高考作文立意(2014-06-07 18:22:32)
2014年高考语文新课标I卷(适用地区：山西、河南、陕西、河北)高考作文题：
学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。（摘自新浪网） 立意参考：
2014年高考新课标卷继续采用新材料作文的形式，思维容量较以前要大，角度更多。新材料作文的实质是整个材料就是个大话题，凡是从材料中提炼出的观点，又能自圆其说，就无所谓跑题，由此，很多考生担心跑题的问题其实并不存在。
1、全面理解材料：运动会项目自有其规则，而学生灵活变通，达到了双赢的结果，这里的中心话题为“变通”，而裁判认为这样做有争议，裁判其实维持的是运动项目的规则。从教练的角度看，中心话题应为“规则”。联系整个材料，不难得出一个二元关系话题“变通与规则”。
2、从学生的角度看：他们的做法能给我们较多的思维启示，诸如，“勇于打破规则”“学会变通”“善于创新”“打破规则与双赢”等等，都应在材料的含义的范围内。
3、从教练的角度看：运动项目应有一个规则，有规则才能评判运动的效果，他的出发点也没有错，教练的的争议也给人提供了思考的空间，如，“不以规矩，难成方圆”“恪守规则”等等，也是在材料的含义之内。
各种角度的立意，本无高下之分，看学生的思维水平和文笔功底，但第一种立意是立足于全面理解材料，较其他角度思维容量明显要大，行文的难度也要大，可能得到阅卷老师的青睐。
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