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语文学习方法----课代表总结
语文，是一门博大精深的学科，要想学好语文，学习兴趣、好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力，主要是由于没有掌握正确的方法。学好语文，要注重培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力。
1.兴趣
首先，我们要培养语文学习的兴趣。走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文。日日练习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文。处处留心，养成习惯，语文兴趣自然就提高了。
2.自主
自主学习是很重要的。语文学习不同于其他学科的一个重要特点，就是老师的教导不会直接提升我们的学习水平，而只能通过自主学习，自己理解。企图靠老师讲得好，学生只管默默聆听、记忆就学好语文，这种想法已被无数事实证明是不行的。因此，有意识培养自己的自学能力，作好自主学习规划，加大自主练习的力度，自求其通，也是一条极重要的语文学习规律。
PS：听课技巧
1、带着问题听课；
2、把握住老师讲课的思路、条理；
3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识；
4、踊跃回答老师提问。
3.多写
同学们学语文所为何事？丰富心灵、明白事理、完美生活。这就是要锻炼自己的感性和理智。现实中，我们许多同学只会做题，从来不注意自己的锻炼，其思维通常表现出两个缺陷：一是“浅”：情感幼稚，思维平面，既无深情，也无内涵；一是“窄”：生活面窄，导致了关注的主题窄，既少阅历，又缺大气。要纠正这两个缺陷，使自己的情思“深”、“广”，在读万卷书、行万里路的同时，必得加上一个字：“写”。“写”可以酝酿和升华情感，可以廓清和锻造思想。坚持写日记，这是许多伟大成功者的良好习惯。
4.多读
在学习的这三年中，要下定决心广泛而深入的阅读。阅读时，要涵盖古今，包举文理，融会中外，首重哲学。能开眼界、解困惑、启思维、美德行。尤请注意：不要只读文学作品、只读中国作家。
5.积累
语文学习非常重要的一个阶段就是模仿，模仿的榜样应该是前贤今人的成功之作。通过长期的艰苦的积累，就很容易有学习个充实感、成就感、条理感，就不会再感到语文学习空泛、无力。
6.感悟
要多读、反复尝试、积累范式，因为灵感总是出现在辛苦劳动之后的彩虹；其次，要养成联想和想象的良好习惯，决不压抑、束缚自己；再次，要努力营造平和清明而又跃跃欲试的心理状态，沉浸其中，体验品味，不急于求成；最后，要敢于相信自己的直觉，相信自己通过积累、模仿而形成的灵感思维的有效性。经过多次成功的灵感闪现，就要总结自己感悟的角度、方式、条件，把它变成自己进一步学好语文的利器。
PS：审题技巧
1、要看得（理解）准确。失之毫厘，差之千里。
2、要善于解剖。深刻领会其中的含义。
3、要把握联系。运用相关知识解析。
7.点拨
语文学习的好，贵在名师点拨——或家长或老师。不同的学生、不同的心态、不同的性格，教师会以相应的方法点拨他。学生要积极思考，主动暴露自己，以便老师点拨在关键之时，教师则要善于观察，了解学生思维状态的外在表现。只要有所感悟，明确了方向，就可以让学生真正去自主学习。
8.课外
学习语文最重迁移。语文学习的最终的成功，还在于在生活中能够灵活运用语文。为了实现语文学习的良好方向，我们在学习中必须：①跳出语文课程学语文。从政治思考问题的哲学方法，从历史感悟成功人物的人生经验，从地理明白各国各洲的风土人情，从数学科学严密的推理逻辑，从美术音乐了解艺术的规律和经验。②跳出语文课本学语文。
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