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孔子：不愤不启，不悱不发。 朱熹：愤者，心求通而未得之意；悱者，口欲言而未能之貌；启，谓开其意；发，谓达其辞。 （一）教学方法的定义 1.教学方法是为实现既定的教学目标，在教学过程中师生共同活动时所采用的一系列办法和措施。 a.教学方法是以教学目标为指向的。 b.教学方法是在教学过程中展开的。 c.教学方法是教师和学生之间相互联系的活动方式，是教师发出信息和学生接受信息的途径，它是师生双边活动的过程。 （二）教学方法的特点： 1.相对性 2.针对性 3.综合性 4.多样性 （三）教学方法的分类： 1.以教为主的教学方法： a.讲述教学法 b.演示教学法 c.练习教学法 2.以学为主的教学方法 a.自主学习教学法 b.合作学习教学法 c.探究学习教学法 3.教与学并重的教学方法 a.角色扮演教学法 b.讨论教学法 c.问题教学法 （四）教学方法的选择考虑因素： 1.分析教学内容 2.确定教学目标 3.了解学生的特征 4.了解教师自身的特征 5.认识和利用教学资源 6.确定教学组织形式 7.选择适宜的教学媒体 |
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