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从《哈佛女孩刘亦婷》一书中知道了卡尔.威特的教育，觉得这本书真的太神奇了，也从此开始读了一些关于早期教育的书，就如萧愚老师所说，关于卡尔的教育只是描写到14岁，至于天才之后的人生怎么样，从萧愚老师的《当神童走向成年》得知，不是很顺利。但是老卡尔的很多教育方法还是很值得借鉴的。
卡尔人生中是口才问题影响了他的发展，他没有好的口才，不会交际，现在的社会上这种类型的人大有人在。
再者就是人的机遇了，经济问题是一个大问题，经济决定上层建筑，先解决温饱再说致富问题。国王的帮助使的卡尔的人生圆满结束。现实生活中经济就是一个大问题，要不怎么会有巧妇难为无米之炊呢？
其次，父母不能强制孩子的爱好，让孩子自由发展。这里面也有一个问题，老卡尔家庭有经济困难，所以小卡尔就不能自由的选择，他必须解决经济问题才能做学问，肚子都填不饱，哪有精力做研究啊。这个问题是双方面的，现在很多人都做着自己不喜欢的职业，但是这个职业能养活他，等有了一定的经济基础，再来挑选。这就是现在说的先就业后择业。不要说父母强迫孩子，大部分的父母还是比较客观看问题的，没有不爱孩子的父母，如果父母经济比较富足，他们也希望孩子做自己喜欢的事情。人生就这么短暂，谁不喜欢开开心心的生活呢？
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