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“要和企业做盟友”——陕西职院产教融合的新机制

 文山书院 2014-11-25

“要和企业做盟友”

——陕西职院产教融合的新机制

张哲浩《 光明日报 》( 2014年11月25日   14 版)

    尽管建院才有短短十几年,但是陕西职业技术学院在关中大地非同凡响。每年的招生报到率遥遥领先,并且他们办学中真的结交了几个“铁杆”的朋友。

    金讯通软件技术有限公司总经理韩朝宁是陕西职院的常客。见到他时,正是他到学校挑选人才。“在学校可以发现好的苗子。我们企业在城里,成本很高。但把真实的项目拿到学校来既节约了成本,也把项目、人才带进了企业。”这个有7项专利、9项著作权的企业老总另外的爱好,就是经常到学院看朋友、选人才。

    陕西建工集团是一个规模达512亿元资产、两万余人、在全国同行业排前十名。副总裁王淑娅主管人力资源:“集团每年引进人才1500名,其中的40%是专科层次的毕业生,来充实技能型人才队伍。我们在工程中间的配套设计、二次设计都要由现场专业技术人才实施。”

    她说,集团企业增长幅度每年在10%,对人才需求比较迫切,毕业生能力的再提升,因此他们和陕西职院共建实训基地。“2017年,企业要成为千亿级企业,院校与企业就成为共存的关系,大家在一个产业链上。”

    “要和企业做盟友”是陕西职院校长赵怀玉经常念叨的一句话。

    陕西职业技术学院的前身是1995年成立的陕西省职业教育中心,2002年改制为高职院校,并跻身为国家示范性骨干高职院校行列。

    校企合作中心主任孙鹏老师介绍,今年年初,学院与企业合作成立了职教集团。学院以现有的49个招生专业为纽带,主动搭建平台,深化产教融合、校企合作,开始了集团化办学的探索之路。学院以城镇化建设和新农村建设为服务面向,以集团为纽带和桥梁,以整合共建资源为切入点,以构建校企人才共育、过程共管、责任共担、成果共享的办学新机制为目标,联合了96家行业、企业和中高职院校作为集团成员单位,共建了126个校内外实训基地,集成资源开展联合办学,优势互补搭建融合成长平台。

    集团成立后,学院与省内相关行业企业合作,先后建成了陕西城镇建设工程技术培训中心、乡镇干部暨职业中学师资培训中心、旅游职教培训中心、城镇建设技术研发与信息服务中心。这4个“中心”,集教学、科研、培训、服务于一体,不仅使学院凸显了综合性职业教育基地的功能,而且为校企深度合作创造了条件。4个“中心”成立以来,学院整合集团内的教育资源,先后面向旅游、建筑、信息企业、新农村建设开展职业培训达6000人次,面向城镇建设发布学院与政府相关部门、集团内行业企业合作研发的技术成果17项。

    实施集团化办学以来,最具有建设意义的是校企深度合作共建共管共享资源,共建了4个校内生产性实训基地,在探索多元投资办学方面迈出了可喜步伐。其中,与陕西建工集团总公司合作共建的建筑工程技术服务中心和汽车工程实训中心,企业投资达600万元;与西安金讯通软件技术有限公司合作共建的软件研发工作室,企业投资达80万元;与北京捷成优禾科贸公司大学生电子商务平台、e购淘宝便利店、陕西重大教育信息咨询有限公司共建实训基地,融生产、教学、实训、培训于一体,打造了集人才培养、职业培训、技能鉴定、顶岗实习、订单培养、吸纳就业、技术推广、产品生产、产业示范等综合功能的基础平台,为深化产教融合、校企合作开辟了路径,为创新发展模式和办学体制机制创造了条件。

    学院把开创一条适应发展需求、产教深度融合、校企紧密合作的办学之路作为深化特色办学的内生需求。他们根据自身实际,走出“藩篱”,突破“关隘”,主动与企业联姻,培育优质教育资源,适应发展现代职业教育的需要。在实施集团化办学的过程中,共建立制度19个,涵盖了人才培养、科研管理、校企合作管理、实训实习管理、合作就业管理等内容;聘请了260多名行业企业能工巧匠做兼职教师,其中,在集团内聘请了12名高端管理人才作为学院的校企合作顾问、专业建设顾问、实训基地建设顾问,这些人才的集聚,为职教集团最终实现教学链、产业链、利益链的融合体奠定了基础。

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