的形成；近视、远视形成的原因及矫正方法；眼的保健． 分析： 回答此题的关键是要明确眼球的结构和视觉的形成过程．图示中的结构：1晶状体，2虹膜，3瞳孔，4角膜，5睫状体，6玻璃体，7视网膜，8巩膜，9视神经，10脉络膜． 解答： 解：（1）巩膜是白色坚韧的，对眼球有保护作用，被称为“白眼球”；中国人虹膜的颜色是黑色的，通常被称为“黑眼球”，虹膜的中央有瞳孔． （2）若长时间近距离看书写字，看电视或沉溺于上网，容易导致睫状体的调节负担过重，眼睛中的睫状肌总是处于收缩状态，久而久之，睫状肌发生持续痉挛，一旦看远方物体时，睫状肌不能放松，变凸的晶状体就不能恢复原来的正常状态，若此时再不注意，发展下去就会造成眼球前后径过长，这两种情况都导致远处物体折射所形成的物像落在了视网膜前方，造成近视． （3）地震中获救的人员，长时间的被压在光线很弱，甚至是漆黑的环境里，瞳孔长期处于放大状态，无法及时变小，如果突然受到强光的刺激，会损伤眼睛的视网膜． （4）当沙子迷入眼睛时会感到疼痛，这正是所谓的“眼睛里揉不得沙子”是因为眼睛里含有丰富的角膜感觉神经末梢，感觉十分灵敏． 故答案为：（1）8巩膜； （2）1晶状体；7视网膜； （3）3瞳孔； （4）感觉神经末梢． 点评： 正确识图是做好该题的关键． 28．（9分）（2013?东营）我国民间艺术百花园中的奇葩﹣广饶陈官短穗花鼓，入选为国家第二批非物质文化遗产．它的特别之处在于用以打鼓的不是鼓褪．而是系在鼓褪一端的鼓穗．看，精彩的表演正在进行．骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的手臂；乱蛙一样，是跳动的脚步…多么奔放、舒展的舞蹈．请分析回答： （1）鼓点声刺激表演者　耳蜗　内的听觉感受器，产生神经冲动，通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，形成了听觉． （2）表演者的眼睛看到翻飞的鼓穗，是因为眼球内的　睫状体　能够调节晶状体的曲度，使外界物体形成的物像始终落在视网膜上． （3）优美的舞蹈动作离不开关节的参与，与关节的灵活性相适应的结构特点是　关节软骨和关节腔内的滑液　． （4）演出时表演者大汗淋漓，以汗液形式排出体内的一些代谢废物．除此之外，人体还具有　泌尿系统排出尿液　和　呼吸系统呼出气体　两条排泄途径． （5）剧烈的运动需要大量的氧气，外界氧气进入表演者组织细胞需经过的过程是：肺泡与外界的气体交换、　肺泡内的气体交换　、氧气在血液中的运输、　组织细胞内的气体交换　． （6）表演者手臂上下飞扬，会产生大量二氧化碳，二氧化碳通过血液循环运送到肺部排出体外的过程中，经过下列结构的顺序是（填写序号）：　①③②④　 ①上腔静脉 ②右心室 ③右心房 ④肺动脉 （7）表演者在舞蹈过程中需要消耗大量能量，能量主要是在组织细胞的　线粒体　中分解有机物产生的． 考点： 听觉的形成过程；血液循环的途径；肺泡内的气体交换；眼球的结构和视觉的形成． 分析： 此题考查了听觉的形成过程，呼吸的环节，血液循环的途径，排泄的途径． 解答： 解：（1）鼓点声刺激表演者耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，形成了听觉． （2）表演者的眼睛看到翻飞的鼓穗，是因为眼球内的状体能够调节晶状体的曲度，使外界物体形成的物像始终落在视网膜上． （3）使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动． （4）人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液．呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径． （5）人体的呼吸包括：肺与外界气体的交换→肺泡内的气体交换→气体在血液中的运输→组织细胞内的气体交换几个过程． （6）表演者手臂上下飞扬产生的二氧化碳随血液循环流动到肺部所经过的途径是：手臂周围的毛细血管→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管，经气体扩散进入肺泡，随着呼气排出体外．①③②④ （7）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；物质a葡萄糖随血液循环到达组织细胞后，在细胞的线粒体内通过呼吸作用氧化分解释放能量，供给人体生命活动的需要． 故答案为：（ l ）耳蜗； （2 ）睫状体； （3 ）关节软骨和关节腔内的滑液； （4 ）泌尿系统排出尿液；呼吸系统呼出气体； （ 5 ）肺泡内的气体交换；组织里的气体交换； （6 ）①③②④； （7 ）线粒体． 点评： 此题是一道综合题，考查了学生应用知识的综合能力． 　 23．（10分）（2013?济宁）据统计，我国青少年近视率已高达36.7%．预防近视，珍爱双眼，注意用眼卫生，青少年要从我做起．请结合图示回答下列问题： （1）若长时间近距离看书写字，就容易造成近视，图中近视眼成像情况及矫正方法分别是　甲、丙　． （2）课间休息，进行远眺，是预防近视的有效措施，在由近及远的远眺过程中，如图结构[1]发生的变化是　曲度变小　． （3）你能看到远处的物体，是因为它的物像落在[　7　]　视网膜　上，产生的神经冲动通过[9]的传导在　视觉中枢　形成视觉． （4）你是否有这样的经历：夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片乌黑，什么都看不到；片刻后才逐渐看见周围的物体．这种变化是因为眼球的[　3　]　瞳孔　变大． 考点： 眼球的结构和视觉的形成；近视、远视形成的原因及矫正方法． 分析： 此题考查的知识点是近视眼的成因、成像特点、矫正．解答时可以从眼球的结构和近视眼的成因、成像特点、矫正措施方面来切入． 解答： 解：如图是眼球的结构图，1是晶状体，2是虹膜，3是瞳孔，4是角膜，5是睫状体，6是玻璃体，7是视网膜8是脉络膜，9是视神经，10是巩膜 （1）看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体（双凸透镜状）的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜（眼球壁的最内层）的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．需要佩戴凹透镜进行矫正．近视眼的成因图：，近视眼的矫正图： （2）正常人看远近不同的物体时，通过晶状体的调节作用，都能使远近不同的物体，反射来的光线汇聚在视网膜上，形成清晰的物像．视近物时，晶状体的曲度大；视远物时，晶状体的曲度小．定时远眺是预防近视眼的有效措施，在这由近及远的过程中，物体离眼由近及远，因此晶状体的曲度由大变小，睫状肌由收缩变为舒张． （3）视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过4角膜、房水，由3瞳孔进入眼球内部，经过1晶状体和6玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．7视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过9视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉． （4）瞳孔能调节进入眼内的光量，看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激．外界光线强，突然停电，瞬间眼前一片乌黑，瞳孔要扩大才能看清物体，因此，瞬间眼前一片乌黑，什么都看不到；片刻后才逐渐看见周围的物体，这种变化是由于眼球中的瞳孔变大了． 故答案为：（1）甲、丙 （2）曲度变小 （3）7 视网膜 视觉中枢 （4）3 瞳孔 点评： 注意：人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的．人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视近物时，正好相反． 　 28．（9分）（2013?聊城）图甲示神经元结构模式图，图乙示完成反射活动的神经结构模式图．据图回答下列问题： （1）图甲所示的神经元是构成　神经系统　结构和功能的基本单位，它由[1]　细胞体　和[2]　突起　构成． （2）图乙所示结构称为　反射弧　，结构[4]示感受器，其结构中大量分布图甲所示的[　3　]　神经末梢　，感受器的功能是　接受刺激并产生神经冲动　． （3）图乙中[5]结构示　传出神经　，它是由图甲中的[　2　]　突起　部分构成的，在神经系统的组成中属于　周围　神经系统． 考点： 反射弧的结构和功能；神经元的结构和功能． 分析： 此题考查了神经元的结构，包括细胞体和突起两部分，还涉及反射、反射弧等内容，据此解答． 解答： 解：（1）如图甲所示的神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位．其基本结构包括1细胞体和2突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫3神经末梢，3神经末梢分布在全身各处，神经纤维集结成束，外包结缔组织膜，构成神经．神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元． （2）人体进行神经调节的基本方式是反射，完成反射的神经结构叫做反射弧，反射弧是由4感受器、传入神经、神经中枢、5传出神经、效应器五部分组成．反射必须通过反射弧来完成，其过程是：感受器能接受刺激并产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传导到神经中枢，神经中枢的神经元接受冲动信号，并将冲动传到传出神经，神经冲动沿着传出神经传到效应器，效应器接收到指令做出反应．感受器的结构是由图甲中的3感觉神经末梢汇聚而成．感受器的功能是接受刺激并产生神经冲动． （3）图乙中5是传出神经，它是神经元细胞的长突起（轴突）组成的．能将神经冲动传至效应器，引起反射，在神经系统的组成中属于周围神经系统． 故答案为：（1）神经系统；细胞体；突起； （2）反射弧；3神经末梢；接受刺激并产生神经冲动； （3）传出神经；2突起；周围． 点评： 神经元的结构和功能、反射、反射弧是考试的重点，经常考查，注意掌握． 　 265分）（2013?临沂）当你走在放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，这时你会急忙找避雨地点，并迅速跑过去．如图是该过程的反射活动图解，请你结合所学知识回答问题． （1）在耳内，感受雷声、风声的感受器位于　耳蜗　；在眼球内，对光线敏感的细胞位于　视网膜　．但听觉和视觉都是在　大脑　形成的． （2）④在反射弧中属于　传出神经　；遇到狂风大作，电闪雷鸣你会选择地点避雨，这种反射活动属于　条件反射　反射． 考点： 人体神经调节的基本方式--反射；反射弧的结构和功能；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；眼球的结构和视觉的形成． 分析： 反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成．缺少任何一个环节反射活动都不能完成，在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应． 解答： 解：（1）听觉的形成：外界声波经过外耳道传导鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉，可见接受雷鸣的感受器是耳蜗． 视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉，可见接受电闪的感受器是视网膜；因此人的听觉感受器和视觉感受器分别位于耳蜗和视网膜．但听觉和视觉都是在大脑皮层形成的． （2）④在反射弧中属于传出神经．反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射．题干中叙述的反射有大脑皮层的参与，属于条件反射． 故答案为：（1）耳蜗；视网膜；大脑（或大脑皮层；或大脑皮层与听觉、视觉有关的区域） （2）传出神经；条件反射（或复杂反射）． 点评： 解答此题的关键是掌握视觉的形成和听觉的形成过程，了解反射是由反射弧来完成的，并正确区分条件反射和非条件反射． 　 24．（7分）（2013?泰安）如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答： （1）人体内有对血糖敏感的感受器．当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的　胰岛　，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度　下降　，恢复正常水平．另外，某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素分泌．所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是　神经调节和激素调节　协调作用的结果． （2）如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病．目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗．口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案： 步骤 甲鼠 乙鼠 a 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 b 定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素 c 重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论 在该探究方案中，起对照组作用的小鼠是　甲鼠　． a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是　避免胰岛素作用的干扰　． 假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是　胰岛素具有降低血糖的作用　． 在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该　多用几只小鼠　． 考点： 科学探究的基本环节；胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；激素调节与神经调节的关系． 分析： 本题考查的是胰岛素的作用，胰岛素是由胰岛分泌的．通过探究实验，掌握实验设计的“对照原则”和“控制单一变量原则”以及对实验结果的分析和归纳能力． 解答： 解：（1）人体内有对血糖敏感的感受器．当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的是胰岛；在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降，恢复正常水平．是由于胰岛素的调节作用，因为胰岛素可以促进血糖合成糖元，加速血糖的分解．人体内血糖浓度之所以能够保持相对稳定状态，不是由单一的激素完成的，而是由多种激素相互协调、相互作用的结果．如甲状腺激素也能影响胰岛素分泌等． （2）胰岛素是由胰岛分泌的一种激素．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病．胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，从而失去疗效，在小肠内会被彻底分解成氨基酸． 探究实验要求设置对照实验，对照实验要求只能有一个变量，本实验的变量为注射胰岛素，所以给乙鼠每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素，与甲鼠作对照．乙鼠为实验组，甲鼠为对照组． 当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做的目的是避免胰岛素作用的干扰． 胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低．由此得出结论：胰岛素具有降低血糖的作用． 实验时，为了排除偶然性因素的影响，在探究胰岛素对小鼠的作用实验中，所用的小鼠数量不能太少，应多用几只小鼠，保证实验结果更准确． 故答案为：（1）胰岛；下降；神经系统和激素； （2）甲鼠； 避免胰岛素作用的干扰； 胰岛素具有降低血糖的作用； 多用几只小鼠． 点评： 此题涉及的知识面较广，这就要求我们对于相关的基础知识要熟练掌握，只有基础扎实，才能灵活答题． 37．（7分）（2013?威海）2013年4月20日，四川雅安爆发了7.0级地震．灾情牵动着每个中国人的心．李华同学在关注灾情和抗震救灾情况并积极参加防震演练的同时，还发现有许多现象可以用自己学过的生物学知识解释． （1）李华通过电视看到了灾情，而对亲人的离去，很多人悲痛欲绝、情绪激动（如图1所示），这些行为是　神经和激素　共同调节的结果． （2）在随后的几天里，李华一直心系抗震救灾现场．一名埋在废墟里3天的灾民被救出时，救援人员立刻蒙上他的眼睛（如图2所示）的目的是保护眼球结构中的　视网膜　免收强光的伤害．经过检查发现，该灾民身上有很多处较深的伤口，医生马上给他注射了破伤风抗毒血清，这是因为，破伤风抗毒血清中含有的　抗体　（填写抗原或抗体）能与侵入人体的破伤风病菌结合，使其失去致病性．这属于传染病预防中的　保护易感者　． （3）5月24日，李华随学校参加了全国范围内举行的防震演练活动（如图3所示）．随着警报声响起，人耳中　耳蜗　内对声波敏感的感觉细胞受到刺激，将声音信息经过听觉神经传送，在　大脑皮层　中形成听觉，又通过神经系统和运动系统等的协调作用，李华及同学迅速起身有序的撤离教室，在操场上集合．上述过程属于　复杂　反射． 考点： 抗体和抗原；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；激素调节与神经调节的关系；眼球的结构和视觉的形成；听觉的形成过程；传染病的预防措施． 分析： 此题考查的知识点是生命活动的调节、眼的结构功能、抗体、预防传染病的措施、听觉的形成过程、反射的类型，据此分析解答． 解答： 解：（1）某人看到或听到不顺心的事，有时会出现情绪激动，大脑皮层比较兴奋，在大脑的调节下，肾上腺分泌的促肾上腺激素增多心跳和呼吸明显加快现象，是神经调节和激素体节协同作用的结果．因此李华通过电视看到了灾情，而对亲人的离去，很多人悲痛欲绝、情绪激动（如图1所示），这些行为是神经和激素共同调节的结果． 激素发挥作用要经过血液的运输，因此激素调节也属于体液调节． （2）地震中获救的人员，长时间的被压在光线很弱，甚至是漆黑的环境里，瞳孔长期处于放大状态，无法及时变小，如果突然受到强光的刺激，会损伤眼睛的视网膜．抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．破伤风抗毒血清中含有的抗体能与侵入人体的破伤风病菌结合，使其失去致病性，避免人体患破伤风；目的是保护受伤者，因此这属于传染病预防中的保护易感者． （3）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉． 若听神经受损，耳蜗产生的神经冲动不能传到大脑皮层的听觉中枢，就不能形成听觉．简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．李华及同学迅速起身有序的撤离教室，在操场上集合．是学生明白警报声的意义，是在大脑皮层的听觉中枢、语言中枢等参与下完成的复杂反射． 故答案为：（1）神经和激素； （2）视网膜；抗体；保护易感者； （3）耳蜗；大脑皮层；复杂． 点评： 此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活解答本题．