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——不能忘了：“德”与“专” 国内MBA教育经历了22年的发展，其发展速度和社会各个层面的认可程度，是任何一个其他学科专业望尘莫及的。但是近年来，由于国内商学院办学的市场化、功利化、低龄化、低职化趋势，令MBA教育备受诟病与争议，同时，社会各方也已经开始对MBA教育进行反思和探索。在MBA教育竞争日益白热化的今天，我们有必要静下心来，重新梳理认清MBA教育的本质是什么。 日前记者就MBA教育的本质问题采访了东华大学MBA教育中心主任刘长奎副教授，刘主任表示国内MBA教育应注重社会责任和专业方向。 MBA，即工商管理硕士，Master of Business Administration，是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。 MBA培养的是中高级人才，管理精英，他们在企业界、商界、社会上扮演重要角色，代表着能力、财富、权力、荣誉和希望。无论是国内，还是国外，企业家、高管因丧失社会责任感而引发的危机事件、违法行为屡见不鲜。可以说，社会责任感和人文精神的培养在MBA教育中更显重要。“德育”可以说是怎么强调都不过分。国内外MBA培养院校也纷纷加强对学生的社会责任的引导和培养。东华大学始终注重培养MBA学生的社会责任、职业道德以及批判性思维能力，以培养厚德笃实的卓越管理精英为使命，将企业社会责任、社会伦理、管理伦理、企业文化等课程融入到MBA的培养方案中。 MBA教育的对象有是一定的实践经验和管理经验的人士，实战性和专业性都很强。几乎每一个选择MBA学习的同学，都是想通过学习工商管理基本理论和技术方法把自己打造成一名优秀的职业经理人。但是现在普遍存在一个误区，认为MBA院校是培养综合管理人才，目标是高层管理者，因而强调全面管理，从而淡化专业方向的培养。虽然全面管理的知识和能力提升了，但是专业知识和技能的深度没有了。随着MBA扩招，学生越来越趋于低龄化，少经验化，显然，如果没有不把专业知识的深度和全面管理的高度有机结合起来，这部分学生将很难满足高度市场化、快速全球化发展对专业管理人才的需求。美国沃顿商学院和哈佛商学院在MBA教育中均提供10个左右的专业方向，专业方向课程的比例占到40%以上，每一个专业方向都是一个迷你硕士点。 一年一度的MBA报名即将开始，各大院校在加紧招生的宣传工作，申请考生们也在斟酌报名事项。在此提醒广大考生，不同的商学院有不同的专业特长，有的可能是金融，有的可能是物流，有的可能是国际项目。考生应要结合自身长远发展，考虑自己职业未来的发展方向与目标，再选择学校。在上海的商学院中，东华大学可谓是一贯强调与注重MBA特色专业的建设与设置，经过十六年的探索和实践，在综合MBA项目下目前已经形成销售与客户管理、财务与金融管理、物流与供应链管理、创业与创新管理、人力资源管理、时尚创意管理等六大专业方向，实现了全面管理的高度与专业方向的深度有机结合，锻造了MBA学生的综合管理素质和专业管理能力。 |
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