|
来自蝴蝶梦-临的邮件 袁老师： 我现在就读于广东省南方医科大学，是一名大三的学生，专业是药学。高中因为历史、地理一直都学不好，所以就选了学得还不错的理科化学。现在大学所学的大部分专业课也都是化学类的，还有很多医学类的科目。刚上大学时曾雄心勃勃地想要学好这门专业，但大一的一门系统解剖学就让我没了信心和兴趣，这门课直到大二重修才勉强及格。随着学习内容的深入，我也感觉越来越吃力！在学习上我觉得主要存在这些问题：看书看得慢，理解也慢（关于速读我之前在微博上请教过您），记不住，尤其不善于总结，往往知识点一多脑袋就会很混乱，抓不住重点。 有关我对记忆法的掌握问题，我也只是看过一些相关文章，比较详细了解过联想法，但还没能经常运用到学习中。以下是我用联想法记忆的5道题： 1、 记：新学期开始后的小明有很大改变，每天都很开心兴奋，骨骼强壮、肌肉结实了！ 记忆魔法师点评：这样的联想还是不错的，如果你是专业人士，对新斯的明非常了解，可以不用将它拆分联想，直接想象新斯的明的图像，你吃了很兴奋，骨骼上面长出了肌肉。联想的核心是要图像化，而不是仅仅编成一句话。 2、 记：有机磷农药难以理解地抑制了胆碱酯酶的作用，使人中毒。 记忆魔法师点评：这道题的联想和上题相反，因为我不是专业人士，所以“胆碱酯酶”我还需要联想，比如想成“胆尖纸梅”，想象开水瓶胆的尖部有一朵纸扎的梅花，这是一个整体的图像。 3、 记：植物学老师送了一个细菌盒子给我，盒子里面有很多真菌，一条一条的细丝状，有些聚集在一起像个颜色深、坚硬的核桃 记忆魔法师点评：有时候并不需要去编一个故事，光看菌核两字，就可以知道它是核状物，联想核桃就知道它的特点是颜色深、质地坚硬。一般书上如果有图的画，记住这条就很简单了。 4、 记：定根的主人侧过身子叫他把显微镜递过来，谁知定根“呸”的一声，根本不理睬主人的吩咐。 记忆魔法师点评：除了故事法之外，还可以将要点串成一句话，比如这个题的要点是四个根，可以一句话浓缩：主侧纤维定于胚。在我的《记忆魔法师》一书中，此方法是串烧故事法中的一个小方法。 5、 记:P被——呸；K萼——开始饿了；C冠——嘻嘻，我得冠军了；A雄——啊！一只狗熊追来了；G雌——猪屎（广东话谐音） 记忆魔法师点评：这一题的思路挺好的，我觉得“G雌”这种会好些，两个组合在一起是个有意义的图像，比一句话要好一些。P被——披着被子，K萼——可恶，还可以通过观察来发挥想象，比如C冠——C转90度有点像是皇冠。也可以将字母都进行编码，比如A的形状像夹子，可以联想夹子夹住了大雄的屁股，这是配对联想的训练，在我的《记忆魔法师》里会有专章介绍。在书中也有类似的案例，从高中生物课本中选出。 目前我只会用联想法记一些简单的内容，复杂一点的联想起来就会花很多时间，而且效果也不好。不知道是因为我对联想法不熟练还是方法运用不当？ 记忆魔法师点评：联想法的训练是从基本的配对联想法开始的，两个图像之间学会了联想，慢慢再训练很多图像串烧成故事，或者是一句话。当然，运用记忆法也需要你先理解来简化知识，有时候有些知识也可以直接通过实地观察、看图片、想象画面、联想生活实际、类比熟悉知识等方法来进行记忆。另外，你说你不善于总结，往往知识点一多脑袋就会很混乱，抓不住重点。建议你能够学习一下思维导图，这是帮助你理清文章脉络的很好方式，可以看一下托尼博赞的《思维导图使用手册》，我的《记忆魔法师》里也会有简单介绍。 另外，你可以再举五个你觉得复杂的案例给我，我看看你的问题出在哪里。 一般对于非要记住的学习内容我都是多看几遍，使大脑中有点印象，或者强行记住，考完试也就差不多忘了。 我希望从基础的学起，逐步掌握好记忆法，直到能熟练灵活地在自己的专业及各类学习工作中运用。望老师指导，谢谢啦！ 2011年10月31日 记忆魔法师袁文魁 |
|
|
