改造我们的家教观

中国人历来重视子女教育，我们通常把对子女的教育称为“家庭教育”（简称“家教”）。现在看，家教中的许多观念已经不合时宜，迫切需要改造，因为我们已经迈入了一个又一个新时代，而家庭教育观念这个文化现象中深层次的东西却没有跟上时代的步伐，也正因此才出现了弑母、杀婴，学生自杀自残，到处是严重的揠苗助长等怪现象。为了让孩子有更好的创造未来的能力，为了我们父母们的明天更美好，急需改造我们的家庭教育观。

当前的现实是：我们已经深入到了市场经济内部，所以，我们的家庭教育观念要适应市场经济对人的平等、个性、自由、人本、创造力等的要求，把父母自身也纳入到受教育的对象中来，尤其要改造我们的家庭观、成功观、亲子（子女）观等。

随着社会竞争的增强，独生子女的增多，推动着我们的家长前所未有地重视孩子教育——四个大人甚至八个大人一个孩子的局面，令我们无法不过度地呵护孩子；但是，我们的爱一定要科学，我们的呵护一定要合理，我们培养孩子的理念一定要正确。

在市场经济这只推手下，我们的家庭教育环境很差，当前的家教市场走入了春秋战国时期，各种思想、方法满天飞，各种专家鱼龙混杂，各类信息满眼充斥……但无论如何，家庭教育观念是家教中最基本的问题。

我认为，我们中国人的家庭是“情感—等级”型，相对的西方人是“自我—平等”型家庭，而我们的市场经济需要的应该是“情感—平等”型家庭，所以我们要把家庭中的“等级”变成平等观念——越在孩子小的时候就越应该尊重他的意愿、权利，的确孩子都是老灵魂，从人本角度看孩子才是真正人的灵魂，尊重孩子是尊重灵魂是尊重人。本来市场经济需要的是平等、自由的主体，你若不把孩子当成与你平等的人来看待，而当成自己的物——不给他独立的身份、地位、思想、人格，他当然无法很好地适应、立足市场下的社会。

什么是成功？成功不是出人头地，更不是凌驾于他人之上，一个人只要身心健康，交往顺畅，会快乐生活他就成功了，这已经是完整的成功的人了，如果在此基础上还能够对多数人有所贡献，那就是杰出的人，是绝对的成功人士。我们这个成功是在人本的基础上界定的。

关于亲子（子女）观应如何确立？孩子不仅是我们生命的延续，而且他们是单独的有独立人格的与我们成年人一样有人的权利义务的应该被尊重的人。我们对孩子不仅没有生杀予夺的权力，而且应该无条件地尊重这个生来就是成熟的灵魂的天地间一个唯一独特的生灵。

当我们把望子成龙变成望子成人，当我们不敢随意剥夺孩子的权利而把孩子作为一个真正独立的生命来尊重，当我们懂得大人需要和孩子共同成长与发展的道理……我们就一定能为孩子创造更好的精神生命的环境，适宜的物质生存条件，我们的孩子也将不愁成龙成风，我们的后代子孙会得到我们更好的人本观念下的荫庇了。