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之前曾写过两篇管理孩子零食的贴子，总的说来，我们对待孩子零食的原则是“无为而治”，这为孩子的好习惯立下了汗马功劳。但即便如此，我们也不可能满足孩子的所有要求。我牢牢地记着大教育家卢梭的那句话：你知道怎么让你的孩子享受痛苦吗？那就是百依百顺！然而，拒绝需要理由，更需要技巧，这就是我今天要说的主题—延迟满足。
延迟满足，这是心理学上的一个概念，意指为了获得更大的好处，而暂时舍弃眼前的利益。我不是学心理学的，在这方面仅略懂皮毛而已。但就是这有意无意涉猎的知识，为我的育儿生活提供了莫大的帮助。
这段时间，大街小巷都有卖冰糖葫芦的。那一串串晶莹剔透、色泽亮丽的糖葫芦着实让人垂涎欲滴，小孩子自然成了眼睛的俘虏，哪经得住这等诱惑！之前看到电视上爆光的某些糖葫芦制作过程既不卫生，还加了很多色素，特别是那种颜色深红的。大人都不敢吃，更别提孩子了。可尚没理性思维的孩子只会用眼睛思考，怎么办呢？
去年，每次逛街看到卖糖葫芦的，孩子都要求买，我只得好言想劝：“你看，大街上车来人往的，有很多灰尘和脏东西，糖葫芦一直裸露在外面，那得粘多少灰尘啊，如果把灰尘吃到肚子里，宝宝会生病的，生病肚子会痛，好难受啊！”我边说边做痛苦状，“宝贝要是想吃糖葫芦，改天我带你去超市买现做的吧，又好吃又卫生。”其实最后一句才是点睛之笔，让孩子知道，妈妈不是不给我买，是为了保护我的身体才暂时不给我买，因为妈妈已承诺，改天去买卫生的。孩子想到这一层，自然也乐意顺从。每次给孩子许下诺言，我都尽快兑现，也算是给孩子的鼓励，那怕为了买一串糖葫芦，我得带着小家伙跋涉一小时的公交，也乐此不疲。
然然幼儿园旁边有座小学，跟幼儿园放学时间差不多。每到放学时，学校两旁的道路骤然变成特色小吃一条街，什么香辣面筋、油炸臭豆腐、孜然土豆、麻辣串……每天带孩子回家从这特色一条街经过时，我都如履薄冰。自然，孩子看着每个小摊前都有好多学生“簇拥”，也很好奇的想尝尝。我何尝不想让孩子尝尝，让孩子体验一下呢，可孩子还小，她的肠胃还很娇嫩，再者，我既不想、也不能满足孩子的所有要求。
吃是人的天性，孩子想尝鲜，这无可厚非，切不可武断专横拒绝了之。在孩提时代，吃意味着选择、尊重，甚至是自尊，所以我们首先要尊重孩子吃的权利，在这个前提上再来找对策，更加合情合理。每次看到然然流连忘返的目光，我都会添油加醋地问上一句：“你是不是很想吃？”从表面看，我这是明知故问的弱智问题，实则不然，我只是想告诉孩子，我理解她的感受和需要，这是共情，也是为我后面的劝说作铺垫。
得到孩子的答复，我便秀起了口才：“妈妈也很想吃呢，可是这个太辣了，而且也不卫生，吃了会上火啊。要不这样吧，你快快长大，有妈妈这么大了，我们一起吃好不好？那种辣的上火的，虽然我们不能多吃，但尝尝味道也好啊！”孩子每次听了我的建议，都会随声附和：“那我要快点长大，我们好一起吃。”现在，每次带孩子上街，小家伙看到她不能吃的，都会展望未来：妈妈，等我长大了你给我买鸭子吧（卤的）；妈妈，等我病好了你给我买锅盔吧；妈妈，等我病好了吃饼干和薯片吧；妈妈……孩子就是这样简单，吃不到嘴里，总得让她有个盼头吧！
之前带女儿逛超市，排队结帐时，前面是一位年轻妈妈带着个一岁多的小弟弟，小弟弟坐在购物推车里津津有味地吃着尚未结帐的零食，年轻妈妈则自顾自的把购买的商品往收银台上码放，虽然她把孩子已经吃掉的空饼干袋子一并给了收银员，收银员呢也未多深究一句，可我总觉得这有点欠妥。即便饼干本就是买给孩子吃的，但付了钱才对物品享有所有权和处分权，满足孩子，得有原则，正因为孩子小，看到琳琅满目的商品控制不住，我们才要告诉孩子什么是横平竖直，这也是一个给孩子立规矩的好时机，帮助孩子从小养成忍耐、明辨是非的好习惯。换个角度讲，如果我们或我们的孩子都像小弟弟这样，那超市还敢让我们自由购物吗？我们还能享受宽松便捷的购物环境吗？有些事不关己的事情，最后都关系着我们每个人的切身利益。
延迟满足，延迟是技巧，满足是结果，重点在延迟上。使用技巧时，要根据孩子的认知年龄，辅以替换、心理期待、心理暗示等手段，让孩子在不知不觉中被拒绝，也让孩子在不知不觉中，习得忍耐。
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