 考场内，孩子奋笔疾书地写下人生；考场外，家长满怀期待地思绪万千。
这一扇门，对于家长来说，隔开的不是考场内外，而是孩子将孩子送往另一个航程。航程中，孩子将会到达哪里，他们心中也没有底，唯有站在考场外憧憬未来、追忆过去。
都说三年一个代沟。两代人之间，年龄差10多年，代沟起码七八个。他们对孩子的全部爱，其实并没有完全展现出来，尤其是嘴上说得很少，或许他们不善表达，当然更多的是怕孩子傲恃无物。因此，他们平时的教育方式是自认为对孩子最好的，却未必换来孩子的理解。
今年，在孩子们答写高考作文时，我们邀请了部分应届考生的家长，在考场外与孩子同题写作文。
你的路 我的门 邢劲 警察（考生爸爸）
你在门里奋笔疾书，我在门外忐忑不安，思绪就是这么隔着校门开始翻涌……儿子，好像从来没有如此这般地为你守候着，我多是奔波在工作的路上，记不得有多少次路过家门而入不得，记不得有多少次想来关切而忙不过，只有此时此刻在这门外，老爸想为你默默地加把儿劲。
不想老土的回念“转眼之间”的事，可是仿佛觉得一会儿走出校门的你，还是哭着鼻子要买汽车玩具的小男孩，或许是那个顶着“西瓜头”蹦蹦跳跳的小学生，再或者是懵懵懂懂情窦初开的初中生……总之此时此刻，心里的哪一个都是沿路的你。
每一个十字路口，老爸都不曾为你领航，选择往东往西都是一路跌跌撞撞的你自己做出的决定。可是，我一直在家门口遥望着你：成功了，我为你而雀跃；失败了，我觉得这是对一个小男子汉的考验。
大学的门，一边连接着点滴的过去，一边通向美好的未来。那条你渴望已久的林荫路一直蜿蜒地通向教室、食堂、寝室、图书馆等各类新鲜的生活，学习、探索、创造是它的通行证。大学的路，聚集着莘莘学子的脚印，有的很浅，有的很深。你想要走出什么样的路，是沿着前辈们的路途，还是另辟蹊径？或者在你的心里已经有了方向。
老爸想告诉你的是：门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点。
在我们的社会中，每100人中就有98人对自己的处境不太满意，但他们却没有明确的目标，结果他们继续生活在一个他们无意改变的世界中。或许你每每进入一个门的时候，是人生面临的一种机遇，一种改变的机会，当然你要有满满的内容才能抓住这种改变，让你的人生往上登高一层。理想的路总是为有信心的人预备着。
不过有的时候门也会成为阻止你前行的东西，当一扇门关上的时候，试着从另外一个角度重新审视自己和环境，以便找到新的机遇和突破点。当然在这个过程中你可能要舍弃一些东西，不过有舍才有得。很多东西你控制不了，就像你不能左右天气，但可以改变心情；你不能改变容貌，但可以掌握自己；你不能预见明天，但可以珍惜今天。不要害怕人生道路上的“门”，或许这也是你爬上新高度的里程碑。
马上你就要从那个门出来……完成第一天的考试了，我的心也如同这天气一样热情高涨，和那么多候在门外的家长一样，似乎也是望穿了校门，等待着你和小伙伴们的身影。接下来的人生路还有很长，儿子放胆去走吧，我和妈妈一直都会在那个温暖的门里守候着你，成为你奋斗的起点，和成功的终点。
编外音：这位警察爸爸因工作缘故，一直对缺席儿子几次成长转折有所抱歉。这一次，他深情的文字道出了多年来心中所思所想，既有一直存在的歉疚，又有对儿子未来的寄语。他希望以此记录下儿子人生中最重要的转折——高考。
门与路 詹黎平 省作协会员（考生爸爸）
今天注定是忙碌而不平凡的一天。儿子参加高考，这对他来说，标志着人生的一个转折节点。不管能考上什么学校，从此他就与陪伴他苦学三年的淳安中学拜拜了，一扇门将在他身后缓缓关闭，他走上一条通往人生社会的大路上，下一扇门将开启于何处尚难知晓。正如上午语文的高考作文题给出的材料所示：“门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。”对于广阔人生来说，一所中学的门只是一扇窄门，从一扇窄门走出的人之后的路才会越走越宽广。那是人生的一个不可或缺的重要起点，所谓扬帆就从这里开始。
无法不为之感慨。想起自己三十五年前参加高考时，父母对孩子高考的重视程度是远不及我们这代的。那时，高考是在盛夏，七月的七八九号三天，安静的考场里，充斥于耳畔的是窗外不绝于缕的知了声。父母在乡下顾自忙碌，一点也没把我的高考当回事。父亲依然骑着他的永久牌自行车在农村走家串户地收税，母亲则背着棒冰箱在那里吆喝卖冰棍。没人关心我在高考，对于人生的前途，高中时自己似乎也从未认真地思索过。当然那会的高考录取率也低，一百人中只有三四个幸运儿。纯小概率事件，不像今天，报纸上说，浙江考生的录取率将达到85%！因此考不考得上大学，在当年对于一个有着居民户口的本人来说的确也不显得那么重要，事实是，落榜后的当年年底，我就参加了一家地方国营工厂的招工考试，并顺理成章地成为一名自食其力的工人，十几年后，又通过考试，调入机关单位成为一名国家干部。这是我走出校门后的人生之路，你不能说它不显得宽广。然而在儿子这代可能吗？这是一个凭知识说话的年代，如果孩子没有足够的文凭，我真的想象不出他的人生之路会是一种怎样的形态。
我们父子高中毕业于同一所学校，淳安中学。父子二代人走出的是同一扇门。毕业后我一直在家乡混，从未离开。可是儿子呢？他未来的人生之路展现在哪里？不久会有分晓。好在儿子的心态不错，尽管是宠出来的一代，但他们有自己的思想，自己的信念，他说大学是必须上的，这是一条必由之路。从中学之门走出来的儿子，已隐隐有了些许成熟的风范，又一代社会的栋梁已在成形之中，他们脚下的路正向着祖国发展的未来深处延伸。
编外音：这是一对有趣的父子。昨天上午，儿子出考场后，爸爸仔细地询问了作文题，还告诉他，报社向他约稿与儿子写一篇同题作文。下午儿子出考场，第一句就是问爸爸，作文写好了吗？花了多少时间？得知爸爸写了千把字花了1.5小时后，小伙子嘿嘿一笑：“老爸，我今天在考场手写了1000多字，只花了1小时。”
两代人的路 毛晓青 《山海经》主编（考生妈妈）
早晨8点，送女儿跨入杭高大门。从高一开始，女儿几乎每天都要跨入杭高那典雅大气的拱形大门，可今天那一步迈得是如此的不同寻常。
那不寻常，不是因为家长们的夹道迎送，不是因为记者们的长枪短炮，不是因为治安警察的严阵以待，而是，当三天后，女儿，你迈出这大门，一切已然不同。抬头看，眼前依然车水马龙；往后看，大门徐徐关上，你再也回不去了，一如你流逝了的中学岁月，你只有硬着头皮走你前面的路。
而三个月后，你会来到另一扇陌生的大门前。就像27年前的我。
27年前，我左手提着箱子，右手拎着热水瓶，就那么手足无措地站在大学的校门前，睁着好奇的眼睛，打量着大学校门和校门后的林荫路，然后怯生生地走了进去。从此，人生中激情四溢的青春岁月在我脚下铺开……
女儿，三个月后，你也会走在大学的林荫道上，开始你的新征程。大学里的林荫路不光通往知识的殿堂，也有旁逸斜出的小路引向美丽的风景。在你一心奔学业目标的时候，别忘了欣赏周围的风景，只是别逗留太久。大学是你人生的彩排，多付出一分汗水，你人生的演出就多一分精彩。一切都是为了那一天——你走出大学的校门，就像你走出杭高大门那样，往后看，大门徐徐关上，你已经没有了退路；抬头看，前面车水马龙，大路纵横交错，人生的幕布缓缓拉开，演出开始了，你是你人生绝对的主角。
那一天，我不会像今天这样，在门口接你，手拉手一起回家。那一天，你不能再拉住我的手，你也别想走妈妈的“熟门熟路”，妈妈虽然平凡，但我的人生也是不可复制的哦。你有你的人生，你有你的路。你要自己摸索着往前走。多年的知识储备是你的手杖，而妈妈的路其实已经刻进了你的心里——骨肉相连、朝夕相处，我半辈子的歌哭人生早已融入了你的心里，女儿啊，我的路就是你的路；而你的每一步就是我的每一步，你在每个十字路口的选择就是我的选择，女儿啊，你的路就是我的路。
三个月后，我会牵着你的手，送你到大学校门前，然后放手，目送你渐行渐远。
编外音：开明的妈妈，本来还想从女儿的作文内容中获取灵感。怎料，女儿不愿透露，母亲大人只有自己动笔。毛主编说，这些话是对女儿的期望，平时的交谈中都已触及过。写下来送给女儿，成为她成长中的一次纪念。
专家点评 海飞 国家一级作家、浙江文学院副院长
门和路，让我首先想到的就是这样一个场景：老家有一个古迹叫千柱屋，通往后山的蛋子路的尽头，有一座笔峰书院。而在抵达笔峰书院之前，有一扇建在路上的门，此门中有门框，而没有木门。蛋子路两边，现在都是参天大树，两百年的树龄。当年斯氏老祖宗种树，寓意十年树木，百年树人。而笔峰书院，更是斯氏子孙求学的家塾。请来先生，给子孙授课。凡学业优，考中进士、秀才等，均奖励良田。
显然，我想到的场景脱离命题要求的三个元素。
第一方面，是门和路的关系，这是单向关系而不是双向关系，其侧重在于门对路的影响，门起到“挡住前进的脚步”的作用，门也起到“走向世界”的作用；或者说，有门不一定有路。第二方面，在上面论述的基础上更深入一步，涉及大学的门和路的关系。进入大学之门之后，应该如何走大学之路？材料告诉我们，应该“学习、探索、创新”。只有这样，才起到大学应该具备的作用，“从过去到未来”。第三方面，走大学之路实际情况不尽如人意，“有的很浅，有的很深”，这里又涉及选择的问题，我们当然要走“深”的大学之路，但如何走，又值得思考。这里已经涉及人生之路了。
这是一个很开放的话题，只要根据材料来分析展开思路，一般不会偏题；这篇关于成长的话题，依旧是浙江省延续了好几年的人文精神序列的话题。不过命题的创新点在于，让考生对即将到来的日子进行了眺望和前瞻。成长之路上，考生需要对自身进行合理定位。
作为一名写作者，私下里认为亮眼的文学作品，都有其新意，我觉得无门和无路，也是一种门和路。有没有考生写绝望、困顿，但心怀希翼我不知道，是否按部就班写大学之路我也不知道，或者写学徒之路、求艺之路，都会有一个约定俗成的套路。如何求新是最大的关键。如果是我写，我会写禁闭之路、绝望之路，从禁闭到不闭，从绝望到希望。 |
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