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熊丙奇:材料作文应给学生更多思辨和选择空间|材料作文|高考作文

 望尽天涯路 2014-06-07

熊丙奇

(熊丙奇:著名教育学者,博士,21世纪教育研究院副院长。)

2014年高考开考。高考作文题像往年一样,再次引来网友欢乐“吐槽”。在笔者看来,今年的高考作文继续材料作文路线,相比以往几年的材料作文,高考材料作文进一步成熟,而要解决众口难调的问题,需要材料作文更进一步,其一,优化材料选择;其二,给考生自主选择材料的空间。

总体看来,今年多个省市的材料作文在给材料方面,有进步,材料给考生较大的思辨空间和发挥空间。像四川(人站起来),北京(老规矩),上海(自由与不自由),湖南(最美乡村)等,但也有一些省市给的材料,比较一般,像陕西(山羊过独木桥)、江苏(关于不朽)、安徽(剧本修改谁说了算)有一定的思辨空间,但学生的发挥、想象空间不大,写出来的文章很可能千篇一律,很难出彩,像安徽的剧本修改谁说了算,在前不久的娱乐圈的就上演了一场口水战,给人的感觉是,这类题目更适合做自主招生面试题,思辨的角度可以是艺术创作规律、艺术创作和利益冲突等等。还有一些省市的材料作文则比较陈旧,诸如湖北(风景)、福建(空谷)所给的材料,学生很容易走上套题、宿构套路。

把各省市的材料作文放在一起,不少给人似曾相似之感,比如广东和辽宁的高考作文,材料说的都是科技进步和人的关系,湖北、福建、山东的作文则都涉及看“风景”,这表明,在材料的提供上,出题者的思路还比较局限——材料作文的要义是拓宽考生的思辨、表达空间,这同样给出题者提出要求,要有开放的出题思维。

另外,出材料作文,更有利于让学生思辨、表达做法是,提供多则材料,让学生择其一进行写作。毕竟,对于来自不同领域、不同类型的材料,学生有熟悉、不熟悉,擅长不擅长的,如果因材料的生僻导致学生无法充分表达,实则难以评价出学生的真实水平,因此,出多个题目,让学生选择,就是一个比较好的办法,近年来,网上不时传来国外的高考题目,这些题目和我国高考作文的一大不同,就是出有多个题目,学生可选择其一写作。今年北京的高考作文,就出了三选一小作文,这是很好的尝试,希望这一尝试能推广到大作文中。

如果我来选的话,我可能会选四川、北京、上海或者湖南的材料作文来写,因为这些材料有思辨、表达的空间。尤其是四川的题目——人只有站起来之后,这个世界才能属于他,我来写的话,会谈人的权利,公民教育,只有一个人成为合格的公民,有独立人格、自由思想,才是一个获得自由人。更可能选湖南的写,因为此前就写过类似的评论,湖南给的材料在一些关于村官计划的报道中也有体现,多年前就有一个“耶鲁哥”扎根乡村,做出不错的成就,而有一些村官却在乡村无所事事,完成三年服务期就离开,这一材料作文与现实结合比较紧密。

可以说,如果把全国卷和各省的高考作文题,择优选择三个题目让所有考生选择其一来写,这样的作文题会更加出彩。网友的吐槽声也会减少。当然,这不但对出题者是挑战,也对阅卷者提出要求,能否用开放的思维评阅试卷,会否对不同材料的作文给不同的评分,这直接影响到材料作文改革的成败。

2014年全国高考作文题发布【进入2014高考报道

    2014年高考全国卷(新课标1)作文:山羊过独木桥
    2014年高考全国卷(新课标2)作文:喂食动物失觅食能力
    2014年北京高考作文:北京的规矩
    2014年广东高考作文:材料作文“照片的记忆”
    2014年安徽高考作文:演员能否修改剧本
    2014年湖北高考作文:风景的好与不好
    2014年湖南高考作文:心在哪里,风景就在哪里
    2014年上海高考作文:自由与不自由
    2014年陕西高考作文:山羊过独木桥
    2014四川高考作文:人只有站起来 世界才属于他
    2014江苏高考作文题出炉:材料题不朽
    2014年重庆高考作文 :打碎的玻璃杯
    2014年江西高考作文:探究
    2014年天津高考作文:假如智能芯片让人不需要学习
    2014辽宁高考作文:灯红酒绿与怀念星空
    2014年福建高考作文:空谷是悬崖还是桥梁
    2014浙江高考作文:门是终点,也是起点
    2014海南高考作文:不要给动物园里的动物喂食
    2014山东高考作文:从窗户看出去不同人看不同风景

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