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第三步：雅思：长跑途中的路标 留学“利器”雅思成绩，已得到全球135个国家逾9000所机构和学校的认可。雅思考试需求量所呈现的强劲且均衡的增长态势，与其在全球最广泛的认可度和多用途性密不可分。在美国，包括所有常青藤盟校在内的超过3,000所院校和机构承认雅思成绩；在英国、澳大利亚和加拿大，雅思成绩不仅一直获得100%院校的认可，也是知名院校衡量申请者语言水平的优先标准，此外，雅思成绩是唯一被英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等移民国家全部认可的国际化英语测评考试。 作为全球留学及移民类英语测评领导者，2013年，全球有超过200万人次的考生参加了雅思考试，中国内陆的考生人数依旧保持两位数的增长。 【误区扫描】 提高成绩易 活用英语难：雅思是一个路标，告诉你在长跑中跑了多远 中国“烤鸭”最大误区：不断考试刷分，困在无效循环中 在探讨如何提高雅思考试成绩之前，广大考生首先需要面对的问题是“如何看待雅思考试”。他曾就此问题询问过上千名国内考生，学生们对于雅思考试的普遍态度是畏惧，并急切希望寻获高分的捷径。 在考试策略上，中国考生最擅长的就是不断做练习，不断参加考试以刷新高分。“这种策略实际上会导致学生走进一个‘无效循环’：先寻找考试模式和规律,继而寻找捷径,最后参加考试。如果考试未获得满意的分数,又按照该模式循环一遍。这样循环的效果其实并不明显。” 余昊认为，雅思考试的目的在于有效、精确、可靠,测试出学生的真实水平,并没有所谓的“捷径”可走。“雅思考试就像是一个路标,告诉你在长跑中跑了多远。只有经过体力、技能、配合度等一系列培训之后,才能达到一定的峰值,从而获得满意的结果。”这必然是一个长期的积累和学习过程。 英国大使馆文化教育处雅思考试中国区产品经理吕惠女士建议考生可充分利用各种资源，特别是官方的资源，例如：针对中国雅思考生需求的官方出版物-《雅思考试官方指南》，以及官网上备考指南，可以多做一些模拟题，可以看口语和写作评分标准是什么，达到6分，都有哪些方面的要求，例如词：汇量，流利度，以及能了解这个题型的具体要求是什么。第二种可以利用的资源是培训机构，慎重选择那种承诺保分的班，保过、保分。相对而言，小班授课更多强调基础和沟通教学模式的班。第三种是考生自己需要有清楚的学习计划，有一定的训练量，尤其是对于准备时间很短的学生，要每天保证一定的量，每个小时做什么。 【考试解读】 阅读 Reading: 如果你不能把一件事情简单地说清楚，说明你还没有理解它 雅思阅读一共有三篇文章，要求学生在1小时之内，浏览6000个左右单词量，并且完成40道题目。 “雅思考试主办方的考核目的是为了让学生适应真实的海外大学学习环境。”余昊也曾在澳大利亚读硕士，开学第一天,学校给每个学生发了一本30页的册子，里面列的是本学期阅读清单。“平均一周需要完成的阅读量(包括书本和文章)为40本/篇。按照国内学生平时的阅读量，这非常难以适应。” 在这样的情况下，余昊认为，考生必须养成良好的英文名著、英文报刊阅读习惯，并且在人文、科学、地理等不同领域均有涉猎。 光会读还不行,“做雅思阅读就像摘樱桃,这40道题便是樱桃。尽管三篇阅读词汇量比较大,但这40道题的答案,一定是比较常见的词汇。” 这就回到了阅读的本质，“如果你不能把一件事情简单地说清楚,就说明你还没有理解它。” 雅思阅读的本质和目的便在于化繁为简，余昊建议，学生应学会利用文章结构、主题背景等文章的特点来展开理解，先理解再做题。 听力 Listening: 听力能力不是教出来的 在雅思所考核的四项能力中，阅读、写作、口语属于主动投入，而听力则是被动接受的过程。“听力能力并不是教出来的，即使是一个英文基础非常薄弱的学生，到海外生活半年之后，其听力水平也会得到明显提升。这说明，要真正提高听力能力，需要尽可能地将自己融入到纯英文环境中，比如多和老师同学用英语交流。” 余昊指出,雅思听力考查的是听到的信息和输出的信息之间的吻合度。吻合度能达到多高,则决定于“主动听力”的练习过程。 “练习时，首先听简短的节选，一般在5秒左右，用于帮助回忆内容；然后是听并且复述，帮助训练注意力的集中程度；继而是听并且理解,帮助提高对听力材料的理解和掌握，平时可在听完材料后,将自己的复述录下来，再对照原文查看复述的大意是否正确；最后一步则是听写，如果3分钟的新闻听力能做到一字不落地听写下来，雅思听力满分也不在话下了。” 口语 Speaking: 口音并不影响口语得分 口语部分的评分标准主要包括流利度、语法、词汇以及发音等四项，主要考核学生是否有能力回答有一定复杂性的问题，以及对于现实问题的理解能力。在这背后，考察的是学生的学识素养以及逻辑思维。 中国考生在口语考试中也容易存在两大误区。一是认为说得越快就表示越流利。流利度其实是指考生能用自然的语速，将自己希望表达的内容，清晰和富有逻辑地表述出来，“语速太快反而适得其反。” 另一个误区则是认为口音太重会失分。实际上,口音问题并不会对分数以及交流效果产生影响，“一口地道的伦敦腔并不能为口语考试加分，方言口音也不会导致扣分。”印度考生的口音就很重,但他们口语平均分有6.2分。可见,只要话语清晰,不影响交流即可。 写作 Writing 背“模版”作文将被重重扣分 纵观各国考生2013年的雅思考试成绩，在写作这一项上，不仅是中国考生，其他国家的考生最薄弱的环节也在于此。即使是在以英语为母语的地区，写作平均分也仅为6.6分(口语则高达7.4分)。 这是为何？余昊认为，写作部分的难处在于，如果考生缺乏对生活的经历和理解，对一个话题没有具体的体验和感受时，很难写出好文章。 中国考生常见的写作问题： 一是重词汇、轻内容。“很多考生急于将自己所能想到的有限的生僻词、华丽词都用到作文中，希望博得阅卷官的赏识，以掩盖内容空洞的事实。但事实上难免造成堆砌和误用，使用不当是要被扣分的!”因此，写作基础薄弱的中国考生，首先要保证用词准确，切忌使用拿捏不稳的词汇。 第二个问题，在于重复杂句子结构、轻基础语法。很多学生对语法没有足够的重视，导致行文中语法错误连篇，从而拉低了文章得分。“建议大家踏踏实实备考，在保证用词得当，语法准确的基础上，全面提升内容、结构和语言。” 此外，中国学生写作“模版化”现象严重,在培训过后，很多人会照抄照搬培训材料上的句子，死记硬背句式甚至观点的情况都很常见。“近几年来，雅思考官其实加大了对此类模版作文的扣分力度，一些被用到滥俗的固定模版很容易被一眼发现。考生还是应该摆脱应试思维,增大阅读量，尽可能地开阔自己的视野。文章来源于生活,要写出好文章,就要做生活中的有心人和用心人。” |
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