两位数减两位数（退位减）

导  学  案               年级:二 学科:数学上册

 

课 题	两位数减两位数（退位减）	课 时	1	课  型	新授
学习 目标	1、 掌握两位数减两位数的退位减法的笔算方法。 2、会自己提出数学问题并列式计算，并会自己检验对错。 3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。 学习重点： 正确进行两位数减两位数的退位减法的计算。 学习难点：理解计算方法，养成良好的计算习惯。
学     案					导案及学生备注
自主 学习	1、计算并说说是怎么计算的。 47－33           75－36   2、看教材16页主题图，读懂图意，并提出数学然后列式计算。 3、例1中，用减法解决的问题： （1）、                             ?列式：                    竖式：                         个位上：6－8不够，向（          ）                                个位上就是（  ）－（  ）得（   ）                                 十位上就是（    ）－ (    ) *（2）、                         ?列式：                  竖式： 　　　　                         个位上：6－９不够，向（    ）                             个位上就是（  ）－（  ）得（   ）                                 十位上５退了１还剩（　　）
合作 探究	做一做、想一想 42－13          81－62       80－１5       92－77   我发现今天的算式也要注意列式时                      对齐，然后从（   ）位开始计算。也就是（    ）位计算完后又计算（   ）。   在昨天的基础上：我还知道了：
达标 检测	1、  我来改错。 　　　８７         ３６           ９５            ９６     －７９       －２８         －５７          －７８         １８　 　    １２　　　     ４８  　        １８ 2、完成教材１９页做一做的第1、2题。   *３、４５减去几个９以后得０？算算看。 *４、减法从十位开始计算方便吗？先试试再谈谈。