清光绪三十年（1904）甲辰恩科会试（中国历史上最后一次科举考试）试题
第一场 史论五篇
一、“周唐外重内轻，秦魏外轻内重各有得论”；
二、“贾谊五饵三表之说，班固讥其疏。然秦穆尝用之以霸西戎，中行说亦以戒单于，其说未尝不效论”；
三、“诸葛亮无申商之心而用其术，王安石用申商之实而讳其名论”；
四、“裴度奏宰相宜招延四方贤才与参谋请于私第见客论”；
五、“北宋结金以图燕赵，南宋助元以攻蔡论”。
第二场 各国政治艺学策五道
一、 “学堂之设，其旨有三，所以陶铸国？造就人才，振兴实业。国民不能自立，必立学以教之，使皆有善良之德，忠爱之心，自养之技能，必需之知识，盖东西各国所同，日本则尤注重尚武之精神，此陶铸国民之教育也。讲求政治，法律，理财，外交诸专门，以备任使，此造就人才之教育也。分设农、工、商、矿诸学，以期富国利民，此振兴实业之教育也。三者孰为最急策”。
二、“泰西外交政策往往借保全土地之名而收利益之实。盍缕举近百年来历史以证明其事策”。
三、“日本变法之初，聘用西人而国以日强，埃及用外国人至千余员，遂至失财政裁判之权而国以不振。试详言其得失利弊策”。
四、“周礼言农政最详，诸子有农家之学。近时各国研究农务，多以人事转移气候，其要曰土地，曰资本，曰劳力，而能善用此三者，实资智识。方今修明学制，列为专科，冀存要术之遗。试陈教农之策”。
五、“美国禁止华工，久成苛例，今届十年期满，亟宜援引公法，驳正原约，以期保护侨民策”。
第三场 《四书》《五经》义
首题为:“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善义”。
次题为:“中立而不倚强哉矫义”。
三题为:“致天下之民，聚天下自货，交易而退，各得其所义”。
湖南考生谭延闿在会试中获得第一名，高中会元。
以下是殿试试题（皇帝亲自支持，第一名为“状元”）
一、“世局日变，任事需才，学堂，警察，交涉，工艺诸政，皆非不学之人所能董理。将欲任以繁剧，必先扩其见闻，陶成之责，是在长官。顾各省设馆课吏，多属具文，上以诚求，下以伪应。宜筹良法，以振策之”。
二、“汉唐以来兵制，以今日情势证之欤”。
三、古之理财，与各国之预算决算有异同否”。
四、 “士习之邪正，视乎教育之得失。古者司徒修明礼教，以选士，俊士，造士为任官之法。汉重明经，复设孝廉贤良诸科，其时贾董之徒最称渊茂。东汉之士以节义相高，论者或病其清议标榜，果定评欤。唐初文学最盛，中叶以后，干进者至有求知己与温卷之名，隆替盛衰之故，试探其原。……今欲使四海之内，邪慝不兴，正学日著，其道何之从？”
状元刘春霖。
刘春霖，字润琴，1872年生于直隶省（今河北省）肃宁县付佐乡北石宝村。1904年以考取清末光绪甲辰科状元一举成名。清末历任翰林院修撰、福建提学使、直隶法政学堂提调。民国成立后，在北洋政府任大总统秘书、中央农事试验场场长等职。又曾在保定经营书局业务，并创办直隶书局和群玉山房等。20世纪二三十年代，刘春霖长期寓居平津。1939年赴北平定居并就医，1942年1月18日病逝。
