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关于医学检验实验室管理的探讨 [摘要]通过几年的实验室管理探索，结合医学检验实验室管理的特点，对医学检验实验室管理进行阐述。 [关键词]医学检验实验室；实验室管理；教师 医学检验实验室是针对医学院校医学检验专业开设的专业实验室，它承担了医学检验8门专业课的所有实验课。实验室的这种多样性就决定了实验室管理工作的复杂性。随着医学事业的不断发展，培养高素质的医学检验专业学生尤为重要，而作为管理医学检验实验室的工作人员更应该努力提高自身素质，科学管理实验室。笔者通过几年的实验室管理改革和探索，结合本院医学检验实验教学及管理的特点，对医学检验管理进行阐述。 1.实验室安全及卫生 实验室的安全是维护教学科研和社会服务等工作正常开展的必要保障。在实验准备和实验教学过程中，要把安全工作放在首位，做到防患于未然。 实验室安全管理是一项复杂的系统工程，包括防火、防盗、防爆、防毒、防污染、防辐射等。实验室工作人员要坚持每天检查水、电、门窗，保证水管不漏水，所有电源关闭，门窗关好。医学检验实验室工作人员，要了解每个实验的原理、目的、要求、操作规程及注意事项，对于易燃、易爆、易挥发、强腐蚀物的存放按规定严格执行，并经常查看。为有需要的实验室配备洗眼器及喷淋装置，进行实验室通风系统及水、电、气线路的扩容和改造，增强实验室事故的预防和处置能力。 医学检验实验室安全问题的另外一个重要方面就是一定注意避免实验室污染。医学检验专业的实验比较复杂，由于实验教学需要，代课教师经常从医院带来一些有传染性的血液标本或者具有致病性的病原菌，所以医学检验专业学生在实验过程中更应该注意避免被传染，实验过程中一定注意操作规范。实验室应制订要求师生共同遵守安全规则，学生进入实验室首先应该学习实验室安全规则，由实验室工作人员详细讲解。实验过程中被污染的器皿一定要妥善处理，如需清洗一定要经过高压蒸汽灭菌以后方可进行。禁止学生直接用手清洗，防止直接接触传染。实验室应该保持通风良好，实验室地面及实验台面定期消毒，实验室空气定期紫外线照射。实验结束以后的废弃物作为医疗垃圾处理，避免污染外界环境。 良好的实验室卫生环境是确保师生健康的关键。不仅在非教学时段时刻保持实验室的良好卫生环境，而且在实验教学过程中坚持卫生管理、检查和督促。制订详细的卫生细则，要求学生全程遵照执行。第一次实验前，按照卫生细则的要求做好所有准备工作。要求学生每次实验结束后认真清洗自用仪器，按规定摆放，清洁实验台面、公用台面，共用仪器、药品、材料按规定摆放整齐。负责清洁的学生在实验结束后将地板打扫干净，清洁水池，板凳摆放整齐，拖把洗净后挂到指定处，关好水、电、门窗，经实验技术人员检查通过方能离开。 2.仪器设备管理 实验室人员对仪器要进行日常保养、常规检查，在每台仪器的旁边都贴上该仪器的操作规程、开关机步骤、注意事项。使用前要对仪器进行调试，保持仪器的良好运行状态，对有故障的仪器要及时排除故障。仪器设备要建立技术档案，要有厂家或公司提供的资料，有设备使用、维修记录。 仪器设备的使用、维护、管理人员必须经过培训和考核。单价在5万元以上的仪器设备为大型贵重仪器设备。大型仪器设备一般由实验员专人负责管理，仪器设备的使用、维护、管理人员必须经过培训和考核，要达到能独立操作仪器设备的要求。对于小型设备，种类多、数量多、台套数多，应建立标识系统，实行分类定名、定量、定点存放。例如电子天平，应设置防风防火恒温恒湿专用天平室；对酸度计、分光光度计等仪器，应该合理摆放，方便使用。 每学期期末要对仪器进行一次彻底的维护，新学期开始后要进行检查维修后方可使用。学生领取实验仪器时签名，如果有仪器损坏，实验教师要及时了解情况，属于自然损坏的要吸取教训，属于不按实验操作引起的损坏，要进行批评教育和按价赔偿，填写破损清单。 在完成教学、科研任务的同时，要开展对外的社会服务，如咨询、培训、分析测试等服务工作，努力提高仪器设备的使用率。实验室的设备和器材的借用要严格履行手续，实验室的仪器在保证实验教学的前提下，可适当借一部分给从事科研的教师使用。 3.试剂的管理 实验室内的各种物品的存放都必须条理化、科学化。 尤其强腐蚀性试剂、易燃易爆或剧毒物品等危险品放置更应注意，应该设置危险物品专柜，并由专人保管。这类药品的存放管理是实验室管理的一个重要内容，也是确保实验室安全的重要方面。对于一般常用药品，也要分类存放，所有的药品必须用标签明确标明其名称、浓度或含量。易挥发的药品必须存放在有通风柜的地方。有机试剂柜必须设置通风管并避开阳光照射，酸碱分开。氧化剂药品和还原剂应分开存放，避免发生氧化还原反应。药品试剂要规范管理，用后归位。对于一般的试剂借出要填写借用记录，但危险品和腐蚀品绝对不能借出。 4.人员管理 进入实验室的所有人员都要遵守实验室的各项规章制度，必须充分认识到医学检验实验室的特殊性，了解实验室的各项规范化操作。实验教师要遵守岗位职责，提前制订实验计划，对每个实验项目的内容要熟悉；对新开实验，教师要认真做好预实验。组织好学生课堂管理，提醒学生在实验过程中的注意安全事项。实验结束后，要安排学生值日，把药品、仪器归位，清洁卫生。实验室技术人员必须遵守实验员岗位职责、实验员守则等，提前准备好实验所用的试剂药品和仪器，对新开实验或有更改的实验都要配合实验教师做好预实验，坚守工作岗位，为实验活动的正常进行做好一切准备。加强实验员培训，提高实验技术。实验学生必须按时上下课，实验全过程必须规范化操作，并认真书写实验报告；实验结束以后按照要求认真打扫卫生，保证实验室水、电、门窗关好！ 总之，实验室的管理是一项复杂的工作，实验室工作人员只要能充分认识到其特殊性，努力提高自身素质，善于发现问题，及时采取相应对策处理问题，不断研究探讨有效的管理方法，强化各项管理规章制度，一定能够保障实验教学的顺利进行，让实验室成为高校教学和科研事业发展的强大后盾。 |
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