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2013

 溪枫典藏图书馆 2014-11-19

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,满分50分.)

菁优网1.图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程,如图示一片正常进行生理活动的叶片,图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向.下列有关说法错误的是(  )
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2.深秋季节,位于路灯旁的树叶比远离路灯的树叶(  )
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3.人们常在清晨和下午到草地或林中锻炼身体,你认为氧气含量最高的是(  )
☆☆☆☆☆显示解析下载试题
4.农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是(  )
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菁优网5.把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛.其重减少的主要原因是(  )
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6.植物和动物共有的特征是(  )
☆☆☆☆☆显示解析下载试题
7.“仓充鼠雀喜,草尽兔狐悲.”这直接说明了(  )
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8.下列哪种条件不能促使蒸腾作用加快(  )
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9.校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有(  )
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10.地球上现存的生物,绝大多数都是具有相似的结构和功能单位.生物体的这个结构和功能单位是(  )
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11.在分裂的细胞中能被碱性染料染成深色的物质是(  )
★★★★☆显示解析下载试题
12.在科学探究中,如果有人得出与你相反的结论,你的态度是(  )
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13.除了下列哪一项以外,其余现象都表明植物进行了呼吸作用?(  )
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14.下列做法中,比较科学合理的一项的是(  )
★★☆☆☆显示解析下载试题
15.一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线.如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量.下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是(  )
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16.正确表达呼吸作用过程的反应式是(  )
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菁优网17.为某些物质在生物体和环境之间流动的示意图,甲、丙表示含碳物质进入生物体的相关生理作用,乙、丁表示水离开生物体的相关生理作用,根据此图,下列有关甲、乙、丙、丁四种生理过程的推论,何者错误?(  )
★☆☆☆☆显示解析下载试题
18.人类的下列活动中,能促进植物呼吸作用的是(  )
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19.若将甲乙两株形态、大小、长势相似及重量相同的同种植物在天气晴朗的早晨置于空旷处,傍晚时取甲植物烘干并称重,次日早晨取乙植物作相同处理.二者重量的比较正确的是(  )
★☆☆☆☆显示解析下载试题
20.玉米苗期要进行松土,这是为了(  )
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21.下列不是造成大气中二氧化碳含量增加的原因的是(  )
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菁优网22.如图表示玉米植株在阳光下,有4种物质进出叶片,物质1和物质2是气体,物质3主要通过蒸腾作用散失到大气中,物质2和物质4是光合作用的产物.其中人类生命活动不需要的以及能贮存在果实里并能提供能量的物质分别是(  )
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23.下列哪一项不是绿色植物在生物圈中的作用?(  )
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24.决定不同植被类型的主要环境因素是(  )①温度  ②氧气浓度  ③水分  ④光照强度.
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25.下列表述错误的是(  )
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二、非选择题(本大题共10小题,共50分.)判断题:

26.光是绿色植物制造有机物必不可少的原料.
 
.(判断对错)
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27.植物只有地上部分有呼吸作用.(
 
★★☆☆☆显示解析下载试题
28.在一定的范围内随着光强度的增加,蒸腾作用逐渐加强.
 
★☆☆☆☆显示解析下载试题
29.根吸收的水分和无机盐是通过茎里的导管向上运输的.
 
★☆☆☆☆显示解析下载试题
30.凡是种子的胚里有两片子叶的植物就是双子叶植物
 
(判断对错)
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31.主根上长出的根叫侧根,侧根上长出的根叫须根
 
(判断对错)
★☆☆☆☆显示解析下载试题
32.在一朵花里既有雄蕊,又有雌蕊的花叫两性花(
 
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33.种子的萌发需要阳光的照射(
 
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34.在适宜的条件下,大米粒也可以萌发成幼苗(
 
)(判断对错)
★★☆☆☆显示解析下载试题
35.在果实和种子的形成中,雌蕊和雄蕊缺一不可(
 
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三、填空题

菁优网36.如图所示是英国科学家普利斯特利做的实验:把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到密闭的玻璃钟罩里,蜡烛不久熄灭了,小白鼠很快死去(如图甲所示).把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里,植物能长时间活着,蜡烛也没有熄灭(如图乙所示).把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里,植物和小白鼠都能正常活着(如图丙所示).请分析回答:
(1)图甲所示实验中蜡烛熄灭、小白鼠死亡的原因是
 

(2)图乙、丙所示实验现象说明,密闭玻璃罩内有了满足动物生活、蜡烛燃烧所需的
 
和植物生活所需的
 

(3)根据你所学知识分析以上实验,得出的实验结论是
 

(4)小明在作图乙所示实验时失败了,可能的原因是
 
;怎样才能保证实验成功?
 

(5)小强在作图丙所示实验时,发现密闭玻璃罩内壁上出现了小水珠,其原因是
 
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菁优网37.下面是光合作用实验的示意图,具体步骤如下:
在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中:
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜
(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.
(3)剪下遮光的叶片,去掉黑纸
(4)将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由
 
色变成
 

(5)取出叶片,用清水漂洗干净.,然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.这是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是
 

(6)片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到没有遮光的部分变成
 
色由此可以得出结论:光合作用不可缺少的条件是
 
★★★★☆显示解析下载试题
38.在温室大棚内进行作物种植具有减少水分蒸发,便于调控棚内光照、温度和二氧化碳含量等
优点.请你结合所学知识回答下列有关问题.
(1)在作物生长旺盛时期,要定期补充一定量的水分,被吸收到植物体内的水分绝大部分被用于植物的蒸腾作用,这不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热,还能促进
 

(2)对温室内的土栽作物施用有机肥,不仅有利于培育绿色食品,还可增加温室内的二氧化碳浓度,二氧化碳浓度增加的主要原因是
 

(3)对棚内栽培的作物适当增加光照,那个提高作物的产量.其中的道理是适当增加光照可使
 
增强.
(4)假如在大棚内培育玉米新品种,会因风力不足,雌花穂得不到足够数量的花粉.为了弥补这一缺陷,可采用
 
的方法.
(5)“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真的去进行人与自然的活动.“低碳生活”要求在日常生活中尽量减少能量的消耗,减少二氧化碳排放量等,从而降低环境中二氧化碳的含量.你能为“低碳生活”做些什么?至少写出两条来和大家分享:
 
★★★★☆显示解析下载试题
39.小兰通过新闻得知,2012年1月15日,广西龙江发生重金属镉污染事件.镉污染区的水稻和蔬菜都成黄褐色,茄子辣椒则形态恐怖.她想,含铬的溶液会不会降低水稻种子的发芽率呢?在老师的指导下,她设计了以下探究实验:
(1)实验假设:略
(2)方法步骤:
①取两个培养皿分别编号甲、乙,底部垫有四层纱布.向甲培养皿倒入适量的含铬溶液;向乙培养皿倒入
 
,作为甲培养皿的
 
组.
②甲、乙培养皿中分别放入相同正常的饱满的水稻种子20粒.每个培养皿不能只用一粒种子的原因是为了避免
 

③置于30℃和有充足空气的相同环境下培养.每天观察一次,连续7天记录水稻种子的萌发情况.
④为了使探究实验发芽率的结果可靠,对本实验还应设置
 
组,取其平均值为为实验结果.
(3)实验结果:甲组的水稻种子的平均发芽率为11%;乙组的水稻种子的平均萌发率为98%.
(4)根据实验结果,能够得到的实验结论是
 
★★☆☆☆显示解析下载试题
40.如图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置,A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液,B装置里的水槽里放的是清水.把A、B两装置同时放在黑暗处24小时,然后一起移到阳光下.
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(1)数小时后,摘下A装置内的叶片,经过处理后加碘液数滴,叶片颜色
 
,证明叶片中
 
存在.水槽里氢氧化钠溶液的作用是
 

(2)摘下B装置内的叶片,经处理后加碘液数滴,则叶片的颜色
 
,原因是
 

(3)将两装置先放在黑暗处24小时的作用是
 

(4)该实验说明了
 
是光合作用的原料.
(5)实验中起对照作用的是
 
★☆☆☆☆显示解析下载试题
41.为了探究植物呼吸作用的产物,阳光兴趣小组设计了一个实验装置(如图),请分析回答:
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(1)该实验应选用
 
(选填“黑色”或“透明”)的塑料袋,目的是避免塑料袋内的植物进行
 
作用,以免对实验结果产生干扰.
(2)实验进行一段时间后,打开B处的阀门,用手挤压塑料袋,发现瓶中澄清的石灰水变
 
,表明植物呼吸作用释放了
 

(3)根据分析,请写出植物呼吸作用过程中气体变化的情况:
 
★☆☆☆☆显示解析下载试题
42.如图所示为探究植物生理活动实验装置图.请据图回答.
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(1)甲装置经过一昼夜的暗处理后,进行2-3小时光照,观察到烧杯中水的液面下降,同时透明塑料袋内壁出现小水滴,这种现象说明植物进行了
 
作用.
(2)打开钟罩,取下透明塑料袋对叶片进行处理,滴加碘液观察到叶片不变蓝,能够验证光合作用所需的原料是
 

(3)乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻,放在光下,当瓶内气体约有2cm高时,打开导气管,迅速将快要熄灭的火柴棍放在管口会复燃,说明光合作用的产物中有
 

(4)丙装置广口瓶中放的是新鲜种子,在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现试管中澄清的石灰水会变浑浊.此装置和实验现象验证的是
 
★★★☆☆显示解析下载试题
43.右图是叶横切的结构示意图,据图回答:
(1)D的名称是
 
,它成束分布在叶肉组织之间,它是叶片的“骨架”,具有支持作用.
(2)B的名称是
 
,它接近上表皮,叶肉细胞中含叶绿体较多,排列得比较紧密和整齐,好像栅栏一样.
(3)A和F是分别称为上下表皮,它们是分布在叶片上下表面的一层排列紧密的细胞,这些细胞无色透明,细胞外壁有一层透明而不易透水的
 

(4)E的名称是
 
,它是由成对的保卫细胞围成的,是气体交换和水分散失的门户.
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