[转载]品德是做人的基础

 

 

 

家庭教育的内容可以说出很多很多，但是第一位的还是让孩子有个好的品德。

数学大师苏步青，是国际公认的几何学权威，被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”和“东方第一几何学家”。是什么把他引入神秘的数学王国？又是谁影响了他一生的道路？最近看了《苏步青—数学宗师的试卷人生》一文，才找到了答案。

苏步青念中学时，对数学还没有什么兴趣。初三时，学校来了一位姓杨的数学老师。第一堂课，杨老师并没有讲数学，而是讲“国际形势”，讲了当时弱肉强食，各国列强都想吞食瓜分中国；讲了天下兴旺，匹夫有责。结束时，杨老师告诉同学们：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”杨老师的这一堂课，使苏步青迷上了数学，并影响了他的一生。

由此我们想到家庭教育，所有的父母都期盼自己的孩子成人成才。这种企盼并非狭隘的自私自利，其实质是一种纯真的社会责任心。因为家庭是社会的细胞，社会的强盛是扎根在家庭这一基础上的。家庭和睦，社会祥和，家庭教育搞好了，学校教育就有了配合，整个社会就会在一代又一代新生力量的奋斗中阔步前进。

但是，父母对子女的教育最基本、最重要的是什么？是让孩子有个好的思想品质和道德行为，这是第一位的；是孩子走向社会，求生存、求发展的第一要素。

学校是什么？学校是教育学生如何做人的地方。教师是什么？教师是学生如何做人的榜样。这句话同样适合家庭教育。家庭是什么？家庭是教育子女如何做人的地方。父母是什么？父母是子女如何做人的榜样。很多人都说：子女是父母生命的延续。只有当父母意识到自己是子女的榜样，并努力做好这一榜样时，自己的生命才有意义，这种延续才有价值。

你看，杨老师的一堂课，不仅是苏步青爱上了数学，而且影响了他的一生。原因是什么？是杨老师忧国忧民的深厚感情，是杨老师救亡图存的爱国热情，是杨老师身体力行的人格力量。杨老师由国家的衰败讲到科学的重要，由科学的重要讲到数学的作用，把国家、科学、数学看作一个有机体，这是苏步青学好数学、发展科学、报效国家的真正动力，也是终身从教，，回报社会的真正动力。

家庭教育的内容很多很多，但是 第一位的还是让孩子有个好的思想品德。