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班会，孩子前进的加油站 ——一年级班级管理妙招之六 为了尽快管理好这样一个人数多、年纪小的班级，我想了很多办法，制定了切实可行的班规，比如：座位“3—3—3”轮换制、六人小组负责制、星星擂台竞赛制……通过这一个月的运行，孩子们积极进取的心被调动起来了，各种良好的习惯慢慢养成起来了，班级各项工作如火如荼地开展起来了。 但我深知，虽然好的开端是成功的一半，如果没有检查和落实，没有评比和奖励，再好的开端也是功亏一篑。孩子们的热情必将冷却，慢慢就会偃旗息鼓，刚刚养成的习惯也会付之东流。 那么，运用什么手段来对学生的各种行为习惯的养成来进行检查评定呢？我认为每周一班会就是一个十分有力的阵地。开好班会——把一周来，孩子们的表现总结出来，把每个孩子通过自己的努力，在各方面取得的成绩给予肯定并在星星擂台中公示出来，让学生在品尝收获的甜蜜的同时，感悟“有付出，必定有回报”的道理，从而在新的一周，发愤图强，再接再厉，从而在班内弘扬正气，建立起优秀的班集体。 如何开好这个班会？班会内容又包括哪些呢？以下周一班会内容为例： 第七周班会简案 一、 总结上周情况： 学习方面——作业都能认真完成，书写工整，按时上交。不足是有些同学拿到作业没有及时改错就做新的作业了，以后要坚决杜绝这种现象； 纪律方面——已经基本养成了来到教室就安静读书的好习惯，上课听讲比较专心。但个别同学上课铃响后还不能快速坐好等待上课，听讲时有分神现象，下课有打闹现象，以后继续保持来到教室就拿出古诗书背诵古诗的好习惯，上课铃响快速坐到自己的座位上，专心听讲，积极举手回答问题，注意坐姿，不懂就问，不能乱接话把，不能交头接耳，不能自己低头玩耍； 卫生方面——值日生非常积极认真，值日做得很好。但同学们的保持还不好，有乱扔垃圾现象，个别同学的抽屉有废纸。本周每天课间，劳动组长都要检查自己组里的地下有无废纸，并提醒同学捡起，放学后都要检查抽屉，让同学把抽屉整理干净再走。每天下课后，桌椅组长要提醒本组同学的桌椅摆放整齐； 好人好事——李帅成的妈妈为班里做了一个笔筒，装同学们丢的笔和橡皮； 王欣雨的爸爸和妈妈为班里钉了搭抹布和挂拖把的铁丝； 刘梦欣的妈妈为班里每一位家长制作了通讯录名片； 对以上同学进行表扬！对以上家长表示感谢！ 博客——全班73人，已经有76个博客，班里的同学几乎都建立了自己的博客并坚持记日记，博客热情高涨，作品质量整体提高； 背诗——大部分同学从头到50页的古诗能连贯背诵，背诗氛围浓厚，每天早读和下午课前10分钟，我们一一班的集体背诗，成了学校一道亮丽的风景线。还有少部分同学自觉往后背，背诗态度积极。 二、 班干部情况总结； 表扬积极称职的小组长；点出不负责任的小组长，指出问题所在，教给方法，提出希望，对表现好的组长给予表扬并发星鼓励！ 三、 发星星和红花： 小组长工作：积极负责的发一颗星； 单元考试：单元老师得100分的发一颗学习星； 这个单元比上一单元进步5分以上发一颗学习进步星； 进步1－4分发一朵红花鼓励星； 作业统计：满10个100分发一颗学习星； 博客统计：新建博客发一颗建立博客星； 够10篇发一颗数量博客星； 被推荐的文章发推荐博客星； 好人好事：为班级做贡献，论好事大小奖励星星； 值日劳动：值日小组的每一位成员，按值日的表现，奖励1－3颗星。 四、 红领巾评选： 根据星星擂台上星星数的多少，选出前10名，让同学们进行举手表决，在10人中选出5名成为第一批少先队员； 入队仪式：老师领读誓词并给少先队员佩戴红领巾——全班掌声鼓励——号召大家向他们学习！ 班会，真是孩子前进的加油站！只要我们每次班会都能把一周来班级的总体情况进行归纳总结，都能让勤奋努力的同学的付出得到认可，都能对一些同学的不足之处诚恳地指出并指出具体方向，就能在孩子幼小的心田上播下是与非的种子，就能在他前进的航程中品尝付出的艰辛与收获的快乐，就能在整个班级中抵制歪风邪气，弘扬正气，使孩子们个个变得积极向上，朝气蓬勃。 |
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