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千般阅读千般好
2014年5月14日《中国教师报》
□ 明
智
提起阅读，不同的人有不同感受。有人喜欢碎片阅读，一“屏”在握，最大限度地满足猎奇心理；有人喜欢圣徒式阅读，净手焚香潜心独坐，青灯黄卷，茶香氤氲，古意盎然；有人喜欢个性化阅读，它为“我”服务，砥砺学问，进德修业。千般阅读千般好，但我建议大家不妨一试以下几种阅读方式。
真实的阅读。所谓真实，即不虚假，不削足适履。要量体裁衣，结合自身个性、气质、偏好、专业方向而选对路的书；要拿出主见，披沙拣金，排除信息干扰，不人云亦云；要读纸质书，闻墨香，翻书页，拿起来放在手上有一种沉甸甸的感觉；要在字里行间留下痕迹，及时做眉批旁批；要让书在心里扎根，记笔记，写感悟。
高品质的阅读。选择标准要高，每一领域选少量有代表性的作品阅读，“取法乎上，仅得其中”；阅读时不拐弯抹角，事先少看别人的评论，以防先入为主，要直抵核心，一个字一个字地读；要吃透一本书的精髓，须心无旁骛，善于攻城略地，“集中优势兵力，各个击破”；要反复读一种书，读不同版本，再读别人的评论；读了一本书后，要顺藤摸瓜，拓展延伸，以点带面。
例如，当代红学，闹腾纷纷。几年来，我先读了几遍上世纪80年代出版的120回本，由此上溯，找来庚辰本（78回）、甲戌本（16回，不连续）等参考阅读，如此烂熟于心后，再看胡适的《红楼梦考证》、俞平伯的《红楼梦研究》，以及《红楼梦研究集刊》系列、《红楼梦学刊》系列。此后，我又把眼光放到近几年，读一些当代人的续《红楼梦》、周汝昌的考证成果、刘心武的“秦学”。反复研读，我才发现，红学研究中，胡适靠事实与考据说话，学风严谨；俞平伯既有深厚的考证功底，又有丰厚的文学素养，不愧为红学专家；而当代个别所谓红学研究者，路子走得越来越窄，甚至置学术道德于不顾，我不禁惊呼：红学研究到了端正学风、正本清源的时候了！
“四两拨千斤”的阅读。阅读忌闭门造车，要巧借东风，走终南捷径。阅读中可能有疑惑，与别人沟通交流，看国内外报刊上的专家书评，八面来风，寻源头活水，思维顿时茅塞顿开；阅读要“破执”，过于执着于某一点，只识某一点的价值，易入误区，故要参考正反意见，兼听则明；阅读时要适时“换口味”，调适心情，参悟人生。比如，一段时期内只读文学书，思维易被束缚，这时，可以读点哲学。
（作者单位系安徽省阜阳市城郊中学）
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