分享

[ 精英班第三天作业 ] 古文背诵和现代文记忆!

 纸鸢01 2015-02-11

亲爱的同学:


今天我们学的这节课是古文记忆实践,以下古文我们选自人民教育出版社的语文九年级下册155页。


孟子《得道多助,失道寡助》


秒表准备好了吗?现在请你把这篇文章读5遍并把生字熟悉

5分钟时间)

[原文]

天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。


故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

准备


本篇共有929小句,而这篇文章我们用26个地点就够了

我们之前找过的地点还记得吗?

现在请你用5分钟时间回忆这26个地点(标准时间1分钟2遍如果没有达到也就是地点还需更加熟悉)。


准备好了吗?


我们一起来开始学习,请用5分钟时间把你的地点名称写

在数字序号后的横线上。


温馨提示:


我们即将用夸奖想像的方法来把它们记下来,同学们不用担心图像记忆方法会误解古文的意思,图像只是作为我们记忆的辅助工具,图像是用右脑来记忆,而右脑的记忆功能是左脑的一百万倍,所以可以大幅度地提升我们的记忆效果。

你会发现你平时看越夸张的动漫或电影时越容易记住它们,是不是?现在,我们就把它运用到我们的学习上。


地点都填好了吗?


现在请你用夸张的想像方法来记忆它们,我们提供的为参考想像,你也可以发挥你自己的想像来记它们,你甚至可以想像它会七十二变,而你是这七十二变的操控者!


现在限时5分钟时间看你能否把15句记下来,请开始!

1__________天时不如地利,想像在这个地点上有个时钟从天上掉下来但不如地上的锋利,因此我们把它记为什么?


2. __________ 地利不如人和。想像在这个地点上有锋利的钟就不如人那么温和.因此我们把它记为什么?

3. __________三里之城,想像在这个地点上有三公厘长的城子,因此我们把它记为什么?


4. __________ 七里之郭,想像在这个地点上有个只有七厘米的锅,因此我们把它记为什么?


5. __________ 环而攻之而不胜。想像在这个地点上有耳环攻击而且不胜利,因此我们把它记为什么?


现在时间到了,你记下来了吗?现在请你把要记部分的内容用纸或书本盖上,只是看地点看能否想得起要记的内容(2分钟时间),


现在请你闭上眼睛回想一下(2分钟),然后再把它默写下来(3分钟)


1个地点上是什么?______________________________

2个地点上是什么?______________________________

3个地点上是什么?______________________________

4个地点上是什么?_____________________________

5个地点上是什么?_____________________________


你都记下来了吗?接下来我们继续下面的学习,现在给你挑战下面这四小句用4分钟时间把它们记下来:开始!

6. __________ 夫环而攻之,想像在这个地点上有五个耳环儿来攻击,因此我们把它记为什么?


7. __________ 必有得天时者矣,想像在这个地点上有个椅子得罪了天使,天使就大发雷霆,必由得天使折椅。因此我们把它记为什么?


8. __________ 然而不胜者,想像在这个地点上有燃料而且不生火所以要打折扣因此我们把它记为什么?


9. __________ 是天时不如地利也。想像在这个地点上有天上的时钟不如地上的锋利。因此我们把它记为什么?


现在记完了吗?现在请你把要记部分的内容用纸或书本盖上,只是看地点看能否想得起要记的内容(2分钟时间),


现在请你闭上眼睛回想一下(2分钟),


再用2分钟时间把它的内容默写下来:


6个地点上是什么?______________________________

7个地点上是什么?______________________________

8个地点上是什么?______________________________

9个地点上是什么?_____________________________


怎样?有没有漏了哪一个?现在请用4分钟时间从第一个地点回想到第九个地点。

……

我们现在继续下面的学习:下面给大家挑战的是5钟时间记第1015小句的内容。开始!

10. __________ 城非不高也,想像这个地点是一个城子,而这个城子怎么飞都不高耶!因此我们把它记为什么?


11. __________ 池非不深也,这句话我们只要把跟上句中不同字部分找出来联想就可以了想像在这个地点上有个水池但不深耶,因此我们把它记为什么?


12. __________ 兵革非不坚利也,想像在这个地点上有个兵哥不坚利,因此我们把它记为什么?


13. __________ 米粟非不多也,想像在这个地点上有粟米非常不多,因此我们把它记为什么?


14. _________ 委而去之,想像有为何在地点上去吃东西呢?因此我们把它记为什么?


15. _________ 是地利不如人和也。想像在这个地点上有是地锋利不如人和气耶! 因此我们把它记为什么?

现在你都记下1015的地点上的内容了吗?找个人来帮你测试一下吧!如果没有人在旁边的话,那还是我来考你吧!


请你把要记部分的内容用纸或书本盖上,只是看地点看能否想得起要记的内容(2分钟时间),


现在请你闭上眼睛回想一下(2分钟),


请你再用3分钟时间把它默写下来:


10个地点上是什么?_____________________________

11个地点上是什么?______________________________

12个地点上是什么?______________________________

13个地点上是什么?______________________________

14个地点上是什么?_____________________________

15个地点上是什么?______________________________


如果你全记下来了,那简直太棒了,掌声给你鼓励一下!


现在我们接着下面的内容,这次是给你4分钟时间记1619句,请开始:

16. __________ 故曰:想像在这个地点上有个姑爷因此我们把它记为什么?


17. __________ 域民不以封疆之界,想像在这个地点上有愚蠢的农民不会以封一条江子作为界线因此我们把它记为什么?


18. __________ 固国不以山溪之险,想像在这个地点上有个很酷的哥哥不冒山溪的危险因此我们把它记为什么?


19. __________ 威天下不以兵革之利。想像在这个地点上有人围着田虾,兵哥吃梨.(粤语:边个吃梨)因此我们把它记为什么?


现在你都记下1619的地点上的内容了吗?找个人来帮你测试一下吧!现在请你把要记部分的内容用纸或书本盖上,只是看地点看能否想得起要记的内容(2分钟时间)。


现在请你闭上眼睛回想一下(2分钟),请你再用2分钟时间把它默写下来:


16个地点上是什么?_____________________________

17个地点上是什么?______________________________

18个地点上是什么?______________________________

19个地点上是什么?______________________________


怎样?有没有漏了哪一个?现在请你只看10个地点到第19个地点看是否可以回想它们的内容(3分钟时间)。


现在请用2分钟时间补一下漏掉的部分内容。


如果你全记下来了,那简直太棒了!


现在我们接着下面的内容,这次是给你5分钟时间记从2026句,请开始:

20. __________ 得道者多助,想像在这个地点上有得到道士者就多有人帮助,因此我们把它记为什么?


21. __________ 失道者寡助。这句话我们只要把跟上句中不同字部分找出来联想就可以了这句不同字是失寡,谐音:西瓜因此我们把它记为什么?


22. __________ 寡助之至,亲戚畔之。这一句我们用理解来记:少人帮助到了极点点,亲戚都背叛他因此我们把它记为什么?


23. __________ 多助之至,天下顺之。这一句我们也是用理解来记忆:多人帮助到了极点,天下人都顺从它。因此我们把它记为什么?


24. __________ 以天下之所顺,理解记忆:以天下的所有顺从因此我们把它记为什么?


25. __________ 攻亲戚之所畔,理解记忆:攻亲戚的所有背叛因此我们把它记为什么?


26. __________ 故君子有不战,战必胜矣。想像在这个地点上有哭的君子油不沾,沾的话必伤到椅子因此我们把它记为什么?


你都记下2026个地点上的内容了吗?现在请你把要记部分的内容用纸或书本盖上,只是看地点看能否想得起要记的内容(3分钟时间),


现在请你闭上眼睛回想一下(3分钟)。


请你再用4分钟时间把它默写下来:


20个地点上是什么?_____________________________

21个地点上是什么?______________________________

22个地点上是什么?______________________________

23个地点上是什么?______________________________

24个地点上是什么?_____________________________

25个地点上是什么?______________________________

26个地点上是什么?______________________________


现在你都记下1619的地点上的内容了吗?找个人来帮你测试一下吧!如果没有人在旁边的话,那还是我来考你吧!
10分钟)

1个地点上是什么?______________________________

2个地点上是什么?______________________________

3个地点上是什么?______________________________

4个地点上是什么?______________________________

5个地点上是什么?______________________________

6个地点上是什么?______________________________

7个地点上是什么?_______________________________

8个地点上是什么?_______________________________

9个地点上是什么?_______________________________

10个地点上是什么?______________________________

11个地点上是什么?______________________________

12个地点上是什么?______________________________

13个地点上是什么?______________________________

14个地点上是什么?_____________________________

15个地点上是什么?______________________________

16个地点上是什么?_____________________________

17个地点上是什么?______________________________

18个地点上是什么?______________________________

19个地点上是什么?______________________________

20个地点上是什么?_____________________________

21个地点上是什么?______________________________

22个地点上是什么?______________________________

23个地点上是什么?______________________________

24个地点上是什么?_____________________________

25个地点上是什么?______________________________

26个地点上是什么?______________________________


时间用约90分钟

[译文]

有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势,有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。

三里的小城,七里的外城,包围着攻打它却不能取胜。包围着攻打它,必定是得到天气时令的有利条件了,这样却不能取胜,这是因为有利于作战的天气时令比不上有利于作战的地理形势。

城墙不是不高,护城河不是不深,武器装备不是不精良,粮食不是不多,但守城者弃城而逃走,这是因为对作战有利的地理形势比不上作战中的人心所向、内部团结。

所以说:使百姓定居下来,不能依靠疆域的界限,巩固国防不能靠山河的险要,威慑天下不能靠武器装备的强大。施行仁政的人,帮助支持他的人就多,不施行仁政的人,帮助支持他的人就少。帮助他的人少到了极点,兄弟骨肉都会背叛他。帮助他的多到了极点,天下人都归顺他。凭借天下人都归顺他的条件,攻打兄弟骨肉都背叛他的人,所以施行仁政的人要么不作战,作战就一定胜利。

用五步法记忆下面这篇现代文


日月潭

日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。

 

日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。


清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。

中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰的展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。

交作业方式


一,将古文背诵的时间和现代文背诵的成绩,上传到朋友圈。并写上孩子的感受以及家长的意见。


举例如:古文,我用了5分钟。现代文,用了5分钟。孩子在背诵的过程中感到很快乐。家长:孩子很感兴趣,太好了。



-----------------------------------

大家好,我是世界记忆大师汤世声。

我专注高效学习方法、思维导图、记忆方法10年,已经让数千名学生高效学习,从而提高学习成绩。

如果你孩子记忆力不好,归纳、总结能力不行,学习的时候知识零散、打造不了知识体系,不懂得如何高效的预习、复习、听课,英语单词老记不了。

那么请加我的QQ/微信: 554331871


    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多