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本帖最后由 艺海听涛 于 2012-3-22 16:15 编辑 感谢艺海版主把历届穗港澳大学生诗词大赛的资料介绍到这里，使我得以看到了获奖者们的佳作。 这些大学生获奖者大体上是一个什么水平？据我估计，如果拿到中华诗词论坛，他们的写作水平绝对可以排到前百分之一甚至千分之一：论坛注册人数近九万人，这些大学生们的水平怎么也够得上前九百人直到前九十人。事实上，这些作者中有的也曾活跃于网络论坛，例如曾获第某届大赛诗词两项冠军的詹居灵，网名天浪，在一些高水平论坛当过版主，真正能够胜过他的作者恐怕不多。所以，学习，评价他们的诗词，我的目的就是提高自己：看到他们作品的一个优点，我就有所收获；找到他们作品的一个毛病，我也提高了眼力。 ++++++++++ 首屆穗港澳大學生詩詞大賽獲獎名單 冠軍 負笈歸港 黃令時 香港中文大學翻譯系五 揮手歐盟東復東。歸心思切舊簾櫳。 邇來徽上殘絃靜，更憶瓶間往日紅。 異域聞歌知惜別，碧天裁句意難工。 經年負笈三黌舍，可是相思一例同。 ++++++++++ 翻译——每当读一首诗时，我要看看自己能否准确地翻译出它的意思。我承认，有很多诗词，我虽然看了，甚至也感到了它们的美，但是却翻译不出它的含义。所以，我从来不把写诗词，读诗词当做很容易的事，更不敢随意地，轻薄地去评价诗人和他们的作品。 我挥手告别了欧盟，向东，再向东，回归我的家乡， 我的归心已经那样切切，怀念着那旧日的门庭。 这些天来，琴徽上留下的琴弦想必静了下来吧？ 啊，我更想念酒瓶里往日醉人的红色。 离开的时候，在欧盟听到朋友们的歌声，知道他们也在惜别， 现在，对着碧天琢磨着这诗句，只恨它难以尽意。 一年来，我学习辗转在三个学校， 但是，惜别时留下的相思，却是一例相同的。 ++++++++++ 再来分析各联： 首联：揮手歐盟東復東。歸心思切舊簾櫳。 统写告别和思乡。东复东，写出了路程的遥远。归心加一个思切，更显紧迫。帘栊，我想或者可以换一个代表家乡的词，这个词恐怕不是最妥帖。 颔联：邇來徽上殘絃靜，更憶瓶間往日紅。 用怀念琴、酒概括了怀念家乡，怀念母校。 这里可能又要引起争议，有人又会说：没有大学生活的细节，却用琴和酒来附庸风雅。这可以见仁见智，我只是觉得，琴、酒在这里，不一定就是代表大学生活，而更可能是指作者对东方式生活的向往。 颈联：異域聞歌知惜別，碧天裁句意難工。 这两句我却有所质疑：知—惜别，意—难—工，好像应该这样读吧？这样对，恐怕不够严谨，何况又是在最重要的颈联。 严格地说，上联的“残弦静”和“往日红”从词性来说恐怕也有问题：静是动词而红是形容词或者在这里当做名词“红色”来用。 至于这意思我认为是好的：从颔联一转，从思乡写到与欧盟朋友的离别，以及自己旅途中的怀念。 尾联：經年負笈三黌舍，可是相思一例同。 做一个结尾，写到自己年来辗转三地的求学生涯和共同的相思，阐发了由此带来的美好感情。 ++++++++++ 然后我要思考：这首诗主要好在哪里？ 面对着“负笈归来”的题目，不同的人会有很多不同的写法。这首诗的写法是紧紧地扣住“相思之情”。首联写了挥手告别欧洲之后，马上写到对家乡的相思之切。颔联，用琴、酒两样东西（“书画琴棋诗酒花，当年件件不离它”！）突出说明：思念的是东方故土的雅士生活。颈联一转，说明这相思还不仅如此，还有与欧洲朋友间的思念。最后索性说：年来三地求学，随处都有相思啊。这样，相思之情融贯了全诗，也融贯了作者的全部感情。
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