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编者按------- 陈茂林教授的《给老师的建议》和《给校长的建议》连续刊发后，在读者中引起很大反响。在《给校长的建议》结笔后，从本期开始，我报将连续刊发《给家长的建议》。我们相信，老师们一定会通过各种家校联系方式，发挥学校教育资源的辐射作用，将这些建议传播给广大家长，把学校教育和家庭教育紧密结合起来，为孩子们营造一个更加生动活泼、和谐友爱的成长环境。 作者的话------- 写完《给老师的建议》和《给校长的建议》后，《德育报》的同仁们鼓动我给家长写点建议，因为只有家庭教育的密切配合，学校教育才能取得理想的效果。 《德育报》的读者对象是老师，多数学生家长看不到《德育报》，给家长写建议会不会“多此一举”？考虑到老师也是家长，还要经常家访、与学生沟通、召开家长会，很多学校还办有家长学校，需要共同探讨孩子们的特点，研究家庭教育的方法，于是便写了以下一些建议，供大家参考。 数学大师苏步青，是国际公认的几何学权威，被誉为“东方国度上的灿烂的数学明星”和“东方第一几何学家”。是什么把他引入了神秘的数学王国？又是谁影响了他一生的道路？最近看了《苏步青----数学宗师的诗卷人生》一文，才找到了答案。 苏步青念中学时，对数学还没有什么兴趣。初三时，学校来了一位姓杨的数学老师。第一堂课，杨老师并没有讲数学，而是讲“国际形势”。讲了当时弱肉强食，各国列强都想吞食瓜分中国；讲了天下兴亡，匹夫有责。结束时告诉同学们：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”杨老师的这一堂课，使苏步青迷上了数学，并影响了他的一生。 由此，我想到了家庭教育。所有的父母都期盼自己的孩子成人成才。这种期盼并非狭隘的自私自利，其实质是一种纯真的社会责任心。因为，家庭是社会的细胞，社会的强盛是扎根在家庭这一基础上的。家庭和睦，社会祥和；家庭教育搞好了，学校教育就有了配合，整个社会在一代又一代新生力量的奋斗中阔步向前。 但是，父母对子女的教育最基本、最重要的是什么？是让孩子有个好的思想品质和道德行为，这是第一位的，是孩子走向社会，求生存、求发展的第一要素。十年前，我在一篇文章中说过：学校是什么？学校是教育学生如何做人的地方。教师是什么？教师是学生如何做人的榜样。这句话同样适合于家庭教育。家庭是什么？家庭是教育子女如何做人的地方。父母是什么？父母是子女如何做人的榜样。很多人都说：子女是父母生命的延续。只有当父母意识到自己是子女的榜样，并努力做好这榜样时，自己的生命有意义，这种延续才有价值。 你看，杨教师的一堂课，不仅使苏步青爱上了数学，而且影响了他的一生。原因是什么？是杨老师忧国忧民的深厚感情，是杨老师救亡图存的爱国热情，是杨老师身体力行的人格力量。杨老师由国家的衰败，讲到科学的重要，由科学的重要，讲到数学的作用，把国家、科学、数学看作一个有机体，这是苏步青学好数学、发展科学、报效国家的真正动力，也是他终生从教、回报社会的真正动力。 家庭教育的内容可以说出很多很多，但是第一位的还是让孩子有个好的思想品德。
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