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一、从“点”上切入，大处着眼，小处着笔 作文话题往往比较宽泛，开放性强，限制少，可写的人、事、物、理很多。面对这类话题，往往难以把握，最好的办法是“化大为小”，从“小”处切入，写自己感受最深的一个小方面，表达独到的见解。如话题作文“和谐”，可写的层面很多，要尽可能收缩到一个“小”层面，或写班级的和谐，或述母子的和谐，集中笔墨彰显主题。 话题的限制少，给人的思考空间大。但实际写作时我们必须对话题加以限制，通过缩小入题的范围和角度，化多为少，化大为小，宽题窄做，最终确定文意的取向。否则，切入口径过大，主题就难以收拢。如以“父辈”为话题，就可以在前面加修饰语，在后面加中心词，也可以前后同时加，这样话题范围就缩小了。如：艰难的父辈、辉煌的父辈、父辈的悲伤、父辈的期望等。话题缩小了，思路容易集中，也避免了在材料、立意等方面与别人雷同。如深圳中考作文题“楼”，可写楼的历史、我家的新楼房、登楼、望楼兴叹、宿舍楼里的故事等等，确定了切入点，打开思路就迅速了。 只有“以小见大”，才能避免信马由缰、言不及义，才有利于写出个性和特点。作文时找准紧扣“话题”的切入点，角度小，立意新，挖掘深，笔力集中，既方便迅速构思成文，又不至于“下笔千言，言不及义”。这是成就一篇好文章的首要条件。 二、从材料的创新切入 选入作文的材料往往内涵丰富，可以多角度理解，如何旧材料新用，就要运用一些技巧，或从小处着笔，或从特定的情景，或就某一句话，或就某一个细节，抓住有力的突破口，开口小，挖掘深。 写作文应当 “有创新，见解新颖，材料新鲜”，除了在思维上求新求深，还要重视对材料选好切入点，力求在平常的材料中求“新”，求“深”。 例如，“遭遇挫折与放大痛苦”这一话题可用来写作的材料很多，容易选取，但也容易雷同。在同样条件下，作文水平的高低可能就体现在材料的选择上。 例如高考优秀作文《那时花开》片断： 我们总听到这样的话，“那时太痛苦了”，“那会儿我被气昏了头”，“那时真是生不如死啊！”…… 凡此种种，无不提及“那时”，那时就真那么可怕吗？挫折面前，难道我们只有选择“放大痛苦”这一条路吗？ “那时”，李白不受朝廷重用，他决无灰心丧气之举，一吟便是“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈！ “那时”，陶潜看不惯官场腐败，百官勾结，百姓遭殃，他决无低沉自贱之话，一唱就是“不为五斗米折腰”的义气！ “那时”，居里夫人身患血癌，她决无自暴自弃的举动，一开口就是“成功路不是用泪水而是用鲜血铸成”的坚韧！ “那时”，…… 这篇作文独到之处，就是作者紧紧抓住“那时”即“挫折降临时”来作文章。一般考生可能都会用到居里夫人、李白的事例，但往往开口大，泛泛而论。这位考生高人之处就在抓住材料中遭遇挫折这一特定时刻来挖掘，入木三分。 三、虚题实作，从“实”切入 有时话题隐含的寓意我们一时捉摸不准，无从下手，这时可以化虚为实，变抽象为具体。把抽象的话题转变为对某些具体问题的议论，能够有效地避免作文空泛。例如以“变化”为话题，你可锁定写家乡的变化，再细化为是写物质的还是精神的，如写精神上的，你再缩小角度，写人的思想观念的变化，紧扣时代精神，于是把“变化”这个大而宽的话题细化缩小到一件小事，如以奶奶穿拖鞋为切入点，通过奶奶思想观念的变化，反映改革开放给农村带来的巨大变化。 四、从张扬个性处切入 作文须个性鲜明，感悟独特。中考作文一般都规定“把你的经历、思考或感悟写出来”，这样贴近考生的生活，很注重“我”的感悟和体验。从自己熟悉的生活中搜寻出一段独特的心灵经历，进而写出自己的人生经验。比如，成都市中考作文话题 “学会理解”，选取的材料应该放在自己亲身经历过的；或者是自己思考过、感悟过的事情上。你可以想一想有没有不理解老师、父母和同学的经历；别人有没有误会你的事情，当时你的心理状态如何……只要我们放飞心灵，把从现实生活中积累到的客观的、本色的原始材料，加进主观的感受，有独特的领悟和体验，这样就能打动阅卷老师了。 开垦他人所未思考或难以想到的处女地，出奇制胜。这是作文成功的要素。 五、从感受最真处切入 作文来自生活，发诸真情。中考作文特别注重真情实感的抒发，提倡体验生活，感悟生活。只要抓住你的最佳动情点，用心去写，相信你的真情会打动阅卷老师的。 |
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