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七．上 冰心的《繁星》《春水》 一、 1、 冰心在印度诗人 这些小诗大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂，二是对大自然的崇拜和赞颂，三是对人生的思考和感悟。在作品中，她把 2、 倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许， 这首小诗的作者是 【答案】 一、1、泰戈尔 《伊索寓言》 综合题 1、品读《伊索寓言》中的《马和驴》，完成以下题目。（5分） 马和驴 某人有一匹马和一头驴。在途中，驴对马说：“你如果就我一命，分担一点我的负担。”马不听。驴筋疲力尽，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉！我怎嘛这样不幸？我不肯分担一点负担，却驮上了这全部的货物，还加上这张皮！” （1）填空：《伊索寓言》往往篇幅短小而寓意深刻，特别是动物寓言部分广泛采用 （2）请概括寓言《马和驴》的寓意。（2分） （3）《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，深受各国人民尤其是青少年的喜爱。请你谈谈从某则《伊索寓言》中得到的启示。（2分） （1）《伊索寓言》中故事篇幅短小，寓意深刻，处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的；《农夫与蛇》的故事说明_____________________________________________。《龟兔赛跑》的故事说明了_________________________________________________。 （2）、请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事，并写下你阅读这一童话后的一点感悟。（6分） 作品简介 感 悟： 综合题 1、答案：1、（1）拟人（或比拟）（2）助人者自助（意思相近即可） （3）示例A：《农夫和蛇》告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。 B：《狐狸和山羊》警示人们，做好事也要看对象，以免上当受骗。 2、（1）、即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。 奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者 （2）、简介：《丑》讲述了一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，但是经历过种种挫折和打击之后，他终于变成了一只美丽的天鹅。 感悟：人只要有梦想，那么困难就不再是困难了。 《童年》 一、 1、他是一个被遗弃的孩子，“我”的外祖母将他养大，外祖父却怂恿他每次赶集都要偷东西。他聪明能干，却由于雅科夫舅舅的自私，在搬十字架时被压死。他是高尔基《童年》中的（ A．小茨冈 一、答案：1. A 二、填空题 1、高尔基的“自传体”小说《童年》，塑造了 2、高尔基的《童年》用第 3、阅读下面的文字，根据要求填空。(2分) 4、阅读名著片段，回答问题。 我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。……每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候卖得更多，外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我： （1）这段文字选自《______ （2）读完这部小说后，你认为主人公阿廖沙是一个怎样的人？（2分） 5、走近名著。(4分) 全宅子里，谁也不喜欢这位“好事情”，大家都用讥笑的口气说他；那个快乐的军人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”，外祖父叫他“妖术师”、“危险人物”。 （1）上面这段文字出自 （2）这部作品的主人公是谁？请概括发生在主人公身上的一件事。 4、（1）童年(1分) 高尔基（1分） （2）幼小的阿廖沙经历了许多生活磨难的痛苦，但是他性格倔强，懂事能干，吃苦耐劳。（1分）在外祖母及好心人的鼓励帮助下，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。（1分） 5.（1）童年；高尔基（2）阿廖沙 三、卡片题 成长不可无书，走近名著，与大师的心灵对话，与高贵的精神同行，我们受益匪浅。请完成下面的读书卡。
答案：①高尔基 ②阿廖沙 ③坚强、勇敢、正直和充满爱心 四、综合题 1、根据阅读体验，回答问题。(3分) “你(阿廖沙)昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声说!”她说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻、明朗。 ①这里的“她”是谁? ②小说中“她”对“我”的人生产生了怎样的影响？ 《鲁滨逊漂流记》 一、 1、现在我在岛上已有了两个“庄园”。一处是我的小小的城堡或帐篷，四周建起了围墙，后面是一个岩洞，岩洞已扩大成好几个房间。其中有一间最干燥最宽大，里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸…… 这段文字选自英国作家 2、在西方，有一部小说，卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子都应该读读它。小说主人公是一位孤独而顽强的冒险者，这部小说的名称是 一、【答案】1、丹尼尔·笛福(“笛福”) 二、综合题 1、阅读下面有关《鲁滨孙漂流记》故事情节的叙述，按要求作答。(6分) ①情节有误的是第 ②在荒岛上，鲁滨孙靠什么创造了生存的奇迹?请概括说明。 他愈走愈近，而且每走十到十二步就要跪倒在地，表示他对我的救命之恩的感情。我对他微笑，显出一副和颜悦色的神情，招呼他走近些。最后，他走到我跟前，然后又跪下，吻着地面，把他的脑袋贴在地上，抓住我一只脚，把我的脚放在他的脑袋上。 (2)请按照《鲁滨逊漂流记》的内容，排列下面情节的先后顺序（只填序号）。（1分） 顺序： 3、阅读下面文字，回答问题。（6分） ……我（鲁滨逊）尽量自勉自慰。我把当前的祸与福一一加以对比，以使自己知足。我按照商业簿记的格式，“借方”和“贷方”，把我的幸运与不幸、好处与坏处客观地罗列出来：
（1）鲁滨逊当初流落荒岛时，“孤苦伶仃”“与世隔绝”“无人交谈”，而“星期五”的出现改变了这一境况。请简述“星期五”被解救的情节。 （2）鲁滨逊在逆境中的“自勉自慰”给了你哪些启示？ 4、下面是从笛福《鲁滨逊漂流记》中摘录的一则“鲁滨逊日记”： 五月四日。出去钓鱼，但没有钓到一条我敢吃的鱼，当我感到十分厌倦，正要离开的时候，却钓到一只小海豚。我所用的长长的钓丝，是用绳纰pī搓成的，只是没有钓钩。可是我还是经常钓到足够的鱼来吃。我把它们晒干了吃。 ①在这则日记中，鲁滨逊的生存智慧具体表现在哪里？（2分） 二．综合题【答案】 1.(6分)①b(1分)鲁滨孙在巴西经营种植园，当上了庄园主。(1分)因缺乏劳力，他再次与人合伙远航，去非洲贩卖黑奴。(1分) 2、（1）星期五 3、（1）示例：在荒岛上生活了二十几年后的一天早晨，（1分）鲁滨逊看见一伙野人要吃两个俘虏，他带着枪和刀冲上前去，解救下其中的一个，（1分）并为他取名“星期五”。（1分） （2）要点：①乐观精神；②善于从不利因素中找到有利因素；③善于思考总结；④即便在最不幸的处境中，也可以从中找到希望。（3分，写出两点即可） 4、①（2分）（要求与评分：点出其生存智慧的具体表现，1分；表达，1分。） 例一：用绳纰做成钓丝来钓鱼……例二：钓到足够的鱼来充饥……例三：把剩余的鱼晒干了吃…… ②（2分）（要求与评分：事例能体现其生存智慧，每个事例1分；若表达不好，扣1分。） 例一：种大麦和水稻，获得一个稳定的食物来源。例二：成功驯养山羊，得到了固定的美食。例三：几经失败做成陶器，用来盛放各种食物等。例四：用收获的粮食烘烤面包，改善了自己的饮食。例五：驯化野人，使之成为自己忠实的仆人。例六：找到山坳前的一块平地，搭起帐篷，拥有了临时的安身之所。例七：及时将搁浅船中可用的东西搬到岸边，使之成为今后生活的物质基础。例八：伐倒一棵树，花了两年时间，造成一只独木舟，进行沿岛航行。例九：每天用刀子在方柱上刻一个斫痕，来计算年月日。例十：设法用水手的值夜衣改制了两件背心，用来抵御太阳的照射。例十一：用山羊皮制成帽子、外衣和裤子，用来抵御寒冷。例十二：患病时，咀嚼烟叶，治好了自己的病。 《昆虫记》 一、填空题 1、在＿＿＿＿（作者）的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。他的《＿＿＿＿》被鲁迅奉为“讲昆虫生活”的楷模。 2、经典名著总是令读者回味无穷。同学们爱读法国作家法布尔的《昆虫记》，因为这部名著被誉为“ 3、几乎每次进餐后，它（蓝图拉毒蛛）都要整理一下仪容。譬如用前腿上的跗节把触须和上颚里里外外清扫干净。 嗉囊装满后，它（绿色蝈蝈）用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。 上述两段文字均选自《 一、【答案】（1）法布尔 |
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