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【大果的回答(54票)】: 感谢邀请。 我是个很差的演奏者，是个更差的老师（吉他）。最近 3 个月吓跑了 2 个学生，因为我的教学方式太简单粗暴了。比如说…… 对本问题的回答，我只有怒吼一声：练！ 我曾花了 10 天时间从零开始，把巴赫的 BWV.996 布列舞曲练到能够弹下来的程度（感情什么的自然是很难顺畅表达）。练习过程中，我既使用了自己本能所引出的方式，也用了网上搜到的前人经验，既左右手分开练也合起来练，总之探索了很多很多可能是捷径可能是弯路的东西。之后我感觉，除非你亲自试过，否则别人的捷径可能是你的弯路，and vice versa. 只有花费的时间精力是最靠谱的窍门。 p.s. 今天下午新鲜出炉的被吓走的学生所反映的情况与本问题提问者完全一致。因为口头表达能力不行，没说出内心想法：“你说自己协调性差纯属废话，你没练当然协调性差了，我现在让你去挖煤你也会觉得自己协调性差，让你去踢球你也会觉得自己协调性差，让你去协调组织一个音乐节你当然会觉得自己像个傻逼一样杵在那儿什么都干不了。没有任何东西支撑着你干下去。支撑你的东西何在？唯有练习的时间。有时你把协调性差只是当成挂在嘴边的一个借口，此借口就是为了缓解自己无法下狠心踏踏实实练习而产生的焦虑。焦虑又是从何而来的呢，首先你看到了别人演奏时沉浸其中的陶醉感，看到了因善于演奏而博得的阵阵青睐，你也想要享有那些，却无法下决心付出努力去练习。你发现自己要么放弃对自我陶醉和认同感的追求，要么放弃某种程度的舒适感（花时间练琴确实在某种程度上会造成不适，所谓天赋就是天生没有这种不适，而所有天赋不足的演奏大师们都曾花费时间精力乃至别的更珍贵的东西去适应、转化这种不适），你因为发现自己不知道怎么地就忽然陷入不得不放弃什么东西的悲惨境地而产生了焦虑。”，我感到颇为遗憾。 这个学生（当然也是朋友，但我有种拧巴的心态，在教学时不愿把对方当成朋友，那样的话除了误事哪里都无法到达）也是一个劲追问有没有什么窍门。我什么都没说，因为我不幸的人生中没有见过任何无毒无害无副作用的窍门。所谓的窍门，尤其是真正管用的那些，无一不是指导人们如何将时间花费的更有效率，而不是说如何免去花费时间。 【徐作作的回答(13票)】: 吹奏管乐6年，觉得：慢练是王道。 以某一速度A练，如果当前速度会卡壳，那就再放慢一档速度练，直到某一速度B可以流畅演奏完毕，然后以此为基础慢慢加速，如果一加速就又卡壳的话就再回到原速练。 慢速要多练，慢速和正常速度的比率大概是10:1。 切忌焦躁。 【邓世择的回答(9票)】: 练习一定要科学。对于初学者，左右手配合是件很难的事。那么练习的步骤就是：“单手慢——单手快——双手慢——双手快”。 简单解释一下。先是左右手分别的单手慢速练习，必须达到从头到尾连贯弹下来，一个音都不能错，然后慢慢地加速到正常速度，连到一个音不错的时候，再试试，用比原速稍快的速度再练习几遍，还不出错的话，就可以开始双手配合练习了。刚一开始双手合奏，需要再回到很慢的速度。反复很多次，在不出错的情况下，慢慢提高速度，直到达到原速。 【赵研?的回答(6票)】: 似乎刚开始练琴的时候都有这个问题吧，呵呵。 不过我学琴的时候老师交过一个方法，我觉得挺管用的。其实左右手配合不到一起最根本的原因还是大脑对旋律没有足够的熟悉，弹奏的时候没法形成条件反射。在弹右手的主旋律时会很明显，每弹一个小节之后，脑子里就会自动蹦出下个小节的旋律，慢慢就形成一种习惯，手上和脑子里想的是同一种旋律。突然加进去左手，一方面要克服左右手协调，一方面又要让大脑同时思考两个声部，大脑跟不上转，手就肯定不听使唤。 当初老师叫我的方法就是在单手弹的时候，同时嘴上大声唱出另外一只手的旋律，即使是左手的和弦也要唱。这样就能够保证大脑先接受同时处理两种旋律，注意要唱出声音来，这样才能破除大脑跟着手上旋律走的思维定势。足够熟练之后，即使不动手光在脑子里面想旋律，也是两只手旋律配合到一起的感觉。再去上手练，会好很多。 ps：自己已经很很很多年没有碰过琴和吉他了。石器时代的练琴方法，说的不妥请见谅。 【kexanie的回答(5票)】: 练，一个字。 【臧剑的回答(3票)】: 先练习好左手。对于左手和弦就那么几个，对于孩子来说找到重复的和弦，用心去记得这些和弦，对于大人来说你要去总结这些和弦的进行，这都是练习之前需要做的，要做到心里知道自己在练习什么，这个是非常重要的，不要盲目的只是练习，那样练出来又花时间，练的效果会没那么好，刚开始的练习可能会吃力一些，但是积累一段时间，你的能力就会飞快的提高。 右手找到旋律，找到乐句，并知道自己弹的句子的走向。 在分析一下，左右手节奏的配合是怎么进行的，这样就会好很多。 作曲家在写曲子的时候一定不是盲目的，所以又很多功课是做在练习之前的，不要怕麻烦，这种麻烦会让你事半功倍的！ 还有上面很多人提到的慢练的问题，这个就有差别了。 怎么慢？这个慢是又前提的，慢并不代表什么都慢，眼睛和思路一定要是快的，手一定要慢，这个是真正的慢练，不是一味的都慢能练出来的，这个里面的慢和快是对立的，一定要有思维上的快。手慢了，脑子才有时间去想，对于初学者这个就尤为重要了。 【郑珍的回答(2票)】: 不管怎么样左右手旋律的每个小节的节拍是一样的，把节拍分清楚，在左右手都分别练熟练的情况下，把节拍对上，比如右手两个音为一拍，左手一个音是一拍，那么就是右手弹第三个音的时候落左手第二个音，可以拿一支笔在五线谱上对应划一下。我教初学者弹琴就是这样教的。关键是节拍要搞清楚。 【雷毅的回答(2票)】: 非常赞同早来的弟兄们的回答。 但还是要重复： 练！ 慢慢练！！！ 五度和弦应该不存在音程适应性问题，就是少练。 录音下来听了接着练、 找到老师点拨一下接着练、 坐公车的时候双手指头敲打大腿练、 练 练 练 突然有一天，两手可以独立用了、手指头会说话了、一个枯燥的音符有情感了 就是酱子。 【沈思杨的回答(1票)】: 首先，在教材方面。钢琴入门，最怕的就是拿流行歌曲和所谓的速成教程来练了。钢琴完全没有什么速成之道。建议还是从拜厄开始练，或者一套《钢琴基础教程》，大约弹完2册了再去接触流行曲谱。关于左右手的问题，楼上的们都已经讲得很清楚了，基础教程里也会反映出来。关键还是切勿急躁。 【Rao Xiaolu的回答(1票)】: 根据我四岁开始的经验 我的方法有点奇怪...就是加复点...前复点音...后复点音...然后正常节拍...有点联系矫枉过正的意思。 若还有补充的，就是要对五线谱烂熟于心，即使是眼睛近视，扫一眼也能知道是什么音。就OK了。 【李家靡的回答(1票)】: 左右手放在左右膝盖 用同一节奏 左手画圆 右手画方 坚持练习 小时候钢琴老师教我的 练了一个星期 只要手闲着就这样做 把左右脑就练开了 【孙尉翔的回答(1票)】: 没有捷径。 需要强调的是，左右手分工，是分工在音乐上的各个方面，不仅仅是两手弹不同的旋律，还在于两手有不同的触键呼吸停顿强弱表情等等。 我教过的学生最push的，也是哈农之后马上上车尔尼599，然后接小奏鸣曲集。 599开头的那几条，是很有代表性的，其实就是在告诉你最初如何练左右手分工。所以我教的时候模仿那几条的模式和意图，编一些类似的变化给学生强化训练，学生练谱上的一条，就要同时练我编的两三条。按照599体现出来的建议循序渐进是最快的。后面一些稍难的练习，同一条我会挑剔很久，尽量在599这个平台上把音乐上的所有问题都挑出来磨尽量弹到完美为止（当然也要适可而止，一般一条要磨一个半月吧），在这些细节上左右手分工也需要另外编点谱子来加强练，例如像附点切分音三连音节奏对应的问题，直接挑出来从A练到G。599后期可以接《小奏鸣曲集》，就要更强调音乐理解上的问题。 左手比较弱的，可选练车尔尼的24条左手练习曲。 【李丹的回答(0票)】: 其实我的经验，真没什么技巧 弹琴这东西，技术上是没有捷径的。 除了练就是练。 建议：放慢节奏，多慢都行，一点一点抠 【pansz的回答(0票)】: 我自学钢琴5年，“循序渐进”是王道。 【Jessie Lee的回答(0票)】: 关于练习和耐心的重要性我就不用说了吧，前面的同学都说了好多好多…… 我想你可以试一下左右手打节奏的办法。把两只手伸开，手心朝下，放在桌子上。然后看着琴谱（可以选一些简单的来做这个练习），在桌子上打出节奏。当然是左手打左手的节奏，右手打右手的节奏。先分手练习，熟悉之后再合一起练。坚持练下来会有明显进步的。 说到分手练习……嘿你是不是没有分手练呐？不管到什么阶段都要先分手练习再合一起练啊！切记！ 【小兔珊珊的回答(0票)】: 分手慢练。 节奏打死， 提前看谱， 脑子转快点，手上慢点。 理解左右手乐曲到底表达的是什么，旋律在哪里，伴奏是什么规律，复调的话句读是怎样的。 想清楚了再慢练。 【素和的回答(0票)】: 楼上很多人说了慢练是一个 表面上是手的问题，实质上是脑子的问题，个人体验，觉得最有效的是唱右手弹左手，唱左手弹右手，最后再合起来练 【余淼的回答(0票)】: 先单手慢练再双手慢练，然后就是多多的练习，1遍慢顶10遍快。我35岁了，现在刚开始学琴，主要是陪女儿学，老师在教女儿的时候我就在旁边听，然后每天和女儿一起按照老师教的练琴，现在学琴4个月，一开始弹双手的时候也是很别扭，反而是孩子很容易就上手了（可见孩子的接受能力比我们大人要强啊），我就按照老师说的先单手慢练、然后双手慢练，多练几遍，最近我已经可以和孩子四手联弹了（老师说一般要学1年的琴就可以给孩子配乐，四手联弹），老师也说我现在可以弹《献给爱丽丝》和一些流行音乐的钢琴曲了，我都很惊讶。 【相酷的回答(0票)】: 很有意思，因为我认为，如果有人问我如何练习左右手协调，我觉得我会提议：练钢琴。 虽然我没练过，但我觉得拥有熟练的钢琴技巧几乎是左右手协调能力的极致了 这么一来我倒有了个想法：练打字。也是键盘而且据说键盘的布局经过设计是让左右手的工作量基本相等的。（我不大相信，因为右手的退格键 回车键跟左手的数字键等等使用频率根本协调不上。嗯，我只用左手拇指敲空格） 原文地址:知乎 |
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