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王露露 欧洲大陆总面积和中国的差不多，国家之间，西欧为甚，有不少雷同之处，就是有差别，从我这个华人角度来看，也属中国北方和南方，东部和西部的差异，跳不出欧洲属性的框架。如果我们把欧洲和中国比作动物宠物的话，那欧洲是猫，德国为波斯猫，法国为花狸猫等。中国是犬，北方为雪橇犬，南方为牧羊犬。所以你从我所描述的荷兰教育，可以看到整个欧洲教育的轮廓，即所谓的窥斑见豹。 我认识一位荷兰莱顿大学的物理学教授，他屡得欧洲科技奖，把奖金全部用于科研，带着一帮讲师做课题。他的长子“各色”，别的孩子睡觉前，让父母读童话书，而他却让爸妈读菜谱， 一边听一边流口水。他中学毕业后，不想升高中上大学，而要上烹饪中专。教授父亲毫不犹豫，全力支持儿子。刚学了一年烹调，移情别恋，迷上了自行车，想退学专修脚踏车。教授对他说，只要你愿意，爸妈永远是你的后盾。上个月教授过六十大寿，我打电话祝贺，捎带脚地问了一句，贵公子还在修自行车吗？他答道，是呀，犬子和他在大排档卖水果的贤内助生了一龙一凤。言谈话语中丝毫不为儿子儿媳的职业而自卑。 这反映了荷兰乃至欧洲教育的几个特点。 一、父母鼓励孩子选择自己爱好的专业。他们帮孩子推开知识大门，孩子进入知识世界以后，想走哪条路，由自己决定。父母未圆的梦想，孩儿不用帮着圆。 二、荷兰人没听说过“万般为下品，唯有读书高”的至理名言，相信的是行行出状元。在这里连学理发都能获得硕士学位。当然那就不光是学剪头发了，而是专攻与其有关的学科，如对发质的研究，把理发深化为科学。 三、荷兰人不觉得伺候人的工作丢人。孩子只要喜欢，甘心情愿地选择端盘子之类的学习方向。“英国管家”打造成了世界品牌。 “行行出状元”也和荷兰各行各业的经济效益有关。虽然医生律师银行家企业高管收入傲人，但他们交的税也傲人。农牧民如果不改行就吃不饱饭，国家政府便发补贴保证此行业的正常运转。由于政府的介入，行业之间的收入差别被限制在百姓可以接受的程度。而且不管你从医从教也好，理发或作餐馆跑堂也罢，都可以开公司，没本钱银行就借给你。自己挣自己花，不用看着老板的脸子度日如年，大家劳动积极性忒高。 （摘自《世界博览》） |
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