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如何让孩子的语文直奔高分
当学生苦于自己无法提高语文成绩的时候,当家长愁眉苦脸无计可施的时候,学生和家长朋友们一定百思不得其解:到底是什么让语文分数止步...
第二届全国统编小学语文教科书优质课观摩交流活动回放 | 小学语文六年级下册《骑鹅旅行记(节选)》
第二届全国统编小学语文教科书优质课观摩交流活动回放 | 小学语文六年级下册《骑鹅旅行记(节选)》关照单元整体:《骑鹅旅行记(节选)...
统编版语文五年级下册阅读编排解读与教学建议
本册教材编排了八个主题单元,有三个特殊单元(古典名著单元、综合性学习单元、习作单元)和五个普通单元。本册有两个单元(第六单元“...
五年级下《草船借箭》四大名著怎么学?阅读不求甚解
五年级下《草船借箭》四大名著怎么学?接下来进入第二单元,第一篇是《草船借箭》,这是一篇白话文。之所以这么做,也是希望学生在进行四大名著阅读时,不要起步太难。学生知难而退,便会减少对名著阅...
漫溯,向语文教育的更深处--玫瑰小语——窦桂梅的个人博客
于是不仅《三打白骨精》的课文成为学生阅读《西游记》的引子,整堂课亦成为了学生走进《西游记》、阅读《西游记》的引子。纵观整节课,不仅激发了学生读原著兴趣、帮助学生阅读原著的方法,并且获得了...
五下名著单元教学、六下单元习作《写作品梗概》
五下名著单元教学、六下单元习作《写作品梗概》统编五下古典名著单元(第二单元)解读与教学建议柳美彤 《小学语文》2020.1经典名著的学...
【假期备课】统编教科书五年级语文下册第二单元整体教学设计
统编版教材五年级下册第二单元是本册教材的普通单元,本单元教材以“中国古典四大名著”为专题,安排了《草船借箭《景阳冈》《猴王出世...
统编版语文五下教学目标
本单元的语文要素是体会课文表达的思想感情。这是小学阶段第一次集中安排古典名著的学习,学生理解内容有一定难度引导学生掌握一些阅读古典名著的方法本单元的习作要求是学习写读后感本单元还安排了快...
巴南区陈孝文-借助课后题 有效落实语文要素——以《草船借箭》教学为例
重庆市巴南区教师进修学院 陈孝文摘要:本文以统编教材小学语文教科书五年级下册《草船借箭》教学实践为例,提出如何借助课后题落实语文...
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