可能性思维的培养
接触的学员越多，发现很多人在成长的过程中进行了太多的自我设限----“不可能思维”。我们要怎么将“不可能”转换为“可能”呢？需要我们培养“可能性思维” ！
学员问：百功老师，我能成为讲师吗？
我：当然可以！
学员：我一直认为不可能。
我：不可能的比例是多少？
学员：80%吧。
我：那成为讲师的可能性是20%，是吧？
学员：是的。
我：那您现在做什么可以让这20%可能性变成现实？
学员：主要是专业领域的研究和表达技能训练。
我：这两个领域需要达到什么目标？衡量标准什么？多长时间能达到？怎么做能坚持下来？付出成本能接受吗？达到后的回报满意吗？
......
学员：我似乎明白了什么是“可能性思维”----就是更多地思考怎么做能实现，而不是总是报怨“不可能”！
