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门球战术是进行比赛的原则和方法。 常用战术： 1、一门留球战术 2、守门战术（占二门或占三门) 3、结组战术（顺号、逆号、多球号、隔门、界外结组等） 4、运用对方球战术（过渡球） 5、派遣王牌球战术 6、压边战术 7、反压边战术 8、造打双杆球战术 9、层次前抢战术 10、轮次前抢战术 11、二夹一战术（姊妹夹） 12、“牺牲”打战术（同归于尽） 13、“封堵”战术（类似于台球斯诺克） 其他如擦边球战术、远撞击战术、冲球门战术、派遣球战术、闪顶球、闪靠球、闪送球等既是战术运用又涵盖了个人技术，具有技术和战术的双重性。 画图图例
 此图例是门球之苑用战术图标准图例，仅供大家参考。 大打攻势门球 随着技战术的不断提高，比赛中，大有打攻势门球的趋势。《2011年规则》实施后，得分不再封顶。这就使攻势门球在比赛中占据了主导，发展迅速、方兴未艾。
一、开局进攻 先声夺人
以红方①球进一冲二占三战术为例，①球在第二轮开始、也就是比赛开始后5分钟左右的时间即可撞柱。一门留球的其他球还在静候进一门时，①球已得5分，重新加入了待进一门的行列，准备再进一门。与旧规则相比，①球过了二门后只是守住三门，不能、也不敢轻易过三门，防止对方球将①球撞柱，造成缺员比赛。
运用后发制人战术的白方也不甘示弱，在①球采取占二门一号位的情况下，④球由原来进一门后守三门，改为进攻型的进一冲二占三战术，并在第二轮中过三门撞柱，同样争得5分。
一方有了撞柱球的“垫底儿”，底气足了、信心满了，更易于技术发挥。同时会给对方造成很大压力，紧张的因素还会造成对方技术发挥失常。攻势门球带来的是双方激烈竞争，赛场精彩画面层出不穷，大大增加了比赛的观赏性，同时也促进了门球技术的训练和提升。打攻势门球的基础技术是进一门冲二门，要保持有80%左右的过门率，才能有后续的进攻势头。
二、大打攻势 豪夺高分
在全国大型的比赛中，红方①球创造了一场比赛单球17分的最高纪录，同时创造了单场比赛54分的最高纪录。这使比赛加快了得分的步伐，也加快了节奏。如北京市竞技队比赛中，新军金融街队对阵老牌劲旅通州门协队。金融街队大打攻势门球，开局①、③、⑦球分别进一门冲过了二门，聚集在三门一号位，打了个对方措手不及。第二轮，3个球又分别过了三门后撞柱得分。到第二轮结束时，红方共抢得17分。见图1。
 在红方强大的攻势下，白方慌了手脚，阵型大乱，紧张的情绪笼罩了全队，发挥失常、失误频频，最终以9∶38的悬殊比分遭到惨败。红方则大获全胜，这是攻势门球结出的丰硕果实。 上述战例都是在比赛的第二轮中撞柱，那么，在比赛的第一轮中有可能实现撞柱得分吗？答案是肯定的。但在第一轮中撞柱是有特定条件的。如①球进一门冲二门未过，卡在门柱上，被后续球击中并且过了二门，打成双杆球，用双杆球过三门撞柱。实现了早得分、得高分值分，也是用时最短的撞柱5分球。再如⑧球进一门，粘打占二门一号位的①球成功，过二门后再擦撞门后接应球到三门，过门后撞柱，也能在第一轮中得到5分。但此战术难度大，对8号队员的个人技术要求很高。
2014年“读者杯”挑战赛中男子单人赛冠亚军的争夺，上演了攻势门球，大饱了广大球迷的眼球。请看概况：红方①球进一门冲二门未过，卡在二门口，被后续⑧球冲过二门，打成双杆球。⑧球虽未去过三门撞柱，但用双杆球将红方清场，取得了开局优势。白方犀利的进攻让红方招架不住，到第三轮结束，白方已有3个撞柱球，夺得17分。见图2。
 但好景不长，白方在第四轮中发生了严重失误。红方立即抓住战机，发起绝地反击。收官阶段，红方争分夺秒，在比分落后的态势下没有放弃，反而攻势如潮，顽强地将比分扳平，最后凭借次高分夺得男子单人赛冠军。 三、不思进攻 吞食苦果
同上述2例攻势门球相反的是放弃进攻、失去战机，惨遭淘汰的战例。在2014年“读者杯”挑战赛女子单人1/2决赛中，也出现了①球过二门时卡在二门口的球势，但是白方不思进攻，采取了②球一门留球的保守战术，放弃了绝好的进攻机会。而红方抓住④球远在三门的战机，由③、⑤球发动攻击。终由⑤球进攻得手，打成双杆球并控势到终场获胜。白方一味的防守，意图后发制人的战术成为泡影，失去了晋升决赛的资格。见图3。
 四、刻苦训练 攻势之本 门球运动在中国的普及和快速发展，造就了很多的门球高手。这些高手们个个身怀绝技。俗话说“艺高人胆大”。有了娴熟的技术就有了打攻势门球的资本，也就是大家常说的：“技术是保证”！
要想练就娴熟的技术，不下苦功是不行的。国内很多知名球星的训练强度非常之大，有志于门球运动的门球人应该向他们学习。如河北选手焦兰贵、福建选手唐新辉的训练量达到每日千杆；同样是福建选手刘方，对门球运动如醉如痴，在自家房顶上建有200平米左右的人造草坪场地，专供训练使用。日久天长，他们将个人技术练得炉火纯青，观看他们打球是一种美的享受。
浅论进攻与防守 在比赛中如何做到攻中有防、防中有攻，攻守兼备是参赛双方教练员谋略的较量、意志的比拼。虽然说进攻是最好的防守，但是如若放弃有效的防守，就不会形成有效的攻势。进攻与防守相互依存，相辅相成。要想取得比赛胜利，二者缺一不可。
实践证明，门球比赛的防守战术要比进攻战术的运作复杂得多。强队与弱队的区别往往见之于防守能力的强弱。强队的指挥员在进攻和防守的战术运作上井然有序，进可攻、退可守，攻守平衡。无论是优势或者是劣势中都可运用自如，牢牢地掌控赛场的局势，直至取得比赛的胜利。本文将对进攻与防守的战法进行分析。
一、 一门留球战术
一门留球战术是门球运动特有的战术，是在门球比赛中是不可缺少的互控、互防战术。很多球友搞不懂为什么老是“放弃”，殊不知一门留球的奥秘和玄机带来门球比赛的无限趣味。
战术运用是从比赛开始的瞬间。如红方①球进一冲二占三是“进门抢先手”的进攻战术，而①球进一门占二门一号位则属于防中有攻的战术。第二轮①球在二门后的友球策应下，对三门或其他目标进行攻击。白方②球一门留球是“留球留组合”的战术。第二轮在⑩球的接应下，由守转攻则是一种后发制人战术。根据⑩球的接应位置和②球的准确落点发动进攻。②球的攻击力强，覆盖面广，左攻三门、四角，右攻二门。抢关夺隘，威风八面。
一门留球战术是通过击次和轮次的转换，造打出先手、王牌球。有了先手球或者王牌球，就可以利用先手球或者王牌球的威力发动进攻。这种进攻往往是有成效的。有了这种进攻就可有效地控制战局。如红方采用①球进一冲二占三的进攻战术，白方则避其锋芒，②球一门留球，红方③球一门留球。这时白方④球可进一门到二门二号位进行防守。⑤球进一门与①球结组。⑥、⑦球一门留球，⑧球进一门到二门零号位与④球结组，⑨球一门留球。白方④、⑧球的二门结组看似是防守战术，但却隐藏了下一轮的进攻。第二轮①球击⑤球不能闪送到球道线上接应③球，因为白方②球尚未进一门。所以只能将⑤球闪送到三门后四线附近。自球为⑤球制角，准备撞闪①球撞柱，这样红方的攻势减弱，由进攻转入防守。这时白方开始做进攻准备，②球在友球⑩球的策应下，发动第一波的进攻。②球进一门，擦击⑩球到二门前，闪送⑩球到三角半靠近四角的位置上做防守。②球或过门后拿④球或直接拿到④球，只要拿到④球这个先手球，就有了向红方发动进攻的筹码。这个④球不能直接派往到①、⑤球附近，而是要闪送到四角，自球跟去为④球制角遥控①、⑤球。只要④球进攻得手，白方便可开局夺势。倘若②球拿④球难度大，进攻没有成功，待③球落杆后，由④球撞闪⑧球到球道上接应待进一门的⑥球。虽然⑤球送①球撞柱得分，但白方不要紧张，也不要造成压力。这时⑥球进一门，撞闪⑧球，成为场上先手球，形成派打先手球的第二波进攻。此例中，红方面对白方的如此开局，该如何正确的应对，请读者思之。
开局一门留球战术的攻防转换增加了比赛的趣味性，其中奥妙无穷、乐趣无限。相比之下，双方比拼冲二门，谁冲过去就打掉门后没冲过二门的所有球的简单战术要复杂得多，更具观赏性和技术性。
二、 擦边远袭
现如今擦边远袭已经成为了门球比赛中的一种有效的进攻战术，同时也是防守反击的重要手段。只要自、他球的距离合适、角度合适，一杆成功的擦边球就是进攻的锐利武器，比赛的胜利往往来自于漂亮的擦边远袭。2014年“读者杯”女子单人赛中，执白的崔月芬在对手姜正英的攻击下只剩了②球在四线边。⑩球起杆进场为②球接力，距离合适、角度合适。①球落杆后，②球一杆儿漂亮的擦边球，像一把尖刀直插红方的防守重地，歼灭了红方4个球。凭此一杆球，白方控势取胜。获得了女单冠军。
依靠擦边球取胜的战例比比皆是，所以一定要加强对擦边球技术的练习，掌握这项在赛场上一杆致胜的“绝活儿”。
三、远射强攻
赛场上运用远射强攻是防守反击战术的重要组成部分。远攻战术运用范围广，威力大。一杆远射得手就可以扭转战局，劣势时可翻盘取胜。
凭借精准的远射获得比赛胜利的战例不胜枚举。所以比赛中的布防就显得非常重要。在对方有先手球的情况下，要把己方兵力派往边边角角，尽量地避开对手的进攻路线和进攻区域。不要形成错位球、眼镜球、密集球。不要让对方认为有便宜可占，更不要让对方有远冲的欲望和逼迫对手发动远攻。在进行防守的同时，还不能忘记己方球的有效结组。一旦机会来临，便可由防守转入进攻，适时地发起反击。
实施远射战术要把握好远射条件，选择正确的远射时机，不能盲冲乱打。要充分预料到远射结果对战局的影响。在门球比赛中，弱队打翻强队往往是由一杆远射来决定的。
四、同归于尽的“牺牲打”
如今运用“牺牲打”的战术越来越普遍，尤其是对付压先打后（俗称“二夹一”）的进攻战术来说，是最有效的方法之一。如⑨球派送①球看住②球，再派送③球与①球结组，形成连续派遣战术。自球远离白方⑩球靠边待攻。此刻，白方只有背水一战，采用“牺牲打”战术。⑩球远距离将①球撞顶出界。白方牺牲了⑩球却换来了对局势的掌控，瞬间化被动为主动。藉此一杆便由防守转为进攻。
再如白方⑧球派送⑩球看住红方二门零号位的③、⑤球，自球与④球在四线腰部结组。⑨球进一门冲二门成功，续击⑦球，用⑦球将⑩球闪带双出界，自球到二门二号位落位。⑩球受③、⑤球的障碍影响，不能顺利地接应②球，造成②球无攻。此役，红方牺牲了⑦球，将对方的关键球带掉，同样换来了对局势的控制，同时也换来了比赛的胜利。这是2014年“读者杯”中的一场单人赛战例。见图1。
 评述：白方过早地将⑩球派往红方守住的二门阵地，结果却让红方⑨球发起强攻，而且奏效。如果白方趁红方①球在界外的机会，将⑩球派送到三门一号位与②球结组，进行规避防守，躲开⑨球，那么待⑨球落杆后，⑩球击②球将形成派遣王牌球战术，就可随意攻击红方场内球。比赛胜负将易位。
五、 压边自保
己方球被打出界外且赛场局势又处于劣势时，此时界外球可先采取韬晦之计、压边自保、等待时机。“不善守者，必不善攻”。采用压边自保是一种有效的防御战术，能避免对方的轻易攻打，又能造成对手的兵力分散。待时机成熟时，在友球的策应下适时地发起反攻。万不能过早地进场与友球结组，避免对方派遣先手球的“追杀”；或者急于过门得分，想在短时间内将落后的比分追上就过早地进场，将球打在二门或三门一号位，造成对手“追杀”容易，还会导致形势每况愈下，甚至比赛失败。
例：⑦球在球道线上接应待进一门的⑨球，⑧球进场接应在二门零号位压边的⑩球。⑨球进一门擦打⑦球靠近⑧球，撞闪⑧球带⑩球双出界。⑨球过二门后，将白方⑥、④、②球一扫而光。见图2。
 评述：此战刚刚进入中局，白方⑧球应就近进场压边，守住二门。到⑨球落杆后，⑩球虽不能过二门得分，但能到三门后接应②球撞柱得分。因为红方①球、③球处于界外，白方握有2个绝对先手球。②球撞闪④球到二门前，自球过三门后擦击⑩球靠近中柱，闪⑩球到二门前，自球撞柱。这样白方的攻势转顺，既得分又控势，两全其美。而⑧球过早地进场接应⑩球，只是为过二门得分，贪图了小利。⑧球的盲动，遭到了红方⑨球的“屠杀”，白方丢了大局，惨遭失败。
六、围而不打、避而远之
赛场上，用己方先手球压制住对方的先手球，再将己方友球转移至安全地带。这时可不对其进行攻打，而是远离对手。如⑩球界外。⑨球击①球，看住压边的②球，自球跟去，貌似攻打，实为控制。一可控制住白方的主力队员。二是造成⑩球不能去接应②球，三是还能控制⑩球的走向。①球起杆，将友球闪送到②球不能攻打到的位置上后，自球远离②球。这也是有效的防御措施。成为孤球的②球要么实施远攻，红方可静等其远射不中；或是②球思忖远攻失利的后果，只好原地不动。这样红方就赢得了先机，占据了主动。如若①球与②球同归于尽的话，②球进场，成为下一轮次的先手球，而①球要在下一轮次才能够进场，这使红方失去了链接，后果严重。
七、保存自己、避“敌”锋芒
实施界外结组是保存自己、避“敌”锋芒的有效措施，而先弃后取、确保得分取胜的经验值得借鉴。例 ：一场比赛，双方比分为10∶12，白方领先，距比赛结束还有1分10秒。场上态势如图3。
 ①球起杆，撞闪③球从三门零号位出界，自球远冲②球不中，落位在二角。②球远冲三门一号位的⑤、⑩球，不中出界。
按常规，①球应闪送③球到三门前去得分，自球到三门后接应③球，待③球过三门后实现双撞柱。而红方教练员观察到白方的战术意图，将③球送出界外，对己方球进行了“界外”保护。避免在三门前形成密集球、错位球。极大限度地降低②球远射成功率。此役，红方的战术运用获得了成功，同时获得了比赛的胜利。
八、攻其必救，保留先手
在进行防守时，要做到己方球尽量靠边疏散，防止对方派遣球的攻击。当对方有先手球或双杆球时，则既要分散防守又派球攻击对方，达到攻其必救、保留先手的战法。然后出其不意的进行绝地反击。例：一场比赛，双方比分为9∶9，场上态势如图4。
 比赛进入到中后局，从场上态势来看，双方旗鼓相当。①球起杆，撞闪③球到二门零号位控制白方的⑥、⑧球，自球到四角与⑤球结组。因为白方②球双杆即将在手，红方面临②球双杆球的威胁。局势所迫，红方当机立断，采取了攻其必救、保留先手，防中有攻的战术部署。这一部署打乱了白方的战术安排。②球打成双杆球后，面对此态势，战术安排难以抉择。用双杆球打掉四角的⑤、①球吧，③球会把⑥、⑧球打掉。打掉⑥、⑧球后，红方⑦、⑨球成为先手球；打掉⑦、⑨球吧，③球也会把⑥、⑧球打掉，⑤球则成为先手球。并且⑤球擦击①球到三门前，闪送①球过三门得分。自球远过三门，使⑩球受到攻击；思前想后，白方教练员选择了攻打③球，解救⑥、⑧球的战术方案。②球打掉③球后，白方攻势锐减，成了强弩之末，失去了继续进攻的能力，转入被动防守。而红方③球即刻进场接应⑤球，进行了有效的反击。 九、适时造打双杆球
众所周知，门球比赛中的双杆球犹如“重磅炸弹”，威力无比。成功地击打出双杆球是控制战局、防守反击最有效的方式方法。对于训练有素的球队来讲打成一次双杆球就足以在优势中控势取胜；在劣势中翻盘取胜。
赛场上经常运用的防守战术有抢占要隘、守住球门；压边自保、靠边结组、界外结组等；进攻战术则花样繁多：①球的进一冲二占三、远距离冲门、远射、制角擦边、造打先手球、王牌球、造打双杆球、轮次前抢等战术。
在门球运动的所有战术都要演练、运用成熟，方可在比赛中运筹帷幄，争取获得较大的胜率。 浅析中局战法
经过多年来的实践，门球比赛的开局布阵已逐步形成模式化。但当比赛进入到中局阶段时，场上态势逐渐趋于复杂，而且瞬间多变。如何在态势复杂、瞬间多变的赛场中沉着冷静、驾驭自如是考验临场指挥员思维敏捷、机动灵活、善抓战机、稳操胜券的标准。
比赛进入到中局阶段后，一般有三种态势：一是处于劣势；二是参赛双方战术、技术相差无几，形成对峙；三是占有优势。
一、善于捕捉战机、合理安排战术、组织有效反击、做到分势双赢
比赛进入到中局，参赛的双方都力图占据场上优势，但并不是所有的比赛都打得顺风顺水。当处于劣势时千万不要慌乱，作为教练员首先要保持良好的心态，认真观察赛场态势，根据双方阵型的兵力分布适时地捕捉战机、利用战机，合理地安排战术进行反击。
例1：先夺势再得分的双向效益
一场比赛进入到中局阶段，白方以6∶12落后且形势严峻。⑦球起杆撞闪⑨球到二角看住⑩球，自球到四线腰部接应③球，准备过三门。以下见图1。
 中局
点评：红方为扩大优势阻止白方过二门抢分，决定派遣⑨球到二角准备抄白方后路，但此举犯了兵家大忌。白方洞察到红方的排兵出现漏洞，采取先夺势、再得分的战法，放弃过二门得分，调整进攻方向，指令⑧球擦攻一角，形成先送后打、派遣先手之势，逆转获胜。
例2：利用隔门结组之势、充分发挥先手球作用
这是北京海淀“会员杯”争夺前八名的一场比赛，进入到中局阶段时，红方以6∶17大比分落后，白方占据场上优势。见图2。
 中局
 中局 ①球撞送⑤球过二门出界，以防止②球再进一门冲二门的攻打 再撞闪③球到二门一号位，自球过二门得分后与③球隔门结组。②球再进一门，想进攻二门③球又想攻打三门⑨球，犹豫之中擦击⑧球时走空。③球过二门得分，擦击①球到三门前，闪送①球过三门。（没有撞送⑨球过三门是因为③球过三门要攻打⑧、⑩球）自球过三门得分后撞闪⑩球出界，再撞击⑧球闪带④球双出界，自球接应再进一门的⑦球。此后，红方不断扩大战果，确保③、⑨球撞柱得分，打了一场漂亮的翻身仗，终场将比分超过白方获胜。
点评：此役红方因队员技术失误造成开局不利，形势十分严峻。进入到中局后，比分为6∶17，几近绝境。但红方教练员临危不惧、处惊不乱。运用隔门结组战术，由⑦球过二门发起反击。在接应球的策应下打掉了白方关键的⑧、⑩球，还将待过二门的己方球实施战略大转移，集中到二门前，自球又过三门、撞柱得分。这种行云流水式、简单易行、分势双赢的战术为翻盘获胜打下了扎实的基础。反观白方，在占有优势的情况下进入中局后，遭到了红方的强烈反击。面对攻势阵角大乱，连续出现接应球“过头儿”、远射不中、擦边走空的技术失误，将胜利果实拱手相让。
例3：充分发挥王牌球的作用
这是一场关键性的比赛，进入到中局后，白方占有优势且比分领先，红方稍显弱势但有派遣王牌球之势。场上态势见图4。
终局
轮及⑤球起杆，撞闪⑦球到⑩球处并形成擦位，自球击打到⑦球攻击⑧球的线路上。⑥球见状，进场远离到三角躲避。⑦球擦击⑩球接近⑤球，用⑩球闪带②球双出界。撞闪⑤球接应①球，自球撞顶⑧球出界，自球留在界内。红方转危为安，控势到终场获胜。
点评：此役红方虽处下风，但有王牌球在手。要想逆转局势必须打掉白方⑧、⑩球。可是⑧、⑩球各居一方，打⑧球吧打不了⑩球，且红方主力①球在白方⑩球的控制之下。倘若①球被白方打掉，红方将陷入绝境。面对此景，红方教练员不好抉择。经缜密思考后，决定派遣⑦球到⑩球处，实施了打关键、扩战果的战术方案，结果7号队员的技术精湛，顺利地完成了擦打⑩球闪带②球双出界，又将⑧球顶出界外的逆转局势的战术任务。此战例体现了战术是基础、技术是保证的内涵。
二、选择突破口 打破僵局
比赛进入到中局，双方旗鼓相当，各据一方。此刻才是双方教练员意志和智慧的较量、参赛队员胆量和技术上的比拼。赛场上形成相持局面时应选择突破口，利用教练员的聪明才智，充分调动参赛队员的主观能动性，发挥他们的技术特长，打破僵局。
例1：选好攻击对象、发挥技术特长
比赛进入中局，场上比分13∶13。红白双方各据一方。红方守住二门阵地，白方占领三门要塞。双方各有1个球撞柱等待再进一门，并且各有一球在接应。态势如图所示。
中局
轮及①球起杆，是轻进一门攻打④球还是擦击⑤球过二门呢？红方教练员选择了后者。指令①球进一门到13米处擦击⑤球到二门前，闪送⑤球到三线半与③球隔门结组。①球过二门得分，续击到三线半接应③球。②球轻进一门擦击④球前行5米，闪④球到⑤球处。看准③球，挥杆一击与③球同归于尽。④球起杆撞闪⑤球出界，撞闪①球带⑦球双出界，自球续击到三门前。此后白方控势到终场获胜。 点评：此战例是典型的相持局面，比分相同，阵型基本一样。这就要求教练员洞察出对方的薄弱点做为突破口。双方的关键球，红方是③球，白方则是④球。此役白方选择③球做为突破点，向红方的关键球发动攻击。打开了缺口，撕破了红方的防线，一举夺得赛场优势。相反红方教练员在对峙中采用的战术显得保守。心想等②球落杆后，由③球发起进攻后便可夺得优势。一个“等”字丢掉了宝贵的瞬间战机，与胜利擦肩而过。若红方将白方④球做为扭转僵局的突破口，则胜负难以预料。具体运作方法是：①球深进一门，擦击⑤球打回头，闪送⑤球到四线腰部，抄白方的后路。总之，①球设法打掉④球即可大功告成。
例2：技术是保证、敢打才能赢
这是一场1/2决赛，比赛进入到中局，比分6∶6。双方针尖对麦芒，呈胶着状态。场上态势见图6所示。
中局
球起杆打出⑥球后，分别撞闪①、③球接应待进一门的⑦球，自球再去接应。⑥球进场压边。⑦球进一门，撞闪①球到四角看住②球，撞送③球与①球结组，形成压先打后局面。再撞送⑤球到三门一号位看住⑥球，自球将白方的关键保护球⑩球撞顶出界，⑦球留在界内。⑧球进一门冲二门成功，远撞⑦球命中，自球偏向二门前，用⑦球闪带17米左右的①球双出界。此后白方控势到比赛结束，获得了决赛权。 点评：这是一场强强相遇、棋逢对手的比赛。双方开局比较谨慎，得分不高。进入到中局后，红方的布阵显得成熟、老练。打掉⑥球后，用3个球接应待进一门的⑦球，其战术目的就是要消灭白方的保护球⑩球。然后用压先打后的战术手段控制战局，以求胜利。红方的布阵将白方逼到了悬崖边上。轮到⑧球起杆，白方8号队员球龄近20年，身经百战。此时挺身而出，进一门、冲二门；远撞⑦球成功。最漂亮的是用精准的闪带技术超远距离将红方控势的关键①球带出界外。此举一击定“天下”，白方终场以大比分获胜，昂首挺进决赛。
三、中局优势时的战术原则
在门球比赛中，良好的开端是中局的奠基石；有了控势的中局又为获取比赛胜利奠定了扎实的基础。所以在比赛进入中局后应遵循的战术原则是：
1、控势为主、得分为辅
2、稳扎稳打、步步为营
3、正常运作、不耍花“枪”
4、轮次前抢、分势双赢
切忌：
1、心态不稳、发挥失常
2、目中无人、骄横跋扈、
3、急功近利、盲冲乱打
4、毛躁大意、严重失误
中局控势占优时的一方，从心态上较为放松，减缓了劣势时的压力。教练员在战术安排上选择面宽；参赛队员在技术上发挥较为正常，往往能收到较好的击打效果。中局控势获胜的成功战例举不胜举；但中局控势在手被对手翻盘的战例也比比皆是。如北京市会员杯 1/2决赛时的对决，参赛双方是河北涿州二康医院队对阵海淀一队。二康医院队云集了涿州门球高手参赛，上场的5名队员以及教练员的球龄都在20年以上。但新组建的海淀一队不畏强敌，开局打了对手一个措手不及，以8∶2的优势进入中局。场上态势如图7。
中局
轮及⑧球起杆，撞送②球到三门一号位，自球过三门得分后到二门后接应⑩球，准备让⑩球撞柱。⑨球进场接应①球不到位，打了个半截球。⑩球撞送⑧球撞柱未果，⑧球出界。撞闪⑥球到二门二号位。再远撞⑨球不中，落在①球旁。①球起杆撞闪⑩球带②球出界，⑩球留在一门口。撞闪⑨球接应待进一门的③球，自球打在三门零号位。②球进场压边。③球进一门后撞闪⑩球带②球出界，⑩球又被留在了界内。此后红方利用第四轮才进一门的⑤、⑦球发动强劲的攻势，将白方一压到底。最终将胜利揽入怀中，挺进决赛。 点评：⑧球起杆应将②球闪送过三门得分，自球过三门后接应⑩球，让⑩球撞送⑧球撞柱。⑩球撞送⑧球撞柱未果不要出界，最好落在三门后，接应②球撞柱；再有就是⑩球没有擦边到位就不要勉强攻打⑨球，也要接应②球撞柱。逼迫①球远攻。若②球实现②、⑧球双撞柱，就能有效地控制战局。可惜得很，白方的中局战术部署混乱，加之10号队员的技术失误，断送了己方的“半壁河山”。自此一蹶不振、士气大跌，乱了阵脚。红方抓住白方失误的战机，发动反击、逆转获胜。 切莫忽视了“保护球” 门球比赛的攻防转换中，保护球的作用不可忽视。
在门球比赛中，造打先手、王牌球是战术运用的核心。其运作的方法一是擦边远袭，例1：场上红方⑨、①球结组，⑦球擦击⑤球打掉白方⑩球，形成⑨球击①球派打王牌球战术，白方场内球则失去了保护，这个⑩球就是白方的保护球。二是先打后送，例2：白方④球起杆将红方的⑤球打掉，再击⑥球，派遣王牌球⑥球攻打场内红球。这个④、⑥之间的先手球⑤球就是红方场内的保护球。三是打腰成王，例3：场上红方⑦、⑨球结组。⑤球起杆撞击②球，用②球将⑧球闪带双出界。待⑥球落杆后（⑥球须是无威胁、无作为的球），⑦球击⑨球形成派打王牌球战术。⑦、⑨球之间的“腰“球⑧球就是白方场内球的保护球。还有类似的战术方法都是预谋打掉对方的保护球，以求对局势的控制。哪一方失去了对场内球的保护，就意味着失去了场上态势的控制，甚至导致比赛失利。
参赛的任何一方的任意一球，在轮次转换的过程中都可能成为己方的保护球。在不同态势、不同轮次中的保护球的球号不尽相同，但所起的重要作用是相同的。例1中的⑩球、例2中的⑤球、例3中的⑧球。都是充当己方保护球的角色，担负着保护己方场内球的重担。
抢得先机：如在开局阶段，红方运用三门①、⑤、⑨球战术，白方运用②、⑩球应对。①球击⑤球到一门后接应待进一门的③球，自球过三门，然后与⑨球在三门零号位附近结组。②球落杆后，③球进一门击⑤球派打②球或⑩球。白方场内的②、⑩球则失去了④球保护，④球就是白方的保护球。虽说④球能起到保护②、⑩球的作用，但是根据开局布阵的需要，④球又不能在第一轮进入场内。所以白方要灵活地运用战术，暂且不要过二门得分，而是要令②球擦击⑩球，设法打掉⑤球，以消除⑤球的进攻威胁。打掉⑤球后，场内①球受到⑨球保护；②球则受到⑩球的保护，双方形成对峙，各据一方。⑨球打①球派打不了⑩球、②球；相反⑩球击②球也派打不了⑨、①球。如果白方只顾过门得分，不去攻打对己方有攻击的先手球，过门后只好分散躲避，进行被动性防御，所以只有打掉⑤球才是进攻型的防御。
针锋相对：再如在开局阶段，白方为防止红方①球击⑤球接应待进一门的③球，形成③球进一门击⑤球派打先手，便采取了②球一门留球战术。红方若要教条地使用三门①、⑤、⑨球战术，就要吃亏、丢势。红方开局①球进一冲二占三，②、③球一门留球。④球进一门到二门二号位守门，⑥、⑦球一门留球。⑧球进一门到二门零号位与④球结组。因为②球一门留球，①球击⑤球不能接应待进一门的③球。待④球起杆时，可击⑧球，闪送到球道线上接应待进一门的⑥球。避开⑤球的进攻，待⑤球落杆后，⑥球进一门，击⑧球派打场内红球。此刻，场内红球失去了保护球⑦球。红方面对场上出现的被动局势，只得将场内球分散隐蔽，阵型由进攻转入防守。
峰回路转：面对白方②球一门留球战术，红方要适时、适势地改变战术。例：③球一门留球，④球进一门占二门二号位。⑤、⑥球一门留球，⑦球进一门到三门前与①球结组（不要形成错位、眼镜球）⑧球进一门到二门零号位与④球结组。⑨球一门留球，⑩球进一门在球道线上接应待进一门的②球。第二轮①球击⑦球，闪送到一门前或门后1米左右的位置。这个位置主要是防止②球进一门后擦击⑩球打回头，又便于③球轻进一门击打。③球轻进一门击⑦球，将⑦球传递给待进一门的⑤球。待④球落杆后，⑤球进一门击⑦球派打场内白球。哪个好打打哪个，哪个关键打哪个。此刻场内的⑩、②、④球失去了保护球⑥球的庇护。
后发制人：白方面临场内球没有保护的态势下是否无计可施呢？具体应对的战术方法一是②球擦击⑩球奔二门，闪⑩球到三角半做接应。自球过二门，轻粘④球，闪送到二门一号位，②球与④球隔门“拉手”。③球进一门击⑦球转接待进一门的⑤球。④球过二门后的落点非常重要。④球要通过⑩球的调位，在擦击②球对⑦球发起攻击或④球不过二门，调转枪口直接攻打⑦球。二是打回头，②球进一门时要掌握精确落点，擦击⑩球奔⑦球。两种方法都是想方设法地打掉⑦球，场内白球才感到安全。
预埋先手：此战例白方开局不利。第二轮⑥球迫于形势继续一门留球，红方场内球面临着⑦球进场的保护。但红方教练员见⑥球留球，指挥⑦球跟着留球，这一举动就显得盲从。⑧球轻进一门，回击到四线边上，预埋下一颗“定时炸弹”。第三轮⑥球轻进一门，回马一枪，轻粘到⑧球，派打场内红球。此时红方教练员如梦方醒，急令⑦球进一门实施远攻未果。失去保护的红球完全暴露在⑧球进攻之下，一击次完成夺冠任务。见图1。
喧宾夺主：此战例是争夺小组出线权的一场比赛。白方教练员深知红方⑨球的重要作用，其既能守住二门要塞又肩负着保护场内红球的重任。打掉⑨球，就可实施己方⑧球击⑩球派打王牌球战术。遂令④球进一门，擦击②球靠近⑨球，闪送②球过二门得分，续击撞顶⑨球出界，自球留在界内。⑤、⑥球一门留球。⑦球轻粘④球，用④球将白方的先手球⑩球闪带双出界，自球击打到球道线上接应待进一门的⑤球，⑧球面对靠边、压线和远离自己的红方球无可奈何，接应②球吧，又有①球虎狼在侧，只得击打在边线上。红方喧宾夺主，重新夺回优势。下一轮次⑤球进一门击⑦球，闪送⑦球到三门前看住②、⑧球，自球到四角与①球结组。此刻白方的保护球⑥球尚未进一门。场上白球遭到红方屠戮，失去了出线权。见图2
此役⑥球跟着⑤球一门留球显得盲从，⑥球应该进一门接应⑧球。即使⑦球用④球将⑩球闪带出界。⑧球可擦击⑥球打掉红方①球，白方②球在内，仍可控势。常言道：“机不可失，失不再来”！
舍本逐末：一场比赛，距结束还有10分钟，双方比分8:8平分。轮及⑦球起杆，击③球，闪送到三门前看住④球，自球到三门一号位。⑧球进场，⑨球进场。⑩球进场接应②球，①球进场。②球擦击⑩球靠近④球。闪⑩球到二门前，撞闪④球到二门前。撞击③球，用③球闪带⑦球双出界，自球过三门后撞柱成功。③球进场，④球起杆后的结果是白方获胜。见图3
比赛场上，任何一方出现离断，而离断的球恰恰是己方保护球时，那就要面临对方派打先手球或王牌球的进攻，进而造成局面失控，甚至比赛失利。教练员在临场指挥时要审时度势，根据门球运动轮及顺序周期性规律的特点，找出轮及顺序的球号空缺。利用对方球号的空缺，合理地安排战术，适时地捕捉战机。对于己方的保护球则要珍惜、爱护，免遭对方攻击。 轨顶球战术的应用
廊坊永清县老年体协队在华北地区精英赛中运用的“轨顶球”战术非常成功。进攻三门、四角的目标轻而易举。此战术为最终获取比赛的好成绩立下了汗马功劳。 顶是两层含义:一是轨道线的顶部；二是如你所述。接应球的位置最好在轨道线8米左右，这样能左右开弓。如此在人造草坪场地效果最佳，因为一门轨道线经长期磨损，形成了沟儿。所以接应球进一门后在8米线往三线方向轻推半个球的距离即可。这种接应球战术早有使用，在沙土场地效果不太理想。“轨顶球”战术是廊坊门球人所起的名字，今后如何命名有待商讨。 垫球与加密球战术的运用 一、垫球：顾名思义是铺垫。是门球比赛里运用的一种接力战术方法，运作起来简单实用，在赛场上常常会发挥出事半功倍的战术功效。
1、攻打边线球：三门一号位有红方③球，为了阻止③球过三门、撞柱得分，白方②球起杆将③球撞顶出界，②球留在了界内，并挡住了③球进场接应⑤、⑦球的线路。虽然红方能够派遣王牌球攻击②球，无奈派送距离远且②球靠边，生怕送球不到位，不好“吃”掉②球；力大了，又怕送球出界，造成严重的后果。此时③球可就近进场垫在②球前30—50厘米处，有了③球的铺垫后，⑤球撞闪⑦球到③球附近即可。这样红方就可以轻松地将白方关键②球“吃”掉。见图1
2、攻打关键球：红方⑦球起杆，必须打掉白方⑧、⑩球才可逆转劣势。但是⑦球距离⑧球有17米的距离且擦边角度又不好，不能直接擦边攻击到⑧球。此时⑤球进场，将球垫在⑦球进攻路线上，通过⑤球的铺垫、搭桥，缩短了进攻距离，确保了攻击⑧、⑩球的战术目的，顺利地完成了逆转劣势的战术任务。见图 2
3、确保得高分：比赛还有1分钟，白方只有再得8分才能获胜。红方⑨球界外，⑧球起杆。⑧球撞闪⑩球过三门，自球过三门，再击已过三门的⑥球垫在中柱附近，⑧球为⑩球制角。⑨球进场与否无关大局。⑩球擦击⑧球靠近⑥球，闪⑧球撞柱，撞闪⑥球送柱，自球撞柱，白方轻松得到8分获胜。见图3。或⑧球撞闪⑩球放在三门前，自球过三门后撞闪⑥球垫在中柱附近，⑧球为⑩球过三门制角擦奔⑥球，也未尝不可。
4、攻打守门球：白方⑥球守住二门且门后又有球接应，⑥球过二门后可进攻三门。红方虽有①球撞柱准备再进一门外，其余4球均为界外球，场上局面对红方十分不利。为逆转态势，⑦球进场垫在了⑥球前半米处，⑧球过三门得分后，击打到三门零号位扼守三门。⑨球进场到第一接应区接应待进一门的①球。⑩球进场接应②球。①球再进一门，擦击⑨球到二门前，闪送⑨球过二门。撞送⑦球过二门，再轻粘边线的⑥球，闪⑥球于三角出界。①球过二门得分，分别撞闪④球、②球出界，续击⑩球，用⑩球闪带⑧球双出界。①球过三门后到中柱旁，准备二次撞柱。此后红方控势到终场获胜。此役，由于有了⑦球的铺垫使①球顺利地将白方清场，完成了大逆转。见图4
二、加密战术：门球比赛中的远射命中率不是很高，如果运用加密战术，使目标形成群球、错位球、“眼镜”球，加大了攻击目标。这样就能提高远射的命中率。达到战术目的，完成战术任务。
1、远射得手夺冠：2011年10月在浙江诸暨举行的全国老年人门球赛决赛的下半时比赛中，时间过半，场上比分8:8，双方战成平局，但白方稍占据优势。场上态势如图5
轮及⑨球起杆，按教练员指令，⑨球进场打在⑥、⑧球之间。⑩球见状，觉得机会来了，遂轻进一门，意在抢先发动进攻，但未能如愿，⑩球没能通过一门。①球轻进一门，平息定气，挥杆一击，正中⑨球，闪⑨球到球道线上接应待进一门的③球，随后将场上的3个白球打出界外。此后红方控势，以1分险胜。上下半时的两场共胜14分夺得冠军。
2、破解红方开局派先手：《2011年规则》的四大特点之一是得分不再封顶，根据这一特点，红方采用了进一冲二占三的开局抢分的战术。以红方三门①、⑤、⑨战术为例。那么怎样才能破解红方的开局战术呢？（先前多有介绍，在此不再赘述）。现在介绍用加密战术破解①、⑤、⑨战术。具体运作为：红方①球进一冲二占三，②球进一门占二门零号位。③、④球一门留球，⑤进一门到三门前与①球结组，只要形成错位，⑥球就轻进一门进行攻打。如果命中，将①、⑤球打出界外，自球到四角与②球隔门相望。相反，要求⑥球不能出界，要落位在①、⑤球附近，进行加密，和①、⑤球形成密集群球。红方一般不会派⑦球攻打（若⑦球攻打，命中后势必将①、⑤球分散靠边。⑧球可一门留球，待下一轮次⑥球接应⑧球再图之。倘若⑦球没有击中，就更加大了目标，提高了⑧球的命中率）。此时⑧球可轻进一门，对三门前的群球发动攻击。一旦命中，白方便可开局夺势。见图6
运用过渡球控势取胜 一场比赛，距结束还有12分钟。白方⑧球将红方①、③、⑤、⑦球打出界外，对⑨球避而远之，到三角与④球结组。⑨球击到二角处，⑩球进场接应⑧球，①球进场压线，②球进场接应⑧球，③球进场压线。④球起杆击⑧球，偏出界外。⑤球进场接应⑨球，⑥球进场接应⑧球，力大出界，⑦球进场再接⑨球。⑧球起杆，撞闪⑩球看住①球，擦击②球距⑦球3米远，闪②球与⑩球结组。撞闪⑦球送给⑩球，撞闪⑤球放到③球压线处场内2米。再撞闪⑨球从①球压线处闪出，自球续击到三门正。⑨球进场压线。⑩球撞闪⑦球带①球双出界，撞闪②球到二门前，自球跟去。①球进场压线，②球过二门，撞闪⑤球带③球双出界，自球到三门找⑧球待过三门。此后白方控势取胜！见图示
白方开局战法之“明修栈道、暗度陈仓” 门球比赛时，红方开局是大都采用①球进一门占二门一号位，或⑤球或⑦球或⑨球在第二接应区接应。白方一般来说在第一轮采用一门留球战术。只有⑩球进一门在球道线上接应②球。第二轮开始，①球过二门后擦打门后接应球攻三门。①球过于不过三门，红方的球都在三门附近安营扎寨。白方根据红方第二轮的场内球大都佈在三门的走向，意在攻打三门。如果⑩球进一门接应在球道线上6米的位置，就明显的暴露了战术意图。①球起杆后会将己方球分散躲避，造成白方攻打困难。这时⑩球进一门，接应在球道线12米的左前方1米的位置。这个“位”看似佯攻二门，实则暗藏杀机。实施这个战术能蒙蔽红方，不易被红方识破。②球进一门到13米处落位，这个位要十分精准，在20平方厘米范围内才能形成擦攻三门的角度，提高擦边远袭战术任务的成功率。如若远袭成功，打掉红方占据三门的场内球，白方便可开局夺势。相反，②球进一门后的落点超出了这个范围，就会无攻，造成白方偷袭三门的战术计划落空，开局无势。见图。
开局战术探讨 1、采用传统战术1球占二门一号位为多，4球占三门零号位。
2、1球占二门一号位，4球不去三门而采取进一冲二占三，第二轮撞柱得5分。
3、1球若占位不佳，以6球、8球采用“拔钉子”为多，且多有成功。 4、进一冲二占三。大多数强队采用的强攻战术：即1球进一门，冲过二门，占三门，在第二轮撞柱得5分。 5、门球没有百分之百，倘有1球进一门，没有冲过二门，白方4球冲过二门，打掉1球，4球第二轮撞柱得5分。（团体赛决赛广东省队对阵河南网友联谊队，黄家辉打4号球便是成功一例） 6、1球进一门占二门零号位，9球接应1球，应该有风险。例;广东省队（白）对阵北京丰台门协队（红）；唐老鸭身披10号球衣，进一门没有接应2球，直接攻打9球成功，闪9球出界，续击撞闪1球出界，自球进二门得分，回球道上接应2球，开局夺势，把丰台门协队挡在八强之外。 补充一点：倘若4球攻二门不过怎么办？4号队员一定要控好力，落位在三角三线附近。10球接应2球，1球落杆后，2球进一门擦击10球过二门取4球，可形成先手派打场内红球。此时红方3球未进一门，场内红球失去了保护。白方依然开局夺势！ 霸州“读者杯”开局战术大统如此。 开局战术探讨<二> 2011年门球规则实施后，开局要以造打先手、王牌球为主，控势得分。前面已经介绍很多的开局战术，现再介绍一种开局，能在开局中得势得分。具体运作如下：
1、红方1球进一门占二门零号位，2、3球一门留球。4球进一门到三门零号位。5、6球一门留球，7球进一门到二门接应1球，位置在球门之间。8、9球留球。10球进一门接应2球。为防止1球擦击7球打10球，10球的接应位置可能接在一门后1米左右的地方。1球轻擦7球到二门前，闪7球在球道线上14米的位置接应3球。自球过二门得分，续击到四角待攻或回二门零号位守门。2球进一门击10球，闪送10球的位置不好选择，自球的位置同样不好选择。都接4球吧，担心3球的攻击。（10球、2球的位置留给网友们选定吧！）2球落杆后，3球进一门击7球转接待进一门的5球，自球过二门，选择个好位置待攻。4球落杆后，5球进一门击7球形成先手，攻击场内白方10、2、4球，此时6球未进一门，场上白球失去了保护。
2、红方1球进一门冲二门占三门一号位。2、3球一门留球，4球进一门到二门零号位。5、6球留球，7球进一门到三门与1球结组。10球进一门13米线上接应2球。1球击7球，闪送到一门附近，一门前后1米的位置。自球过三门，视距离远近撞柱得分。没有把握可回三门零号位守三门。2球进一门击10球。3球轻进一门击7球，闪7球接应待进一门的5球。4球落杆后，5球进一门击7球追打场内白球，那个好打打那个。避开未进一门的6球。请看示意图： 开局夺势 战术的具体运作是：1球进一冲二占三，2球进一门占二门零号位，3、4、球一门留球。5球进一门到三门与1球结组，6、7、8球一门留球。9球进一门应到三门零号位，力稍小到三门里柱左侧。10球进一门到二门前接应2球。
1球进三门，回击5球，闪送到一门附近接应待进一门的3球。再击9球，离中柱3米左右，闪9球到三门零号位，自球撞中柱得分。
2球击10球，送10球进二门得分，到边线上。自球进二门得分，续击到靠近四角落位。3球轻进一门击5球，闪送5球到2球附近。自球到三门零号位与9球结组。 4球进一门，到二门一号位。5球击2球，一线半闪出界。再击10球从三角闪出界。 白方一下子乱了阵脚，6、7球一门留球。8球进一门接在球道上。白方教练员忘记了10球界外、1球再进一门。这样一来白方已经输了大半儿。 9球击3球送到4球附近，自球接应1球再进一门。10球压边。1球进一门击8球送到10球场内两米的地方，用8球做炮弹。击9球调位到二门前，幸运地打出了一个门前双杆球来，闪9球接应3球，自球用两杆球进三门，撞中柱得分。1球在第三轮得10分。2球压边。3球击4球，闪击出界，自球进二门得分，击8球，用8球闪带10球双出界。白方更是雪上加霜，无心恋战。眼看着红方获得胜利。 实战示意图： 门球战术之轮次前抢 门球战术之轮次前抢：2011年门球竞赛规则规定：有效撞击中柱的球，可重新进一门继续比赛，得分累计。这意味着在三十分钟的比赛时间内，得分不再封顶。门球比赛的核心将围绕着抢分、得分、得高分来部署战术。应用轮次前抢战术在新规则的赛场上发挥了重要的作用。运用轮次前抢战术时，首先教练员要思维敏捷、反应快、战术构思准确。击球员要用自身扎实的基本功和高超的球技来完成战术要求和战术功效。 那么，什么是轮次前抢战术呢？顾名思义就是在下一轮次完成的战术任务和战术功效，在本轮次内就要完成。例：9球击1球送到三门前待进三门，击已过三门的3球，闪送到中柱旁边。1球进三门，到3球附近。待3球起杆时，将1球撞柱，自球撞柱共得5分。按照新规则1、3球将在下一轮次重新进一门。利用轮次前抢战术应为：9球击1球送到三门前待进三门，击已过三门的3球送到三门后，接应1球撞柱。1球进三门后擦击3球双撞柱，得分也是5分。待2球击球完毕，3球在本轮次内即可重新进一门继续比赛，3球提前了一个轮次。 在比赛没有轮次的情况下（比赛结束前）得分、得高分。也可以这样说打好收杆球。例：比赛还剩下一分钟，10、2球界外。9球在三门前待 进三门，击已过三门的1球，用1球将三门前的3球闪顶进三门，1球落位在中柱旁边，9球进三门，击3球，将3球闪送到1球附近，自球跟进。10球进场，1球将3、9球撞中柱得分，自球撞中柱得分。见图一。 实际战例1.比赛还剩下一分钟场上比分14：7，红方领先7分。3球界外，其它球略。2球起杆，撞顶4球进二门得分，闪送4球到三门正。自球进二门得分，续击到4球与三门之间。3球进不进场已无关紧要。4球撞顶2球进三门得分，闪2球中柱得分，4球进三门，撞中柱得分。此战例用两次撞顶进门得分、撞中柱得分，共得8分。比赛结束，场上比分14：15白方胜。见图二
实际战例2.比赛时间到，2球为结束杆。
2球进二门得分，同时撞击二门后4球成双杆球。将4球闪送到三门口10—15厘米，第一杆到三门一号位，撞击7球，用7球将4球闪顶进三门得分，自球进三门得分，续击撞中柱得分。一击（次）的5分获胜。见图三 以上两战例均显示了击球员闪送球精准到位的扎实基本功。
实际战例3.比赛时间到，8球界外，7球为结束杆。场上比分12：18白方领先，其它球略。 7球利用擦顶球，擦击已进三门的5球到三门前，5球向前移动时，将已进三门的3球撞中柱得分。7球闪击5球中柱得分，自球进三门得分，续击撞中柱得分。最后一击（次）得7分获胜。见图四 实际战例4.比赛还剩下一分三十秒，场上比分10：5红方领先。8球起杆，击1球闪送到二门后，击3球送给10球，自球到二门前。9球进场，10球击3球，用3球闪顶6球调位，3球界外。10球擦击6球到二门前，闪送6球进二门得分出界；击8球闪进二门得分出界；自球进二门得分并撞击1球成双杆球。用两杆球进三门，撞中柱得分。共得6分，反败为胜。（其它球略）这是北京年轻选手艾武在卢沟桥杯邀请赛中比赛实例。见图五
实际战例5.
2球为收杆球，场上比分14：8，红方领先6分。 2球击3球，用3球将4球闪顶到三门后。自球进三门得分并撞击4球成双杆球，闪4球撞中柱得分。自球用两杆球到6球后，擦击6球到中柱附近，双撞柱，反败为胜。这是网友大虺虺的杰作。见图六 以上是在2011年门球竞赛规则实施后，利用轮次前抢战术，适应得分、抢分、得高分的比赛节奏的实际战例。 合理使用对方球 在门球比赛中，优势的一方常会使用对方球。一是控势、二是扩大战果，三是威慑对方为取得比赛胜利奠定基础。劣势一方也要抓住对方失误的机会，利用对方球进行战术反攻，翻盘获胜。 使用对方球要正确合理，在战术和技术上要安全可靠。否则将弄巧成拙，偷鸡不成反蚀把米，这在比赛中时有发生。 在实战中正确合理地使用对方球，能达到事半功倍的效果，牢牢地掌握战局。 一、借木搭桥、一球两用 6球进场压线，7球进二门得分并撞击5球成双杆球。闪送5球看住6球，击9球送到二门前。7球用两杆球击4球，将4球闪送到二门后。击8球从6球旁边闪击出界，续击到三门前与5球结组。8球进场，9球进二门得分，击4球接近10球.将4球闪送到1球附近，击10球，将10球从三门一号位闪击出界，控制其进场压边，自球续击到三门前。10球进场远离红球，1球击4球，用4球闪带2球双出界（一球两用）。至此红方控势取胜。见图1 二、巧带边球 1球击3球，闪送到二门前，撞击6球，闪送到二门后。在撞击8球，也送到二门后6球处，自球续击到三门前接应5球。将6、8球都闪送到二门后而不将8球直接交给5球，是为3球闪带4球提供双炮弹，增加保险系数。2球进场，3球进二门得分，撞击6球，用6球闪带4球双出界。在撞击8球闪击到5球处（再次借用），自球续击到三门前。4球进场，5球撞击8球，用8球闪带10球双出界。红方合理地使用对方球，成功地控制了赛场局势。见图2 在比赛中借用对方球，为己方球接力过门得分，又用该球当“炮弹”闪带对方主力球，取得双向效应。见图3。 正确合理地运用双方球，不但能控制战局，而且在局部“战斗”中亦能充分地加以运用，完成己方战术任务。 四、 轮次前抢 比赛时间到，2球最后一杆（击次）。白方只有再得5分方能获胜。2球进二门得分，擦击4球拟进三门得分，不料擦击力度稍大到三门边，没有进门角度，此时2球将4球闪送至三门正10-15厘米处，再击5球，用5球闪顶4球进三门得分，自球进三门后撞中柱得分，2球一杆次共得5分，取得了该场比赛的胜利，见图4。 比赛时间到。2球最后一杆（击次），白方只有撞两个柱得4分方能获胜。2球击3球，用3球闪顶4球成擦边角度，擦击4球靠近终点柱实现2、4球双撞柱得4分获胜。如图5。 1. 搞清轮次、序号 根据门球顺序轮击的特点，要搞清轮次，保证序号准确，以防出现2球撞击3球，派送己方4、6等球的低级错误，闹出笑话。 2. 严防先手 严防对方场内先手球（如有对方先手球，尽量不用）。如3球击6球派送给5球使用，拟用6球闪带8球。界内4球远冲5球得手，6球即成王牌球，使红方遭受巨大损失，得不偿失。 3、慎过远使用，防止突变 借对方球使用，最好是给己方临近球号。不要过早的给己方远号球使用，防止对方搭救。如1球击8球派送给7球使用，轮到7球击打时，要躲过2、4、6球的进攻，在这期间，不知道会发生何种态势的演变，倘若6球击打到7球，8球无疑成为王牌球。所以使用时慎之，防止突变。 4、闪送到位 借用对方球，一是要闪送到位，便于己方队员的击打闪带（最好将借用的他球闪送到要闪带的对方球的场内2米左右）。切勿将要借用的他球闪送到边线、边角不好击打的地带，以防留下隐患。 5、技术纯熟，他球可用 根据己方队员的技术水平，决定是否借用对方球。如果己方队员基本功扎实，闪送球到位，闪带准确，闪顶调位技术纯熟可靠，则可大胆地使用对方球，完成己方战术目的，若己方队员技术较低、闪送球到位差，要慎用之。 门球战术之派遣球 根据门球运动轮击顺序和周期性规律的特点，在门球比赛中派遣球战术运用最为广泛，作用最大，是贯穿整场比赛的核心。
派遣球战术的功效是调整兵力、攻击对方、控制战局；适应比赛节奏、利用轮次前抢得分、得高分以获取比赛胜利。 1.派遣己方先手、王牌球攻击对方；削减对方战斗力、重创对方。 2.解救己方球造打新的先手、王牌球，扭转战局。如⑤、⑦球被白方④球看住，①球击③球（②球界外）派遣到④球处。③球打掉④球击⑤球，⑤球即刻成为王牌球。 3.利用轮次前抢战术，又控势又得分，达到双向效应。如④、⑥球在二门前，（均未进二门）④球将⑥球撞顶进二门，派遣到三门前，自球进二门，跟进到三门前。⑥球可送④球进三门，自球进三门，又能撞中柱得分，还可控制三门后的区域。⑤球界外的话，也可派遣⑥球去攻击红球。 4.派遣己方先手球到达指定位置，送己方球进门、撞柱得分。 5.派遣己方先手球对对方球实施压而不打，进行威慑。造成对方不能实施结组。如白方④球在四角压线，②、⑥球界外。⑤、⑦球在二门一号、零号位结组。①球在二角击③球派遣到四角看住④球，压而不打。②球无法接应④球。造成④球无攻，④球击球完毕，⑤球击⑦球形成王牌，控制局势。 6.成功地利用门前、后双杆球派遣己方先手球控势得分或重创对方。如④球进二门又撞击了门后的⑥球，派遣⑥球攻击红球，自球进三门得分再撞中柱得分或送⑥球进门得分，自球攻击红方场内球。根据场上态势任选。 派遣球归纳起来共有五种： 1.直接派遣：将己方先手、王牌球直接派往对方重点、要害球处，给予对方重创。控制好局势，不能让对方有喘息、翻盘的机会。 2.间接派遣：将己方下号先手球派送到己方下号球连号球处。由下号球派送连号球去攻击对方。如白方④、⑧球四线结组，⑥球界外。二线③球击⑤球不能派打④、⑧球。③球可击⑤球，将⑤球派送到二门零号位⑦球处。④球击球完毕，⑤球击⑦球形成王牌球派打白球。 3.连续派遣：为了打击对方先手球、主力球、重点球可连续派遣己方先手球实施攻击。如⑧、⑩球在四线边结组，⑨球界外。红方③球击⑤ 、⑦球派送到四角攻击⑧、⑩球，（④、⑥球界外）确保打击成功。 4.交叉派遣：己方球打掉对方的下号球后，找己方下号球结组。待对方下号球进场时，再由己方下号球派遣己球追打刚刚进场的对方球。 5.压先打后（姊妹夹）派遣己方先手球和连号球夹打对方球。如红方派①球压住②球，同时将③球也派往①球处与①球结组。①球击③球攻击对方或进门、撞柱得分。①球将②球顶出界外，自球留在界内。既防②球就近压边进场又确保③球和其他红球的安全。 派遣球的注意事项： 1.依据门球运动的特点，搞清楚轮击顺序，不能颠倒。 2.不能盲目派遣，派遣目的要明确，不能做赔本儿买卖。如派③球看压线的④球，在④球没有进攻和威胁的情况下，不打④球。也不要和④球同归于尽，这样做非常吃亏，④球马上进场，③球要等到下一轮才能进场。 3.不要超前派遣，过早的派遣攻击对方远号球容易发生态势变化。如①球击⑦球就去派打⑧球，中间要经过②、④、⑥球的进攻。倘若⑥球击打到⑦球，又击打到⑧球，后果可想而知。 4.慎派多球，为了攻击对方或进门、撞柱得分，派遣多球接应。一旦失误可遭受灭顶之灾。另外派遣球接应己方球制角擦边时，一个球已成角度，距离又合适就不要再派了，以免造成不必要的麻烦。如①球击⑤球接应③球，距离、角度都合适，又派去了⑦球。结果是画虎不成反类犬。 5.防止对方擦边远袭和远冲，在有对方先手球的情况下，派遣球不要过密，形成错位、眼镜球。 6.预防低级失误，尤其是对己方先手球、王牌球的派送，不能出界，力争到位。 7.适应新规则，闪击时不要犯规。好不容易造打出王牌球，闪击时犯规，这可是“要命”的事。这也是门球人最不愿意看到的事情。
门球技术之接应球 接应球也称接力球，在门球赛场上有着非常重要的作用，它是实施战术的基础。具体作用是缩短进攻距离、制角擦边，为己方球创造有利的进攻条件，可以进门得分、撞柱得分，派打先手、王牌球，进而控势、取胜。在赛场上常常听到教练员在指挥队员：到位啊！接应到位时，教练员也会夸奖一句：好力度！
接应球的运作规律是：为己方下号球接应，这样顺序接应，一是受到下号球的保护，二是为下号球完成战术功效创造条件。 接力球有六种：1.直接接应球2.间接接应球3.球后接应球4.组合接应球（多球）5.隐性接应球6.隔门接应球 1.直接接应球：击自球到己方下号球前面（进攻方向），为下号球接应。如3球接应5球、6球接应8球等。 2.间接接应球：将撞击的他球闪送给己方后号先手球。如4球界外，1球击5球闪送给3球接应，（避开2球的攻击）3球击5球形成派打王牌球。 3.球后接应球：将撞击己方的下号球闪送到己方后号球后面。下号球通过撞击后号球到达预期位置，完成战术功效。如1球击3球闪送到5球后面，3球撞击或擦击5球到达有利位置，进门、撞柱得分或攻击对方，还可闪送5球完成战术功效。 4.组合接应球：运用组合球为己方先手球接应（两个以上）。组合球接应比单球接应效果要好，更能有效地缩短进攻距离和调位制角擦边，发挥主攻球的作用。如1球在三门1号位，2球在三线三角半。4、6、8球在2球的保护之下，10球界外。9球又远离1球，此时9球可以击3球、5球，还有9球自己为1球接应进攻2球。打掉2球，可派送王牌球3球。场上局势即可形成优势。 5.隐性接应球：隐性接应球态势不明显，不易被对方发现，待对方发现时，为时已晚。如红方1、5、9球隔门结组战术，白方4、8球三门零号位结组。经过轮次转换，4球击8球闪送到球道上接应待进一门的6球。6球进一门击8球派打场内红球。7球此时尚未进一门，场上红球失去了7球的保护。红方三门1、7球战术，白方4球占二门零号位，1球击7球闪送到一门附近。2球进一门击10球.3球轻进一门击7球转接待进一门的5球，5球进一门击7球形成场内先手。此时6球未进一门，场内10、2、4球失去了6球的保护。 6.隔门接应球：将自球或将撞击的他球闪送到门后，接应己方待进二、三门的先手球。己方球进门后可擦击接应球完成战术功效（进门、撞柱和攻击对方等）。 接应球的方法：一般来讲接应球要找好两条基准线。一是自球与目标的连线。在这条线的左右30—40度上下，距被接应球一米以内为好球；二是被接应球与中柱的连线。接应在这条线上，距被接应球一米以内为最佳。 打好接应球要控好力，不能送过了头和送错了方向，更不能送到靠近边线的地方。制好角度，角度要合适，距离稍稍远一点，差个80厘米、半米的也是好球。接应不到位，不但起不到接应的作用，还造成主攻球的无攻。场上态势因此而改变！ 门球战术之结组战术 门球战术是指导门球比赛进行的原则和方法。制定战术原则的主要依据来源于门球规则和门球运动特定的顺序轮击周期性的规律。而结组战术是进攻、防御和控势手段，是门球顺序轮击周期性规律性的具体应用，是实施各项战术的基础，是争取主动、夺势得分获取比赛制胜的法宝。其具体作用是：结组互保、攻防兼备、捕捉、制造战机，控制局势，完成战术功效。 5.边角结组：边角结组的特点是利用比赛场地的边角地带排兵布阵。如四角区域是场区的“制高点”易守难攻，是门球比赛的最佳战术组合区域。布球落点最好在一平方米之内，距边角20-30厘米。优点是俯视全场，控制区域大，制角擦边、闪调擦边；还可利用擦顶球、“顺杆爬”技巧球实施进攻。缺点是如对方二门一号位有待进二门的球时，可要留神；再有就是布球时若形成重叠、错位，就有被对方擦边远袭、远冲击中的可能。一旦对方得手，损失巨大。运作的原则是结而不密、疏而不散。 一.结组战术的种类归纳为： 正向（顺号）结组、反向（逆号）结组、多球结组、隔门结组、传递结组、边角结组与隐性结组等。 1.正向（顺号）结组：它是门球赛场上最为常见的结组形式。其打法是，上号找下号。如1球~3、5球；1球轮击结束找3球或5球；2号轮击结束找4球或6球。依次顺号正向延伸。这样运作效率高、保护好；安全可靠；捕捉、制造战机及时，适时发动进攻，控势取胜。 直找先手抢先机， 制角擦边远奔袭，
结组互保效果好， 造打双杆控战局。 2.反向（逆号）结组：它和正向结组相反，它是结组战术中的一种重要形式。1球轮击结束找9球；2球轮击结束找10球等逆时针运行。这是派先布阵的一种形式。先决条件是不受对方派遣先手的威胁，要安全可靠方可实施。其战术优点是先靠后送，造打王牌球。例如红方“1、5、9”三门战术：1球进一门冲二门占三门，2球进一门占二门零号位，3、4球一门留球，5球进一门到三门与1球结组。6、7、8球一门留球，9球进一门到三门零号位靠边。10球进一门接应2球。1球击5球，闪送到一门附近（主要是避开2球擦击10球的攻击）1球进三门得分，到三零号位靠边与9球结组。待2号击球完毕。3球进一门击5球，形成先手，派打10球或2球。打掉10球，形成9球击1球的王牌球；也可打掉2球，下一轮次形成1球击3球的王牌球。这种组合攻击性强，但时效性差，要等下一轮次才能发挥其王牌球的作用，并且在瞬间变化的态势下不太安全，易遭受对方的攻击。先靠后送要算精，欲造王牌显神通，
靠边躲避待时机，严防对方打远冲。 3.多球结组：三球以上（含三球）为多球结组。他能演绎出调位、擦边、造打门前门后双杆球派遣先手王牌球等多种战术用途。它具有威力大、效果好的作用，是大兵团作战的一种战术形式。在对方没有先手球的情况下，可大胆使用。若对方有先手球，一定要远离躲避，且勿要摆放成重叠、错位球，防止对方远冲。 使用多球结组，首先要考虑避开对方的攻击，其次才是如何运用多球结组，发挥其威力。 多球结组优势多，威力巨大好效果，
避免重叠和错位，夺势得分胜券握。 4.隔门结组：隔门结组大多以开局布阵为主，主要战术形式是隔门结组。常用的如红方1球占二门一号位，3球或9球；5球、7球或9球，到三角半靠近四角的区域内隔门结组。一是1球进二门后可擦击结组球攻击三门或场内其他区域的白球。二是1球进二门后受到己方他球的保护。白方则由10球进一门，到球道上与待进一门的2球隔门结组。另外，全场比赛均可运用隔门结组，过门的球为待过门的球造打双杆球（二、三门），起到了门前保护门后，门后为门前接应的双重效果。隔门结组好呼应，能攻善守战术灵，
接应造双又互保，控势得分能取胜。 占领场地制高点，擦边远袭优势显，
埋伏雄兵待进攻，两军对垒能争先。 6.隐性结组：上述结组均称显性结组，场上态势尽收眼底，一目了然。能判断出双方的优劣和双方动向以及战术意图，以便及时做出兵力调整、战术部署和应对办法。如2球界外，1球击3球必成王牌球，所以10球起杆时或擦边奔袭或远冲破坏。实在不好攻击就该躲的躲，该藏的藏，做好伺机反攻的准备。隐性结组恰恰相反，他可以迷惑对方，让对方看不出自己真正的战术意图。经过轮次转换和战术传递才能显露出来的结组形式。待对方发现后为时已晚，来不及调整兵力，只能仓促应战，而己方则胸有成竹、沉着应对。例：红方采用隔门1、5、9球战术，白方4、8球三门零号位靠边结组应对。经过轮击、轮次转换，4球击8球交给待进一门的6球，6球进一门后击8球可派打场内红球。此时红方7球未进一门，场内红球失去了7球的保护，形成了离断。此例4球击8球接应6球，由6球击8球形成先手则是隐性的隔门结组打法。 隐性结组藏杀机，巧妙接力与传递，
造出先手攻对方，适时出击用兵奇。 7.界内外结组：根据门球运动的特点，结组形式也是多种多样的，依据场上瞬间变化的态势做出相应的调整，灵活机动，不可模式化和生搬硬套。在中局阶段结组时一定要辨明赛场态势，谨慎用兵，稍有不慎，便可丟势，甚至酿成败局。当处于劣势时要寻（等）机会，千万不可急躁，要洞察局势，捕捉、制造战机。这时采取界内外结组也是一种伺机反攻的好战术。例：7球击1球，闪送到9球（界外球）的界内，自球进门得分，续击与1球结组。待9球进场为1球制角擦边或调位进门得分，创造反攻翻盘的机会。这一打法的前提是白方没有8球击10球的派遣王牌球、避开8、10球的进攻。 派送先手到定点，自球跟去莫迟延，
界外进场巧制角，擦边远袭威力显。 二、注意事项：正确的结组战术可以重创对方，控势得分，获取比赛胜利。在使用结组战术时，应注意以下事项： 1.要确保己方球安全。己方结组时，切勿形成重叠、错位球，其方向也必须避开对方的远冲和擦边奔袭。 2.要严禁后手球结组。在对方有派遣先手、王牌球情况下切勿与后手球结组。 3.切勿盲目结组。依据场上态势，权衡利弊，进行有效结组，有序运作，万万不可盲目结组。不计后果，只想冒险进攻，结果遭对方全歼。 4.传递结组要准确到位，为下一杆的队友创造良好的击球条件。要防止低级失误。尤其是对先手、潜在王牌球的处理，千万不能闪送出界。 5.结组要讲效益。己方球结组配合要做到把握优势、掌控战局。对比赛时间、得分以及队员的技能水平，教练员应运筹帷幄、明察秋毫、精打细算，减少无效行为和得势不得分的作为。既要得势，又要得分，更要夺取比赛胜利！ 总而言之，合理地运用结组战术，把握好战场时机，有效地进攻得分，最后谋取胜利是门球人必修的课程。 控势得分与战术选择
《2011年规则》规定：比赛结束时，各队每名队员所得分值相加为该队总分，总分多者获胜。 所以，参赛双方都意图在30分钟的比赛时间内去多得分。但是得分多少不是以双方的意志为转移的，而是综合球队的整体战术水平和队员技术实力以及教练员驾驭赛场的能力来决定的。哪一方在比赛中控制了场上的局势，又能有效地利用优势多得分，那么获胜的希望就大。因此，比赛场上双方争夺的焦点，始终围绕着场上局势的控制权展开激烈拼争。
实战中，有些球队只追求控势，四处追杀对方球。“见一个打一个，见两个打一双”，场面十分热闹。但是临到终场，却没得多少分。要想再得分取胜，时间上已经来不及了。还有些球队一味的追求过门得分而不去控制局势，到是先得了几分，看似领先，但攻势却成了强弩之末，到头来是“竹篮子打水一场空”。所以说，控势与得分是即统一又矛盾的两个方面。主动进攻既是削灭“敌”方有生力量、削弱“敌”方战斗力的锐利武器，也是控制局势的有效手段，还是确保己方得分的有力措施。有效的进攻成功，为己方顺利得分打下良好基础。赛场上能做到既控势又得分，达到两全其美，是战术运作的最终目的。
一、主动进攻
比赛开始，将战术实施着眼于主动进攻，争取开局夺势。其战术运作是在最短的时间内造打出先手球和王牌球。有了先手球、王牌球便可以发动更猛烈的进攻。在占据优势后，要对对方实行严密控制，对主力球、关键球进行反复攻打，不给对方喘息机会，另外还要防止对方进行反扑，同时不要忘记进攻的目的就是得分。
进攻与得分相互依存。只有控制住赛场局势，才能轻松地过门、撞柱得分；失去对局面的控制就不能顺利地过门、撞柱得分。所以，掌握赛场主动权后，要利用先手球结组、造打双杆球、轮次前抢等战术去多得分，做到分势双赢。
二、战术选择
赛场上占据优势后，选择正确的战术运作才能保持和掌控赛场局势。相反，在占据优势后，错误的战术实施会自毁前程。
例1、 比赛刚刚进入中局，双方比分7∶7，，场上态势见图1。
从场上态势上来看，虽然双方平分，但是红方略占优势，一是兵力满员，又有在杆球；白方则处下风，二门重镇被红方把守，三门要塞又被红方楔了一颗钉子。 轮及③球起杆。③球撞闪⑤球到三门看住⑥球，自球过二门后跟到三门前。白方见有机可乘，令④球到四线腰部落位。此举一是受到⑧球保护，二是为④球成为下一轮次的王牌球埋下伏笔。⑤球撞闪③球过三门得分，自球与⑥球同归于尽。⑥球就近进场垫到①球附近。⑦球无攻，只好接应⑨球。⑧球撞闪④球到四线边与②球结组，再撞击⑥球，用⑥球将①球闪顶出界，⑥球留在了三门一号位，续击到二角。因⑨球在三角没有角度擦攻三门，只好擦撞⑦球靠近⑩球，有⑦球闪顶⑩球出界，⑦球留在了二门后。⑨球远冲②球，意图与白方关键②球同归于尽，但未获成功，⑨球出界。⑩球进场到二门前定位。①球无奈，进场压边。②球撞闪④球到二门前，续击过三门得分，再撞闪③球出界，自球到二门后。自此，白方利用红方的战术失误逆转获胜。见图2。
评述：此战，红方在占据优势时战术安排失误。正确的战术方案应为：利用白方④球处于界外的战机，由③球撞闪⑤球到二门前，自球轻过二门，在二门后堵一个探头球，为王牌球⑤球造摆双杆球。这样的战术安排合理，技术操作难度不大，安全可靠。白方见⑤球有双杆球势，④球不敢接应⑥球，造成⑥球无攻且不能过三门得分。⑤球打出双杆球后，闪③球接应⑦球过二门。视情况可对⑥球不予理睬、避而远之，自球过三门得分，再做图之。红方这样的战术运作既控势又得分。所以战术选择的正确与否决定着比赛的成败。
例2、 比赛进入到第三轮，双方比分7∶5，场上态势见图3。
轮及⑥球起杆。⑥球进一门，擦击④球到二门前，闪④球到三线半与⑧球隔门结组，⑥球续击打中⑧球。此时，先手球⑧球该送往何处成为战术选择的焦点。战术选择有四：一是派往⑨、①球处；二是派往一角③、⑤球处；三是将⑧球送过二门得分，自球过二门，然后为⑧球制角擦攻⑨、①球，四是将⑧球闪送到二门一号位，自球过二门后与⑧球在门后隔门结组。四种战术方案都要面临⑦球的进攻，那么究竟将⑧球派往何处较为合理呢？请读者们根据图中态势做出合理的战术选择。
三、防守反击
进攻的战术目的是有效地打击“敌人”，同时要保存己方的后续战斗力，而保存实力是建立在有效地防守基础之上。
门球也像足球、篮球、排球等球类运动一样，运用防守反击战术来获取赛场优势。其战术实施突发性强，有誓打翻身仗的心理准备，故成功率较高。
防守反击成功的条件是创造战机、捕捉战机、利用战机，待条件具备、时机成熟后，立即发动反击，不能错失良机。战术具体运作的方法多种多样，如制角擦边、造打双杆球、远距离撞击等。
四、做老实人 打老实球
常言道：“有什么样的技术，打什么样的战术”。要想保持赛场优势又能顺利得分，就必须踏踏实实、按部就班地进行战术运作。不能好高骛远、出“幺蛾子”，做些华而不实、中看不中用的战术操作。
教练员在实施作战方案时，要知人善任。同样的战术效果，要根据击球员所 能及的技术而定，，万不可强人所难。
在比赛中，也有个别高手顾及颜面，打球不计后果。这种做法实不可取。如②球界外，①球击③球即可派送王牌球，既能控势也能得分。但赛场球势也可以擦击③球直接进行攻击。作为高手来讲，距离合适、角度合适，不直接擦攻，从脸面上说不过去，觉得“丢人”。另一方面还是怕受到讥讽：这都擦不过去，还打球吗？此刻想法太多，心理上发生扭曲，导致动作变形，近距离擦攻失误，造成失势失分。所以在实战中一不要争强好胜；二不要自持球技高超，在条件不成熟时，不能进行强打；三不要怕讥讽，把别人讲话当做耳旁风而已。要按照教练员指令，老老实实打上球，以完成战术任务为主。
五、终局打好收杆球
门球比赛的收杆球如同“NBA”最后一投的绝杀一样，是决定成败的胜负手。在比赛的最后关头，收杆球往往能得到高分，而且每一分都是重量十足，可见收杆球的举足轻重。
收杆球也是逆转态势、翻盘获胜的关键杆。尤其是处于比分落后时，操作时一定要注重细节，万不可粗心大意。收杆球成王败寇的战例比比皆是，在此不再列举。 反常规战术的实战运用 在门球比赛中，反常规战术的运用是不按套路“出牌”，布阵进攻出乎对手意料，既打乱对手的心理防线，又令对手不知所措。在来不及设防的情况下，已经遭受重创、全线溃退。而己方又能收到意想不到的战术效果。
反常规战术的运用实施来自于教练员的机敏和胆识以及参赛队员的纯熟技术，否则会弄巧成拙。
一、旁门左道 打破传统
例1：开局红方①球进一冲二占三，②球一门留球。此后不论红方的去留，白方⑩球进一门冲二门，成功后在二门后堵一个探头球，待②球进一门后打成双杆球便可开局夺势。因为球门之间有球，增大了击打目标，所以，使过门球有了实实在在的瞄准点，会加大撞击的命中率。
例2：红方进一冲二占三，②球一门留球。③球到三门前与①球结组。④、⑤、⑥球一门留球。⑦球进一门到四线腰部或者到三门零号位，其战术目的是起保护①、③球的作用，免遭④球派送⑩球的攻击。⑧、⑨球一门留球。⑩球进一门在球道线上接应②球。①球过三门后接应③球，让③球为其撞柱。②球进一门，擦击⑩球前行到二门前，闪⑩球接应待进一门的④球。自球轻过二门，堵在二门后。待③球落杆后，④球打成双杆球，白方可开局夺势，见图1。
白方这种开局可有效应对红方①、③、⑦球开局战术，运作难度不大。因为②球有了⑩球的接应，擦击到二门前轻过二门堵在门后，可轻而易举地完成任务。④球又在⑩球的的接应下，攻打“增大”球门的目标成双杆球，也可获得较高的成功率。 二、剑走偏锋，施展技艺
例：在进入决赛的一场争夺战中，比赛刚刚进入中局，场上比分6∶5，红方领先并占据优势，场上态势见图2。
轮及⑦球起杆。红方用3个球为⑦球接力，意图打掉白方扼守二门的⑩球，再用①、③球夹住②球，形成压先打后之势。红方的战术布置严谨，并且由7号队员完成了战术任务，静候⑧球落杆。如若⑧球一门留球或者无攻，红方即可将胜利揽入怀中。 按照常规战术来讲，面对此时此景，白方大都选择⑧球一门留球，待机而动。
但是此战白方运用反常规战术，教练员依据8号队员的个人技术，指令⑧球进一门冲二门获得成功。然后续击打中⑦球，用⑦球闪带①球双出界，解救白方于危难之中后控势获胜。
门球比赛的战术运用要有所创新和突破，不能墨守成规。突如其来的战术运用让对方猝不及防，陷对方于疲于奔命之中。
三、突如其来 攻其不备
例：开局红方①球进一门冲二门不过，落位在三线边1米左右的位置。②、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧球一门留球。⑨球按教练员指令：“进一门冲二门，过不了门没关系，接①球”。面对这种态势，白方的常规战术运用是⑩球进一门后在球道线上接应②球，也有⑩球一门留球的。此时，白方运用反常规战术，由⑩球进一门冲二门。成功后，撞闪⑨球到球道线上接应②球，再撞击①球从二线⑨球附近闪出界外，自球也到⑨球附近再接②球进一门。轮及①球起杆，①球的落脚之处使红方教练员颇费脑筋：就近压边，②球进一门后，撞击⑨球，顺手将①球闪带双出界；跑到四角吧，将受到②球击⑩球的追杀；到一门口接应③球吧，②球进一门击打⑨球调位，然后擦击⑩球靠近①球，闪⑨球四角出界，撞闪①球出界，自球到四角与⑩球结组，白方取得开局优势。见图3。
有很多球友质疑白方的开局战术，实际上是白方教练员突破传统、敢于运用的结果，同时也是胆量和拼搏精神的具体表现。若10号队员拥有80%冲二门的成功率，这就是说白方开局夺势至少有70%的胜算。但此开局战术只有在特定的条件下方可使用，不能照搬，实施盲冲乱打。 四、杀回马枪 巧取先手
例：这是一场冠亚军之争，白方开局十分不利。场上态势见图4。
白方进场的3个球，④球出界，⑩球、②球被打出界外。按常规白方⑥球、⑧球理应一门留球。但白方教练员观察到红方⑦球盲目的跟着留球后，心中暗喜。令⑧球轻进一门，退回到一门球道线上。此举令红方教练员十分费解，没弄明白白方的葫芦里卖的什么药。此后，⑩球进场压边；①球过三门后到球道线上接应待进一门的③球。②球进场压边。③球进一门，撞闪①球撞柱未果，自球接应⑤球。④球进场压边。⑤球进一门擦击③球到二门前，闪③球到三线半与⑨球隔门结组。自球过二门时撞在球门柱上，落在了二门里侧位置。⑥球轻进一门，回马一枪，撞击到⑧球，闪⑧球到四角看住①球，自球再去接应。这时红方教练员如梦方醒，急令⑦球进一门强攻⑥球，未能如愿。⑧球起杆将红方一举清场，逆转态势至终场获胜，夺得冠军。 五、因地制宜 巧攻要塞
例：开局红方①球进一门占二门一号位，②球一门留球。③、④、⑤、⑥、⑦、⑧球一门留球，⑨球进一门到三线半与①球隔门结组。⑩球进一门到球道线8米左右的位置，然后向场内方向击打4厘米左右，也就是脱离球道线半个球的距离。①球起杆过二门得分后，撞闪⑨球到二门一号位或者撞闪⑨球到四线腰部，自球跟去结组受⑨球的保护。②球控力进一门，将⑩球轻轻碰撞，两球分开后形成一前一后，距离、角度恰到好处。这时②球可向右擦击⑩球，攻打二门一号位的⑨球，闪⑩球到二门零号位，自球撞闪⑨球出界，过二门后再将①球打出结外；或根据⑨、①球在四线边结组的球势，向左擦击⑩球到四线边，将⑨、①球打出界外。然后⑩、②球在四角结组，形成下一轮次派打王牌球球势，开局夺势。见图5、图6。
评述：现如今，门球比赛大都在人造草坪场地上进行，时间久了，草丝倒伏磨损，在球道线上形成了真正的“轨道”。白方因地制宜，②球进一门在“轨道”上行进，只要施力合适，②球碰撞到⑩球后自然形成擦边角度，又充分利用了规则中“（三）……,撞击无效，移动有效的规定,直接擦击⑩球攻城拔寨，取得出乎红方意料之外的战术效果。这一战术依据一门密贴球战术演变而来，在大型比赛中屡有成效，也是万志正等球友们使用的“杀手锏”。 六、预埋先手 智夺优势
例：开局红方①球占二门一号位，落点稍差。②、③、④、⑤、⑥、⑦球一门留球。⑧球进一门“拔钉子”未果，落在了二门后。⑨球进一门到二门前接应①球过二门。⑩球深进一门，攻打⑨球未中，落在了二门后的⑧球附近。①球起杆，撞打⑨球调位，闪⑨球到二门一号位时，球不到位。自球续击过二门，分别撞闪⑧、⑩球从四角出界。自球到三门前。红方开局占优。②球进一门后攻打⑨球成功，用⑨球将远距离的①球闪带双出界，自球回击到二门一号位，只是瞬间，便复夺优势。③、④、⑤、⑥球继续一门留球。⑦球进一门，到二角落位。⑧球进场到三线半与②球隔门结组。⑨球进场压边，⑩球进场到三线半再接②球。①球进场压边。②球过二门得分，续击撞闪⑧球看住⑨球，再撞闪⑩球看住①球，自球跟到三门前。③球变换进一门的位置，进一门到二角，成功地“拿”到⑦球，闪送⑦球到四角，自球到二门零号位，守住二门。④、⑤球一门留球，⑥球进一门实施强攻失败，自球从四角处出界。见图7。
评述：开局红、白双方你攻我打，在优劣势快速转变后，白方略微占优。但白方的④、⑥球一门留球，使红方看到了生机。红方教练员令⑦球进一门后，埋伏在了二角。而白方没有看到红方设伏的这一招棋，依然一意孤行的将兵力集中到了四线边。直到③球进一门“拿”到了⑦球，白方教练员才幡然醒悟，急令⑥球远射⑦球不中，自球出界。⑦球起杆，将⑧、⑩球打出界外，又借用了②球为①球造摆双杆球。此后，红方压着白方打到终场，最后大比分获胜。 “定位球”在实战的应用 在门球比赛中，“定位球”有以下几种战术目的：
1、撞击他球后，自球定位在他球原有位置，距离续击第二个目标（球、球门、中柱）很近，再次击打能获得较高的成功率。若击打他球时自球跑偏或跑远，就不能有效地完成战术任务。尤其是在收杆球时，再得1分既可获胜的关键时刻，击打后跑偏就不能过门得分，失去取胜良机，遗憾不已。
2、将对方压在边线上的或靠近边线的球顶出界外，自球留在界内。这就是我们常说的“他出我留、互换位置”。击打定位球就会获得非常好的战术功效；闪顶他球出界、自球留在界内时，同样运用“定位球”方法，只是比击打定位球的操作难度增大。见图1。
（其它球略） 3、定位过门：
为使己方球能有效地过门得分标定方位
如⑩球待过三门，但擦击他球后不能到达门前过门，这时，⑧球在进场时，将自球击打在三门前，便于⑩球在没有过门角度的情况下，击打⑧球定位，顺利过门得分。见图2。
（其它球略）
4、为让己方球成功地击打双杆球标定方位；为成功地打出双杆球的己方队员缩距进攻距离、定位搭桥
如⑧球进场时，用定位球的击打方法，将自球定位在二门后，使②球轻而易举地打出双杆球。⑨球进场压边，⑩球进场，定位在③、⑤球前方50-80厘米的位置。为②球攻击四角的③、⑤球标定方位、缩距搭桥。这样，②球过二门后打出双杆球，再去攻打靠近四角的红球时就能提高②球的到位率，提高了进攻的成功率。见图3。
（其它球略）
5、为己方先手球、王牌球过门得分后攻打门后目标标定方位
如⑦球在二门二号位，②球进场到二门前对着门后的⑦球定位。③球进场，④球击打待过二门的王牌球⑥球派送到②球处。这样，⑥球撞击②球定位后既能过二门得分，又能轻易地击打到门后的⑦球，还能将⑨球闪带双出界，完成战术任务。见图4。
（其它球略）
6、为己方先手球、王牌球能过门得分又能击打双杆球标定方位
如⑧球在三门后，⑩球就近进场，落点对准门后的⑧球，轮及②球起杆，击打⑩球定位，闪送⑩球后，击自球过三门得分，又撞击到了⑧球，打成双杆球。用双杆球去完成战术功效。见图5。
（其它球略）
7、接应己方主攻球擦边远袭标定方位，有助于主攻球擦边远袭的成功率。
如④球界外。①球到球道线接应待进一门的③球，②球过二门得分后到四线腰部落位。③球进一门，撞闪①球标定方位，自球定位制角。④球进场。⑤球进一门，击打①球定位，然后擦击③球，远袭白方场内球。（①、③球的位置相反，同样起到战术效果）见图6。
击打定位球的击球方法一般采用顿击手法，类似于台球运动的“爆杆”。击打时槌头前端翘起0.5厘米，击点在自球中心点下方1厘米左右的位置（以槌头直径45毫米为例）；施用爆发力击打自球，可达到自球定位的效果。球友们也可根据自己习惯的击打方法实施操作。 王牌球的造打与战术运用 门球运动的特点是轮击顺序的周期性规律，根据这一特点衍生了门球比赛的诸多战术。其战术运用是谋求在最短的时间里和最少的轮次内造打出先手球、王牌球。哪一方先于对手造打出王牌球来，又成功地运用了派遣王牌球战术，哪一方就占据了赛场上的主动。所以，造打王牌球战术成为了参赛双方战术运用的核心，也是克敌制胜的法宝。王牌球的造打与战术运用是门球比赛中较为复杂的“工程”，是教练员聪明智慧的结晶与赛场经验的积累。 王牌球的定义是：某个号球成为界外球，它的上号球击打到界外球的下号球，这个下号球就是王牌球，才能形成派遣王牌球战术。例：④球为场内球，⑤球为界外球，⑥球就是王牌球。⑥球与④球有效地结组，④球起杆撞击到⑥球，闪送⑥球去攻击红方或过门得分、撞柱得分的战术行为是派遣王牌球战术。 一、轮次王牌球 比赛中的一个轮次内将对方的先手球打出界外，它的下号球就成为了王牌球；或者对方球被闪送出界，它的下号球就成为了王牌球。如①球擦击⑧球靠近③球，用⑧球将②球闪带双出界，续击③球，③球即为本轮次王牌球。再如④球闪送⑥球过二门得分后，力度稍大，⑥球出界了，红方⑤球起杆击⑦球，⑦球即为本轮次王牌球；再如④球界外，⑨球击③球先与①球结组，主要是受到①球的保护，由①球击③球闪送到⑤球处。待②球落杆后，形成③球击⑤球的派送王牌球战术。由于是在下一轮次中，③球击⑤球才形成的王牌球，所以称为下一轮次王牌球。若轮及④球起杆时，由于进场失败（犯规、出界）或再次被击打出界，而红方③、⑤球结组且受到红方的保护后，⑤球则成为再一次的轮次王牌球。 依据《2011规则》缺员比赛之规定：“（二）缺员比赛，缺员的球应保留，其他队员使其移动、得分等均有效。一旦该球成为界外球，则不能进场”。 这样一来就出现了另一方的轮次王牌球。如红方③球缺员，②、④球结组。在以后的轮次中④球即为轮次王牌球。当然了，这种现象在赛场上极少出现。 在参加国际比赛时，执行的是国际规则25分满分制。在比赛中依然存在轮次王牌球。因在国内比赛时不执行国际比赛规则，故不在此介绍。 二、潜在王牌球。 在比赛刚刚开始，一方占位的球不慎出界或被对方“拔了钉子”；冲过二门得分，但施力稍大出界了；冲二门卡在门柱上或冲二门未果落位在门后，被另一方后续球打成双杆球；它的上、下号球又实施了结组，下一轮次即可运用派遣王牌球战术，开局夺势。这个下号球就是潜在的王牌球。 另外还有一种潜在王牌球的造打方式：如在比赛中将对方球打出界外、将对方球闪带出界、对方球自球出界、对方球犯规被判为界外球形成断离时，它的下号球即成为潜在王牌球。如⑦球将④球打出界外，那么⑤球就是潜在的王牌球。下一轮次③球起杆击⑤球，形成派遣王牌球之势；又如④球击打红球不中出界，经过传递接力把⑤球传与③球结组，下一轮次③球击⑤球，⑤球即为潜在的王牌球。再如⑧球因犯规被判为界外球，⑨球就是潜在的王牌球，下一轮次⑦球击⑨球，形成派遣王牌球之势等等。 三、隐性王牌球 隐性王牌球不像其它种类王牌球一样，显现在比赛场上，一目了然，能够直接观察到。它具有很强的隐蔽性并带有一定的欺骗性。隐性王牌球的形成过程是一方派遣先手球战术成功后，以形成的王牌球；或者经过攻防转换、传递接力、轮次变更后方可得到的。 例1、如红方①球进一冲二占三扼守三门，②球进一门占二门零号位，③球进一门到三门前与①球结组。④、⑤、⑥、⑦、⑧球一门留球，⑨球进一门到三门零号位。⑩球进一门接应②球。第二轮红方运用反常规战术，①球不过三门得分，擦击③球直奔二门前，闪③球于二门正，撞闪⑩球到二门后为③球造打双杆球，撞闪②球就近出界，自球到三门前。轮及②球起杆，见③球已成双杆球势又是王牌球，所以不能接应待进一门的④球。就近进场压线将遭到③球击⑩球被闪带再次出界。跑吧！③球击打成双杆球后追打刚刚进场的②球，②球遭到再次打击且③球又会成为下一轮次的王牌球，红方开局占势。这个战例是红方①球放弃过三门得分，出其不意擦击③球到二门前，进攻之前具有一定的隐蔽性和欺骗性。白方误以为①球过三门，没有料到①球转攻二门，结果开局丟势。但这种形式的攻击必须具备发动进攻的条件，属于先送后打的运作方式。见图1。 这只是红方成功的开局战例，不能说明红方场场开局都如此顺畅。门球赛场上态势瞬间万变，虽然隐性王牌球不易被发现，但最终能否成为王牌球还将随赛场态势变化而定。 例2、开局阶段，④球一门留球，⑤球进一门冲二门成功后出界。⑥球进一门回打到一门前，隐藏到一角。下一轮次④球轻进一门，回马一杆粘打到⑥球，实施了派送王牌球战术。这其中的⑥球就是白方隐藏的王牌球。关键时刻发挥了“杀手锏”的重要作用，开局夺势。例3：该留球时不留球 开局丢势 比赛开始，①球进一门冲二门成功，但力度稍大滚出界外。②球进一门后不去占领二门，而是占据三门一号位。③球不知就里，将球打在了二门一号位。④、⑤、⑥、⑦球一门留球。⑧球进一门到四角腰部与②球结组，⑨、⑩球一门留球。①球进场到三角半与③球隔门结组，②球撞闪⑧球到球道线接应待进一门的④球，自球再接④球。③球过二门时撞到门柱上，勉强通过了球门，续击回到二门零号位。④球进一门撞⑧球调位，闪送⑧球到四角附近看住①球，再擦击②球到二门前，闪送②球到四角。自球轻过二门，再撞闪③球出界，续击到四角与②球结组。下一轮次④球就成为了王牌球。王牌④球的形成过程经历了一个轮次后才明朗。此例中，③球本应一门留球，阻断②球击⑧球传给④球、④球击⑧球形成的派打先手球；破坏掉白方王牌球的形成。 例4：预埋先手 智夺优势 开局红方①球占二门一号位，落点稍差。②、③、④、⑤、⑥、⑦球一门留球。⑧球进一门“拔钉子”未果，落在了二门后。⑨球进一门到二门前接应①球过二门。⑩球深进一门，攻打⑨球未中，落在了二门后的⑧球附近。①球起杆，撞打⑨球调位，闪⑨球到二门一号位时，球不到位。自球续击过二门，分别撞闪⑧、⑩球从四角出界。自球到三门前。红方开局占优。②球进一门后攻打⑨球成功，用⑨球将远距离的①球闪带双出界，自球回击到二门一号位，只是瞬间，便复夺优势。③、④、⑤、⑥球继续一门留球。白方⑥球一门留球使红方教练员敏锐地观察到了战机，指令⑦球进一门，像一艘潜水艇一样，悄声无息的隐藏在了二角。⑧球进场到三线半与②球隔门结组。⑨球进场压边，⑩球进场到三线半再接②球。①球进场压边。②球过二门得分，续击撞闪⑧球看住⑨球，再撞闪⑩球看住①球，自球跟到三门前。③球变换进一门的位置，进一门到二角，成功地“拿”到⑦球，闪送⑦球到四角，自球到二门零号位，守住二门。直到这时白方教练员才如梦方醒，急令⑥球进一门后远冲⑦球不中，自球出界。⑦球起杆，将⑧、⑩球打出界外，又借用了②球为①球造摆双杆球。下一轮次③球成为了绝对王牌球。此后，红方充分发挥了王牌球的重要作用，压着白方打到终场，最后大比分获胜。见图2。 四、准王牌球
比赛中，常常出现的态势是一方的场内球失去了己方球的保护而处于另一方派遣先手球的进攻。然而，这个另一方的先手球还没有形成王牌球时，我们姑且称它为准王牌球。就像夫妇二人，妻子怀孕尚未分娩。此刻，夫被称为准爸爸，妇被称为准妈妈一样。准王牌球的战术作用和王牌球一样，只是其安全性不如王牌球，首先它要规避对方先手球的攻击。只有躲过了对方先手球的攻击后，才如同婴儿平安降生，准王牌球成为了名符其实的王牌球，才能真正发挥王牌球的攻击能力来。如红方①球趁对方②球远离④、⑥球又没有形成攻击能力时，击打③球派送到白球附近，待②球落杆后,③球对白方发起攻击。这个③球可以称作为准王牌球，因为③球在攻击④、⑥球之前要对白方②球进行规避。还以红方三门①、⑤、⑨球战术为例：第二轮①球击⑤球接应待进一门的③球，自球过三门后与⑨球结组。②球落杆后，③球进一门击⑤球派打先手球，那个好打打哪个。打掉⑩球，本轮次⑨球击①球就产生了真正的王牌球①球；打掉②球，下一轮次①球击③球，③球是王牌球。但这一战术的运用要躲过对方先手球④球的进攻，而真正王牌球①球或③球的使用要躲过④、⑥、⑧球（⑩球）的攻击，所以①球、③球成为王牌球之前也可以被称为准王牌球。
五、绝对王牌球 在门球比赛中也经常出现这样的态势，一方的球将对方球全部清场后，自球又和己方下号球结组时，该球被称为绝对王牌球。如①球将白方清场后于己方的任一球结组，①球就成为了绝对王牌球。己方的任一球撞送①球，可以实施派遣王牌球战术去完成各项战术任务。 六、连续王牌球 赛场上，一方派遣王牌球战术运用成功，打掉王牌球的邻号球，使己方的下号球又成为了王牌球。以此类推，这种战术的运用被称之为连续王牌球战术。如①球打掉②球，击③球，③球成为王牌球；派遣③球到④、⑤球附近，③球打掉④球，⑤球又成为了王牌球……。连续王牌球战术的运用，简捷方便、安全有效，是控势的有效方法。 七、组合王牌球 当一方有两个或以上球是界外球时，那么它们的下号球就都成为了王牌球。如红方③、⑤、⑦球界外，④、⑥、⑧球无疑成为了潜在王牌球（在不受红方①、⑨球的攻击条件下）这样就形成了多个的组合型王牌球，战术运用起来更加灵活，控势更加容易。只要战术安排合理、调度有序，获取比赛胜利应该是大局已定。 八、王牌球的造打与运用 1、擦边远袭：前提是己方球接应成角且距离合适。上号球给己方下号球接应到位，距离、角度合适，为下号球擦边远袭营造一个良好地击球条件，确保队友高质量地完成战术指令。倘若顺利地击打到对方临杆球时，其下号球则成为王牌球。如③球为⑤球制角，④球落杆后，⑤球擦击③球靠近⑥球，打掉⑥球，再撞击到⑦球，⑦球就成为了王牌球。调位擦边、闪调位擦边：如果一球接应不到位时可再接一球，在杆球可击一个球调好位置角度，再擦击第二个球完成进攻；若击第一个球时没有调好角度，还可用其闪顶第二个球调整角度位置。总之要打好擦边远袭，完成造打王牌球的战术任务。 2、利用双杆球造打王牌球： 成功地打成双杆球时（1）直接派送王牌球：如⑩球界外，⑨球过二门得分又撞击了①球成双杆球，可将王牌球①球直接派往攻打对方，自球利用双杆球过三门后撞柱；也可送①球去过门得分、撞柱得分，自球利用双杆球完成攻击对方球的战术任务。（2、）如⑨球过二门得分，又撞击了①球成双杆球，派送①球完成战术功效，自球利用双杆球打掉⑩球，使①球成为名符其实的王牌球。（3）再如红方⑤球界外，③球过二门得分又撞击了⑦球成双杆球。③球只有利用双杆球打掉④、⑥球时，⑦球才能成为真正的王牌球。 3、远射成功：如②球看住③球，①球远射②球成功，打掉②球，解救了③球，且③球即刻成为了王牌球，这样的战例举不胜举。所以在布阵时尽量避免形成此类球势。 4、“牺牲”打：在关键时刻使用“牺牲”打能达到意想不到的战术效果。如②球在二门一号位压线，红方①、③、⑤球在二门一号位靠边。只等⑩球落杆后便实施先送后打的派打王牌球战术。因⑧球接应角度不好，⑩球擦击⑧球前行3米多，闪⑧球靠边线躲避，自球实施“牺牲”打和①球同归于尽。②球起杆时将③、⑤球轻松打掉，同时被解救的白方④、⑥球即刻成为了王牌球，扭转了战局。 5、在杆球直接打出王牌球 有两种运作方式：一是先打后送、二是先送后打。如①球打掉②球，续击③球，派送王牌球③球；再如①球击王牌球③球派打场上白方球，续击打掉②球。 6、利用规则撞柱球重新进一门参加比赛的规定造打王牌球 如③球将已过三门的⑤球撞柱得分，自球到球道上接应⑤球再进一门。④球落杆后，⑤球再进一门，擦击③球到二门前，闪③球到预定位置，自球过二门得分，打掉⑥球，使⑦球成为王牌球。再如⑤球距压线的⑥球1米，⑦球距边线50厘米，距⑥球80厘米。⑤球撞击了⑥球又撞击到了⑦球，同时将⑥球撞到了界外，⑦球即刻成为了王牌球。这也是充分利用规则还有一次续击权的规定，实施派送王牌球战术。 7、一门留球战术 开局阶段通过有效的一门留球战术造打先手球。再通过发挥先手球的战术功效来造打出王牌球。例：①球进一门冲二门占三门，②、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧、一门留球，⑨球进一门与①球结组。⑩球出乎意料地不进一门。①球过三门后与⑨球在四线边结组。②球再次一门留球。红方不知所措，跟着白方的步骤留球。直到⑧球进一门在球道线上接应⑩球，还未醒过味来。⑨球撞闪①球后无攻，只能在四线边上留守。⑩球进一门将⑧球转接给待进一门的②球。这时红方才纳过闷儿来，因为①、⑨球将面临着②球撞派⑧球的威胁。见图3。 ⑧球若打掉⑨球，⑩球即为王牌球；若打掉①球，下一轮次②球即为王牌球。当然了，一门留球造打王牌球的方法很多，主要是利用轮击顺序的特点，通过留球转换成为先手球。再利用先手球的作用打造出王牌球。
九、王牌球的使用原则
通过比赛实践，证明了王牌球战术威力巨大，其攻击力猛、杀伤力强，足以威慑对方和重创对方。运用派遣王牌球战术既可控势又可得分，两者相辅相成，解决了得势不得分、得分又丢势的矛盾。
运用王牌球战术要注重战术功效。根据赛场态势，派遣时要重点打击对方主力队员的球、对方的关键球、对方的得分球、关系到比赛胜负的球以及威胁到己方安全的球。 十、对王牌球的防范： 1、首先要先于对方造打出来王牌球，或把对方孕育的王牌球消灭在形成过程中。这是教练员的谋略与队员精湛球技相结合的产物。双方进行技术上的比拼，看看究竟哪一方先于对手造打出来王牌球来。 2、对对方已经形成的王牌球要注意进行规避。场内球在无攻的情况下尽量靠近边角隐蔽，暂避“风头”。界外球先压边自保，寻找和捕捉战机，伺机而动。靠边躲避与压线自保不单能将损失减少到最小程度，同时也给对方造成心理上和精神上的压力，在派遣王牌球时就容易产生失误，不是不到位就是出界了。在大型比赛中，高质量地完成派遣王牌球战术任务的球队也就是50%稍强。 3、王牌球虽威力巨大但并不是无懈可击。要抓住对方战术布局漏洞和对方队员的技术失误进行反攻。 4、避免无谓“牺牲”，在对方形成王牌球的态势下己方又无把握进行攻击时，应采取“韬光养晦”之计。在远射条件不具备时头脑发热，贸然发动进攻，这种“蒙”着打，只会使局面更加恶化。 十一、运用王牌球战术的注意事项： 1、直派王牌球，造打出王牌球之后要直接派遣，不要再做转换接力。这样会增加派送环节，加大风险，容易发生失误。 2、在王牌球形成的过程中要规避对方先手球的攻击。 3、按照教练员的战术安排，服从教练员的指令，不打英雄球。不做无谓“牺牲”，尽量不和对方压线球同归于尽。杜绝摆“花架子、耍花枪”的无作为现象。 4、要注重对王牌球的保护。好不容易造打出来的王牌球，一定要珍惜它、爱护它。派遣时千万不要把它闪送出界，那将是前功尽弃、赔大本儿的“买卖”。 5、避免严重失误。注重基本功的训练，提高个人技术。派送时不要发生闪击犯规。王牌球来之不易，丢失确实可惜。由此，场上态势会发生优劣转换，甚至会造成比赛失利。 6、在王牌球形成的过程中，不要过于集中，形成群球，防止对方的远射和擦边远袭。 总之，在门球比赛中，王牌球战术的应用离不开球员个人技术上的支持。在战术实施过程中个人技术起着主导作用。因此，参赛球员应刻苦练习好接应技术、远射技术和擦边远袭技术。在反攻时机成熟时具备高超的打击能力。 战术类术语
战术是门球比赛中的原则和方法
一、基本术语
1、己方球与对方球：本队队员的球称为己方球，对方队员的球称为对方球。 2、在杆球、临杆球、待杆球：裁判员呼号进场击球的击球员的自球称为在杆球；在杆球的下一号（对方）球称为临杆球；在杆球的下一号（己方）称为待杆球。 3、上号球、下号球、邻号球、隔号球：例①球为在杆球，②球称临杆球，③球称待杆球；②球、③球同称下号球；⑩球、⑨球同称上号球；③球、⑨球同为①球的邻号球；⑤球、⑦球同为①球的隔号球。 4、先手球与后手球：按照门球比赛的轮击顺序，于在杆球后先轮击击球的球是先手球，后轮击击球的球是后手球。 5、绝对先手球、王牌球：在己方先手球之前的对方上号球是界外球时，该球称为绝对先手球，绝对先手球同己方上号球结组，可以被派遣他用时称为王牌球。例：②球是界外球，③球是绝对先手球，①球与③球结组，①球击③球，派遣③球去完成战术任务，③球就是王牌球。 6、潜在王牌球：任何一个界内球之前的对方上号球是界外球，该球被视为潜在王牌球。 7、界内球：比赛场内的球。 8、界外球：球出界后或违反规则的，被放置在比赛线外10厘米的球。 9、静止球：停留在场内处于静止状态的球。 10、滚动球：击打、撞击、闪击后在场内尚未停稳的球。 11、保护球：能抵御对方派遣球的己方先手球。例：白方②球击④球，如要派遣到四线四角攻打红方的⑤球、⑦球，那么③球就是红方的保护球。倘若③球是界外球，则红方失去了保护球。 二、战术球术语 1、守门球：占据球门有关位置，阻止对方球靠近球门的球。 2、压线球：压在边线上的球（指球的投影）通常指击打界外球进场使之压在边线上或者为了规避对方的攻击而“躲藏”在比赛线上的球 3、靠边球：离边线不超过20厘米的界内球。 4、远撞、远冲，远距离（一般在8米以上）的撞击；不考虑自球出界与否，以破坏对方球为目的的远撞称为远冲。 5、牺牲打：击打对方球和对方球同归于尽（撞击双出界）称为牺牲打。在比赛中将对方的关键球、重点得分球、对己方有威胁的球实施牺牲打是扭转战局的一种重要手段。
6、结组：两个以上（含两个）己方球靠近在一起称为结组；亦称为结组战术。有连号结组、正向结组、逆向结组、间接结组、多球结组、隔门结组、界内外结组、隐性结组等。 7、接力球:也称接应球。其战术方式有直接接力、间接接力、球后接力、隔门接力、多球接力等。 8、派遣球：闪送己方先手球去执行攻击对方或调整战术部署或过门、撞柱得分等战术任务。其战术方式有直接派遣、间接派遣、连续派遣、交叉派遣等。 9、过渡球：利用对方球完成己方战术任务；如接力缩距、闪带他球等。 10、双杆球：自球在成功通过二门或三门时，又有效撞击了他球，闪击完成后获得2次续击权（通称双杆球） 11、击次：击球员从起杆开始到击球结束称为一个击次（一个击次可以打一杆，也可以击打多杆） 12、轮次：轮击顺序是门球运动的特点，从①球击球开始至⑩球击球结束为一个轮次。 13：层次：是轮次中的局部；是两个号球之间的技术实施，包括撞击、闪击、擦边、闪带等。一个轮次内有10个层次。如①~②、②~③、③~④、④~⑤、⑤~⑥、⑥~⑦、⑦~⑧、⑧~⑨、⑨~⑩、⑩~①。 16、再进一门球：《2011规则》的特点之一是得分不再封顶。依据规则第五章第七条（二）“有效撞击中柱的球可重新进一门继续比赛，得分累计”的规定。撞柱球继续进场比赛的球，有称“复活球、回头球”等。我们统称为“再进一门”。如①球撞柱后进场称①球再进一门；又如撞了两次柱的①球再进一门，那么在计算得分的时候会一目了然，①球是11分。14、中局：从第二（三）轮到第四（五）轮（一般从10-20分钟）之间这一时间段。 15、终局（残局）通常指最后10分钟左右或最后一轮。 远撞击技术的运用 远距离（远射）撞击是指自、他球相距8米或8米以上的撞击。
在门球赛场上，有效的远距离撞击是获取比赛胜利的重要手段之一。由于一杆远距离的撞击成功而使态势转化、胜负易位的比赛比比皆是。另外，远距离撞击战术的成功运用，还会使门球比赛更加精彩纷呈，大大提高了门球比赛的观赏性、竞技性。
一、 战术特点
远撞击战术属于进攻型战术，其主要作用是进攻。
远撞击战术具有三大特点：
一是威力大，这是指远撞击成功后的结果。在比赛的实际运用中，由于攻击距离远和场地不平等原因，远距离撞击战术成功的概率相对比较低。然而一旦一杆远撞击奏效，打掉对方的关键球或将对方清场。不仅仅能够破坏对方的战术部署，还能使己方由劣势转为优势，而且朝着有利于己方的顺势推进，直至获取比赛胜利。尤其是在比赛进行到终局阶段，精准的远距离撞击成功便会成为对方取胜的终结者。
二是突发性强，在比赛中发起远撞击的球，大多属于位于边边角角的孤球，因而具有较强的突发性，另对手防不胜防。
三是出奇制胜，赛场上教练员有时会存在侥幸心理，错误地认为距离远、撞中概率低而疏于防范。此时若能抓住战机，果断出击，实施远撞战术。一旦得手，便可大大提升己方的士气，此时全队群情激昂的氛围势必会严重地挫伤对手的情绪，藉此消弱对手的战斗力。顺势时可扩大战果；逆势时可反败为胜。
二、 远撞条件
1、精湛的门球技术是远撞击战术成功的保证。击球技术是门球之本，技术是基础，也是战术实施的根基。没有个人的技术作保证和精湛的个人技术作支持，就不可能保证战术实施的成功。击球员在执行远撞击任务时，要做到看得清、站得正、瞄的准、打得精。挥杆自如，不拘谨；施力适当，不用爆发力；打正击点保证球杆的直线运行；要熟悉场地，利用好地形地貌，减少击球偏差。依靠自身的视觉导向，遵照球体行进的运动规律，击打出高质量的远距离撞击效果
2、正确的决策是远撞战术运用的关键。门球人都知道，战术是关键，是指在以技术为基础的前提下，战术决策的正确与否是比赛成功之关键。教练员在运用远撞击战术时，首先要基于赛场双方态势，审时度势、分析判断、权衡利弊，迅速做出是否实施远撞击战术。不能心存侥幸，不顾及远撞击的时机和条件，不计后果地盲冲乱打。其次是采用合理的、不同的战术方式进行远距离撞击。可根据场上双方布局态势，选择“牺牲打”、强冲打散、远撞群球、未果自保等。教练员还要做到知人善任、因人制宜，根据参赛队员的技术水平和心理状态。分配和实施远撞击的战术任务时。要尽量选择技术过硬、远撞击准确的队员来执行战术任务。在不得已的关键时刻，即使击球员技术稍差、远撞技术稍弱的队员，也要大胆使用、放手一搏。
3、稳定的心态是运用远撞击战术的前提。门球比赛不仅是双方技战术的的比赛，而且是双方心理素质的较量。击球员执行远撞击任务时要保持平静的心情、沉着的心态、饱满的精神和顽强的斗志，才能保证技术发挥和远撞击战术的成功。若上场击球时心态不稳定，常常会出现技术扭曲和动作变形，造成战术失败。
4、场地是实施远撞击战术的依据。组织远撞战术，场地的质量是重要的参考条件。门球运动的比赛场地没有绝对的平整。尤其是沙土场地，总有些坑坑洼洼、高低凹凸、沙粒大小不均、薄厚不等。近年来国内大型比赛的场地，大多使用人造草坪场地。虽然比沙土场地有了更多的优越性，但并不是完美无缺。如施工的质量造成场地有坡度，草皮打滑、摩擦力大小不均等，不利于技术的发挥。所以在比赛中，实施远撞击战术时一定要摸清场地的坡度以及球体滚动的走向，要学会修正球体的运动轨迹，从而控制自球的运行方向，以提高远撞击的成功率。
三、远撞时机
1、门球赛场上的特点是态势错综复杂、瞬间多变。作为球队指挥员要洞察全局、权衡利弊；及时作出准确判断，适时地制定出作战方案。在比赛中，遇见下列球势时即可考虑运用远撞击战术向对方发动进攻。
（一）在二门、三门前、门后或球门附近有球，远撞击有可能命中他球，也有可能没有撞击到他球却通过了球门，这种偏三打四的远撞击能发挥出战术奇效，也就是常说的“幸运球”
（二）在为己方队友接应或实施结组时，自球送位的路线上，有他球存在时可“顺手牵羊”予以撞击。
（三）对方在实施结组的运作过程中自然形成的密集球、错位球，要抓住战机进行远撞战术。一旦命中其一，对方将遭受灭顶之灾，其后果可想而知。
（四）在比赛即将结束，己方又处于落后局面，此时可放手一搏，若远距离撞击他球成功，即可过门得分或撞柱得分，将比分反超，反败为胜。这样的实战战例在国内的大型比赛上也屡见不鲜。
（五）己方在场内只剩下一个或两个球且处于劣势时，选择对方易遭到攻击的他球实施远撞，以求扭转劣势。成功则胜，不成功则败，总不能“束手待毙”。
（六）己方比分虽然领先，但胜负仍难以确定时，运用远撞战术将对方能得分球、尤其是能多得分的球打出界，以确保己方获胜。
（七）对方出现双杆球球势或实施派遣王牌球的球势时，己方难以防范且面临遭受重大损失时可视条件实施远撞战术，给予“敌人”以重创，用以解救己方队友，缓解场上态势。
（八）比赛即将结束，但己方待杆球还有起杆机会，再得1分就可获胜，己方在杆球又无得分机会时，在杆球应打掉对方临杆球，以确保己方待杆球得分。再如己方在杆球已无得分机会，对方临杆球却能得分，己方在杆球要实施远撞战术撞击对方临杆球，甚至实施“牺牲打”，决不能给对方临杆球得分的机会。
2、遇到下列球势时则不能运用远撞击战术：
（一）一旦远撞不中，会给对方球接力，成为对方的“战利品”，为对方提供“炮弹”。
（二）对方临杆球成为孤球、无作为球或没有对己方构成威胁的球要避而远之，待己方形成的先手球发挥作用而攻之，不要贸然实施远撞。
（三）远撞击不如就近为队友制角擦攻更有价值时，就不要贸然远攻，毕竟远撞击的成功率不是很高。
（四）双方形成对峙，一旦远撞不中造成己方出现断离时，切不可轻举妄动，以免对方形成派打王牌球战术。
（五）比赛即将结束，应抓紧时间抢分，不再攻击对方的无作为球、轮击不到的球、无得分机会的球。
（六）不便于远撞击到的对方靠近边角的球，不做“无谓牺牲”。
（七）对己方威胁不大的球，远撞击就不如己方结组躲避，等待时机再做决策。
（八）己方不轻易实施远撞击战术时，也要防范对方的远撞击战术，布局、结组时避免形成错位、“眼镜”球和密集球，不要引起对手远撞击的欲望。
四、创造远撞条件
当远撞条件不成熟时，可利用堆球战术进行“加密”以形成错位、眼镜、密集球，提高远撞的成功率。如红方①、⑨球在三门前，②球在四线界外，④球待进一门。此时②球进场到①、⑨球旁进行“加密”待③球落杆后，④球轻进一门，对①、②、⑨群球实施远撞。
再如比赛伊始，红方以①、⑤球在三门前，白方⑥球攻打不中时不要远离红球，最好与红球形成错位。红方⑦球不打时，⑧球轻进一门可实施远撞群球战术，这样可提高远撞的成功率，一旦奏效便可夺势。
五、抓好训练
随着门球技战术的提高和发展，远撞击战术在比赛中的作用越来越大，远撞成功导致胜负易位的战例越来越多。但远撞击战术是由上场队员实施的，没有水平高、技术好的击球员，则远撞击战术只能是一句空话。因此教练员必须抓好球队的技术训练，强化远撞击的技术训练。一要以“准”字为核心的撞功；二要以“力”为核心的远撞击力度控制。总之通过训练，要使队员熟练掌握远撞技能和远撞过程的基本规律，从而在赛场上获得最大收获。 留球留组合 依据2015年规则进一门得分出界后被判为界外球的规定，可以在一门留球的战术运用“进门抢先手、留球留组合”来实现造打先手、王牌球战术。
小举一例：④球占二门零号位，⑤进一门得分后出界，⑥球进一门可到三线半。轮及④球起杆时，④球可在己方的接应下过二门得分后，取到⑥球，就可以实施派打王牌球战术。
延伸：红方见④球过二门得分后能击打到⑥球，④球落杆后，⑤球进场压边。⑥球完成王牌球的战术任务后，再与④球结组。尚未进一门的⑧球可进一门得分后将⑤球撞顶出界，⑧留在界内。下一轮白方仍将可实施派打王牌球战术。 接应再进一门的球 依据2015年规则：撞柱得分的球再进一门，要放置在开球区左侧端线上。这样一来，会给再进一门得分后的球，冲二门或攻打三门附近的目标时增加了难度，也使单球难创高分。（2011年规则我国单球单场创17分的记录）只有在己方球的接应下（视态势，可借用对方球接应）才能提高过二门或攻击三门附近的目标球的成功率，降低难度。所以要求接应的队员要精确计算再进一门球的落点，接应的原则是“宁左勿右”！接应球的落点在距四线8米左右；距一线1米左右为宜。
若在只差1分即可获胜的情况下，再进一门的球要保证通过球门，不用考虑进一门后是否出界。 一门留球战术的探索 门球运动的特点是轮击顺序的周期性规律，根据这一特点衍生了门球比赛的诸多战术。其中，一门留球战术是门球运动特有的战术，是在门球比赛中不可缺少的互控、互防战术；是进场球与一门留球的遥相呼应和技术互补；是门球比赛中常用的后发制人的战术手段；是通过击次和轮次的转换造打出先手、王牌球。有了先手球或者王牌球，就可以利用先手球或者王牌球的威力发动进攻。这种进攻往往是有成效的。有了这种进攻就可有效地取得开局优势、控制战局。
一门留球战术运用的原则是：“进门抢先手、留球留组合”。
一门留球不进如同在堡垒里一样安全，免受敌方攻打；又如同战场上的“预备队”一样，关键时刻派上用场。比赛中，视场上态势所决定，适时派遣“生力军”进场发动进攻，能够出奇兵而制胜。
一门留球战术运用的攻防转换奥妙无穷和战术运用的莫测玄机给门球比赛带来了无限趣味。
门球比赛中的开局战术非常重要，打好开局、取得开局夺势，奠定了基础，就有一半的胜算。双方教练员斗智斗勇的“斗智”则斗在了开局。一门留球战术便成为了教练员运用谋略的主导，也显现了教练员的聪明才智。
比赛开始前，双方教练员谋略在胸，根据规则和实际的赛场经验制定开局套路和应对战术。若要等到对方占据了优势后还没有应对的方法，只能处于被动挨打。
一、传统战术 涛声依旧
《2011年》规则已经实施了五年，但在比赛中还有近60%的球队依然采用传统的守门战术：
1、①球进一门到二门一号位守住二门，②、③球一门留球。④球进一门到三门零号位或一号位镇守三门。⑤、⑥球一门留球，⑦球或⑨球进一门到三线半与①球隔门结组，其战术目的是策应和保护主力①球。第二轮，由①球发起攻击。即①球过二门得分，然后擦击二门后的接应球向三门进攻。这种战术是防中有攻的战术，在国内沿袭了近30年，应该说是运用的滚瓜烂熟。
2、①球进一门到二门零号位占位，由⑨球到①球与二门之间进行接应。其战术目的一是擦击⑨球调位过二门得分；二是视⑩球接应②球的落点，擦击⑨球打掉⑩球。然后⑨、①球到四角结组，形成下一轮次派遣王牌球战术。
传统的守门战术虽然经历了近30年的风风雨雨，但依旧在赛场上发挥其四射的光芒。
例1、这是2014年华北五省市精英赛中，房山门协队对阵天津石化队的开局片段。见图1。
第一轮：①球进一门占二门一号位。②、③球一门留球，④球进一冲二占三门。⑤、⑥球一门留球。⑦球进一门到二门后三线半与①球隔门结组。⑧、⑨球一门留球。⑩球进一门接应待进一门的②球。 第二轮：①球过二门得分，准确地落在了⑦球后面。续击擦打⑦球到三门一号位，靠近了④球。闪⑦球到四线边。接着撞闪④球出界，自球过三门后撞柱成功。②球进一门，准备擦击⑩球攻打三门的⑦球，力大出界，将⑩球留给了红方③球。红方取得了开局优势，并获得了最后的胜利。
二、单打独斗 抢取高分
这是今年开发、创新的红方开局战术，即红方①球进一门冲二门成功后占据三门一号位，不论白方进留与否，红方其余4个球在第一轮全部一门留球。第二轮，①球过三门得分后撞柱。用此战术的优点一是率先取得高分，强制威慑对手；二是让对手摸不清己方战术意图，搅乱对手的攻防体系。稍显不足的是要求1号队员个人技术纯熟，确保战术实施成功。
三、进三留二 造打先手
红方①球进一冲二占三是进门抢先手的战术，空出二门要塞，诱使白方②球进一门占据二门。③、④球一门留球。⑤球进一门后到三门前与①球结组。⑥、⑦、⑧球一门留球。⑨球进一门到三门零号位镇守三门，⑩球进一门到二门前接应②球。第二轮，①球撞闪⑤球接应待进一门的③球（避开②球擦击⑩球的进攻），自球过三门得分，视距离和技术程度选择撞柱得分。如无把握，可到三门前与⑨球结组。③球进一门撞闪⑤球，实施派遣先手球。视场上白方⑩、②球的走向，哪个好打打哪个。打掉⑩球形成⑨球击①球派打王牌球战术；打掉②球，下一轮则形成①球派遣王牌球③球的战术，夺得开局优势，这就是显赫门坛的三门“159”战术。
《2011年规则》实施后，三门“159”开局战术在北京的市级比赛中屡试不爽，被专家点评为：“战无不胜”。此战术在全国的比赛中也多有使用。时过境迁，随着时间的推移，门球人对三门“159”战术有了破解的方法。虽如此，“159”战术在全国大型比赛中仍有使用。
四、“敌”变我变 进二留三
由于白方对“159”战术有了防范措施和破解方法，红方另择战法,这就是红方的“17”战术。
破解“159”战术之一是②球一门留球，④球到二门零号位扼守二门。白方的变阵使①球击⑤球后不能闪送到球道线上接应待进一门的③球，因为此时②球尚未进一门。所以红方面对白方的阵型改⑤球进一门变为一门留球，派⑦球进一门到三门前与①球结组。
第二轮，①球撞闪⑦球到一门口接应待进一门的③球，自球过三门得分，根据距离和把握性以决定是否撞柱。待②球落杆后，③球进一门撞闪⑦球到球道线上接应待进一门的⑤球（避开④球的擦攻）。待④球落杆后，由⑤球进一门撞闪⑦球形成派打先手球。此时⑥球尚未进一门，场上白球失去了保护。红方取得开局优势。
有球友要问：⑦球接应③球不怕②球擦打回头球吗？这是因为⑩球在接应②球的时候要顾忌①球过三门的攻击，所以在接应②球的时候，落点要选择更靠近二线。
五、冲门未果 应对有方
以上二、三、四，说到的是红方①球进一门顺利地通过二门的开局打法。根据门球运动的特点，通过二门的概率并不是百分之百，①球倘有冲不过二门的时候，要根据①球的落位情况改变战术。
①球冲不过二门有几种态势：
1、出界
2、落在二门后5~6米
3、撞在二门外柱，落在二门零号位
4、卡在球门柱上
这四种态势尤以第三种为最好。最不好的就是第四种。
我们逐项分析一下：
1、不管①球是力大也好或弹外柱也好，总之是没有通过二门，出界了。白方的选择是②球进一门占二门零号位或冲二门。若②球占二门零号位，③、④球一门留球。⑤球可进一门到三门零号位。若②球冲二门成功必到三门，③、④球一门留球，⑤球可到二门零号位守住二门，形成了传统开局态势。此时②球就变成了①球，⑤球就是④球，以此类推。虽如此，红方还是开局不利。白方则获得了最大收获，②球第二轮在⑩球的接应下可撞柱得5分。
2、①球冲二门不过，落在二门后5~6米，如果白球④、⑥球一门留球，红球⑤、⑦球可选择冲二门，如若成功，击①球到四角结组。若不成功，麻烦就大了。后续⑧球见有便宜，冲过二门的话，打掉①、⑤球或⑦球，红方开局丟势，造成被动。若⑧球也没能通过二门，⑨、⑩球是否选择强攻二门，那就看运气了！
3、①球冲二门未过，撞在了二门外侧门柱，落在了二门零号位，形成了传统的开局战术。（见传统战术2）
4、说一说可怕的第四种：①球冲二门没有成功，卡在二门里柱或外柱上，这时，②球进一门过二门，撞击①球打成双杆球。红方开局丟势。但是也不能就此灰心丧气，毕竟比赛刚刚开始。要细心观察白方动向，看看白方进几个留几个，再进行战术调整。①球要做好压边或接应③球的准备，伺机而动。
门球运动是双方参赛，针对红方的开局战术，白方该如何应对呢？
白方应对红方①球进一门到二门一号位的传统守门战术时，是②球一门留球。
白方②球一门留球是“留球留组合”的战术。第二轮在⑩球的接应下，由守转攻的一种后发制人战术。根据⑩球的接应位置和②球的准确落点发动进攻。②球的攻击力强，覆盖面广，左攻三门、四角，右攻二门。抢关夺隘，威风八面。
六、镇守三门 发挥功效
虽有主力②球的进攻，但决不可忽视白方④球的进攻能力。
红方采用传统守门战术：
①球进一门占二门一号位。②、③球一门留球。④球进一门到三门零号位占位，守住三门。看似④球是守住三门，实则是白方在三门要塞设下的伏兵。在第二轮，④球在友球的制角策应下发动进攻，歼灭红方场内的主力球。④球进场要肩负着伏兵和守住三门的双重重任，准确地到达设伏和守门的要塞——三门零号位，不能露出破绽，不让红方看到有“便宜”可占。也不能随便一击，打到三门附近就行了。这样会使设伏战术形同虚设。④球轮击时，发挥不了战术功效，白白地失去了战机。见图2。
七、扼守二门 攻其先手 若红方采用攻势开局，即派①球进一冲二占三，空出二门要塞，白方会派②球到二门零号位守住球门。这时，红方见状则采用三门“159”战术。要想化解红方“159“战术，白方⑩球接应②球的落点就显得十分重要，一定要给②球制角擦攻，控制球道。②球则要放弃过二门得分，擦击⑩球靠近⑤球，设法打掉红方的先手⑤球。确保己方场内球的安全。打掉⑤球就解除了红方派打先手的危机。这时，场内红方有⑨、①球、白方有⑩、②球，形成对峙。但红方略显吃亏，将要面临④球接应⑥球的攻击。
八、布下陷阱 智夺优势
但若是白方一改传统的②球守门战术，采取一门留球呢？一般情况下③球也会一门留球。这时，白方④球进一门后可到二门零号位，落点距二线20厘米左右。白方的战术目的一是防止红方①球击⑤球接应待进一门的③球，形成派打先手球；二是②球进一门擦攻⑩球到二门前，过二门后取到④球，或是放弃过二门得分先取到④球形成白方的开局派打先手球；三是②球如不能取到④球，可用⑩球接应④球，自球过二门得分后在三线半与④球隔门结组。④球的战术任务一是擦击⑩球控制球道线，迫使③球在一门口的位置接应⑤球。二是撞击⑩球调位，闪⑩球到二门零号位仍然守住要塞，自球过二门得分后擦击②球到三门前，若能过三门的话，则可打掉③球。
九、避其锋芒 防守反击
如红方采用①球进一冲二占三的进攻战术，白方则避其锋芒，②球一门留球，红方③球一门留球。这时，白方④球可进一门到二门二号位进行防守。⑤球进一门与①球结组。⑥、⑦球一门留球，⑧球进一门到二门零号位与④球结组，⑨球一门留球。白方④、⑧球的二门结组看似是防守战术，但却隐藏了下一轮的进攻。第二轮，①球击⑤球不能闪送到球道线上接应③球，因为白方②球尚未进一门。所以只能将⑤球闪送到三门后四线附近。自球为⑤球制角，准备撞闪①球撞柱，这样红方的攻势减弱，由进攻转入防守。这时白方开始做进攻准备，②球在友球⑩球的策应下，发动第一波的进攻。②球进一门，擦击⑩球到二门前，闪送⑩球到三角半靠近四角的位置上做防守。②球或过门后拿④球或直接拿到④球，只要拿到④球这个先手球，就有了向红方发动进攻的筹码。这个④球不能直接派往到①、⑤球附近，而是要闪送到四角，自球跟去为④球制角遥控①、⑤球。只要④球进攻得手，白方便可开局夺势。倘若②球拿④球难度大，进攻没有成功，待③球落杆后，由④球撞闪⑧球到球道上接应待进一门的⑥球。虽然⑤球送①球撞柱得分，但白方不要紧张，也不要造成压力。这时⑥球进一门，撞闪⑧球，成为场上先手球，形成派打先手球的第二波进攻。
十、破解有术，化解攻势
1、 红方①进一冲二占三，②、③球一门留球。④球进一门占二门零号位，⑤、⑥球一门留球。⑦球进一门到三门前与①球结组。⑧、⑨、⑩球一门留球。①球撞闪⑦球不能接应待进一门的③球，因为②球未进一门，有效地控制了红方派打先手球的战术实施。
2、例：红方①球进一冲二占三，②、③球一门留球。④球进一门到二门零号位守住二门。⑤球一门留球。⑥球进一门到二门零号位与④球结组。⑦、⑧球一门留球。⑨球进一冲二成功到三门一号位。第二轮④球撞闪⑥球到三门四线边看住①、⑨球。红方见状。令⑤球轻进一门实施远射未果，红方遭遇灭顶之灾。
此战术的运用弊大于利，一是④、⑥球在二门结组易形成错位、“眼镜”球，遭后续红球的攻击；二是④球派⑥球攻打红球时，要防③球接应⑤球的擦攻；三是④、⑥球进场的二门结组使红方③、⑤、⑦球的组合留球进攻便利。故此战术慎重使用。
十一、战术奇特 防不胜防
在2015年全国联赛中，江西队积分一路领先，获得联赛冠军可以说是稳操胜卷。其运用的白球开局战术新颖独特，在实战运用上让对手吃尽了苦头，取得了白方后发制人战术的实战效果。具体战术运作见图3。
第一轮：①球进一门占到二门零号位。②、③、④、⑤、⑥、⑦球一门留球，⑧球进一门到四线腰部靠边。⑨球进一门到①球、球门之间接应①球，⑩球一门留球。 第二轮：①球擦击⑨球调位，闪送⑨球到二门一号位扼守二门，自球过二门得分后到三线半靠边与⑨球隔门结组。②、③、④、⑤球继续一门留球。⑥球进一门到四线边接应⑧球，⑦球一门留球。⑧球擦击⑥球靠近①球，闪送到球道线上接应待进一门的⑩球。再撞闪①球带⑨球双出界，续击再接⑩球。⑨球进场压边。⑩球进一门分别撞闪⑥、⑧球接应待进一门的②球，自球轻过二门得分，然后在二门后堵了一个探头球。①球进场压边。②球进一门分别撞闪⑥、⑧球到四角结组，续击过二门得分又撞击了⑩球，打成双杆球，取得了开局夺势。
评述：针对红方①、⑨球的守门战术，白方⑧球进一门，是“进门抢先手”的积极应对。面对⑧球的进场到四线边，红方百思不得其解。①球意图擦击⑨球进攻⑩球，没料想到⑩球一门留球了，红方被白方闪了一下腰，①球被迫过二门得分后躲藏在三线半。⑧球在⑥球的策应下发动白方的第一波进攻。打掉红方的“一头一尾”后，白方取得开局优势。紧接着由⑩球、②球发动了第二、第三波的进攻。面对白方的凌厉攻势，红方则仓皇应战，处于被动挨打局面。
很显然，江西队运用此战术是经过深思熟虑、反复演练成熟后才在全国联赛上得以应用的，并取得了非常好的效果。符合了“进门抢先手、留球留组合”的战术运用原则以及在最短的时间、最少的轮次里造打出了先手球、王牌球的战术运用核心。堪称白方后发制人战术运用的典范。
开局一门留球战术要与时俱进，突破固有模式，开发、创新门球战术，使门球运动更具竞技性和观赏性。
随着2015年门球规则的修改，必然会伴随着新的门球战术诞生。 通过球门的时机选择 众所周知，门球比赛的胜负是计算双方通过球门和撞柱的次数多少来决定的。适时地通过球门既能使己方增加得分又能有效地控制赛场局势，成为了教练员运筹帷幄的战术运用方法。
实际比赛中利用层次前抢、轮次前抢战术高效地获取得分，拉大与对方的比分差距，最终获得比赛胜利的战例在高水平的球队中是屡见不鲜的。但是也有些球队战术运用不当，尤其是在过门得分的时机上把握欠妥。不但不能使己方比分增加，反而使己方获得的优势断送殆尽。用“见球就打，见门就过”来比喻不为而过。一杆儿球进门不过，造成的后果十分严重。所以， 教练员在通过球门的战术运用上要谨慎行事。请看下面几个战例： 例1、比赛刚刚进入中局阶段，白方形成了派打先手球的战机，占据优势。场上态势见图1。（其它球略） 轮及⑧球起杆，⑧球进一门撞闪⑩球到四角看住①球。自球过二门时撞在外侧门柱，落在了二线与球门之间。⑨球撞击⑧球调位后深过二门，再撞闪①球压住②球，撞闪⑩球于②球附近出界。红方由此逆转态势。 评述：虽然⑧球距离二门只有5米左右的距离，通过球门应该是问题不大，但教练员只想到⑧球通过球门后能得到1分，过门后再到三门前得分，继续扩大优势，没有考虑没能通过球门的后果。面对此势时，⑧球要到四线腰部与⑩球结组。红方孤单⑨球既不能通过球门，也无法对近18米左右的红方发动攻击。避开⑨球，白方即可获得赛场上绝对优势。真是“一着不慎满盘皆输”呀！例2、开局不久，白方利用轮转顺序形成了派打王牌球战术，占尽赛场优势。场上态势见图2。（其它球略） 轮及④球起杆。④球过二门得分，擦击⑧球到达距三门6米的位置，闪送⑧球到球道线上接应待进一门的⑥球。自球过三门时撞在三门外侧门柱上，落在了⑤球前面，并且为⑤球造成了擦边角度。⑤球擦击④球直奔⑧球，闪④球出界后，再撞闪⑧球出界。自球到二门零号位守住二门。⑥球被迫再次一门留球。此后，界外的4个红球全部集中到二门过门得分并控势到终场取胜。 评述：红方只有⑤球在三门零号位压边，其余4个球均在界外。白方不计后果地令④球通过三门在战术运作上考虑不周，导致优势顷刻间荡然无存。实际上，④球到四角“一趴”，避开⑤球的攻击，由⑥球进一门拿到⑧球，便可形成派打王牌球战术。闪送⑧球看住⑤球，白方即可胜利在望。当然了，④球通过三门得分是再好不过的，可对于不能通过球门产生的后果全然不顾是“兵家”大忌。例3、比赛进行到中后局阶段，白方占据场上优势，红方的⑤球已经迫于局面而一门留球到第四轮。场上态势见图3。 ⑥球到二门前接应⑧球，⑦球进场压边。⑧球撞闪⑥球到二门一号位，自球过二门得分，续击到三门前一号位守住三门。⑨球进场到三线半。⑩球进场到三门一号位。①球进场到球道线接应待进一门的⑤球。②球进场到四线腰部。③球进场再接⑤球。④球进场到一角。⑤球进一门，撞击③球调位，闪③球接应⑦球。然后擦击①球到⑥球附近，闪①球再接⑦球。再撞闪⑥球于二门一号位附近出界。自球轻过二门得分，然后在门后堵了个“探头球”为⑦球造摆了门后双杆球。⑥球进场压边。⑦球分别擦打①、③球调位，自球过二门得分又撞击了⑤球打成了双杆球。此后，红方利用双杆球将白方全歼，终场翻盘获胜。 评述：白方⑧球撞击到⑥球后，是选择将⑥球送过球门得分呢？还是占到二门一号位？很显然，应该把⑥球送过二门得分，落位到三线边。有了⑥球的顾忌，在没有打掉⑥球之前，红方断然不敢为⑦球造摆双杆球。只要红方没有双杆球，即便⑤球冲过二门打掉⑥球，问题不是很大，⑥球可即刻进场到三门前接应⑧球双过三门得分。决不至于被对手翻盘，落到失败的地步。例4、比赛进行到第三轮，场上态势见图4。 轮及③球起杆。③球冲二门未果，落在二门二号位，受到了⑧球的控制。④球进一门续冲二门撞在二门外侧门柱后出界。闲话少叙，下一轮被⑧球打掉的③球进场接应⑤球，⑤球进一门后落位极佳，角度、距离合适，一个漂亮的擦边球杀入白方阵地，将对手掀翻。 评述：③球被⑧球控制后，④球应为潜在的王牌球。此时，④球进一门后应到四角与②球结组，既隐蔽又安全，还可在下一轮次中发挥②球击④球派打王牌球战术。所以，选择④球强冲二门显然是错误决定。例5、比赛进入到第三轮，白方占据了赛场绝对优势。场上态势见图5。 ⑩球起杆撞顶①球双出界，①球进场压边。②球过三门得分，续击接应⑧球。③球一门留球。④球进一门冲二门未果，落在了二门后。⑤球进一门冲二门成功，⑤球擦击④球靠近了⑧球，闪④球接应①球，再撞闪⑧球出界，然后擦击②球到四线腰部，闪②球于二线边出界。自球过三门得分，续击撞柱。红方凭借5号队员的超常发挥逆转态势、终场获胜。 评述：红方开局便处于不利局面，场内只有一个孤球①球。③球迫于不利局势：若进场一是无攻；二是无处躲藏；三是挨打，说不定还会为对方提供炮弹，故再次一门留球。白方想继续扩大场上优势，不计后果地令④球冲二门，带来的后果是全军覆没。同样是冲二门，⑤球却冲过了二门，而且带来了丰硕的效果。这是双方的赛场心态不同。红方在极为不利的局势下，抓住④球落在门后又起着“桥梁”作用的战机，抱着“拼死吃河豚”的决心，冒死一搏，结果获得了成功。这是双方在选择过门时机上想法不同、战术运用不同、结局也不相同。例6、比赛进行到第二轮，场上态势见图6。 评述：双方在开局时互有失误，但红方捡了“便宜”，高兴之余忘乎所以，在选择⑤球过二门的时机上发生错误。正确的战术运用是⑤球放弃过二门，直接到四角与③球形成“二夹一”战术。避开⑥球，便可形成先打后送的派遣王牌球战术。此时，再选择过门得分或者是打击白方则可随心所欲。 门球比赛的特点是通过球门获得比分的。看似简单的通过球门却暗藏着门球战术变化的玄机。何时通过球门与否关系到比赛的局势变化和比赛的胜负。作为教练员来讲，适时地选择通过球门，扩大比分、控制局面是必备的战术常识，同时也考验了门球人撞击技术的基本功。 通过球门的时机选择 众所周知，门球比赛的胜负是计算双方通过球门和撞柱的次数多少来决定的。适时地通过球门既能使己方增加得分又能有效地控制赛场局势，成为了教练员运筹帷幄的战术运用方法。
实际比赛中利用层次前抢、轮次前抢战术高效地获取得分，拉大与对方的比分差距，最终获得比赛胜利的战例在高水平的球队中是屡见不鲜的。但是也有些球队战术运用不当，尤其是在过门得分的时机上把握欠妥。不但不能使己方比分增加，反而使己方获得的优势断送殆尽。用“见球就打，见门就过”来比喻不为而过。一杆儿球进门不过，造成的后果十分严重。所以，教练员在通过球门的战术运用上要谨慎行事。请看下面几个战例： 例1、比赛刚刚进入中局阶段，白方形成了派打先手球的战机，占据优势。场上态势见图1。（其它球略） 轮及⑧球起杆，⑧球进一门撞闪⑩球到四角看住①球。自球过二门时撞在外侧门柱，落在了二线与球门之间。⑨球撞击⑧球调位后深过二门，再撞闪①球压住②球，撞闪⑩球于②球附近出界。红方由此逆转态势。 评述：虽然⑧球距离二门只有5米左右的距离，通过球门应该是问题不大，但教练员只想到⑧球通过球门后能得到1分，过门后再到三门前得分，继续扩大优势，没有考虑没能通过球门的后果。面对此势时，⑧球要到四线腰部与⑩球结组。红方孤单⑨球既不能通过球门，也无法对近18米左右的红方发动攻击。避开⑨球，白方即可获得赛场上绝对优势。真是“一着不慎满盘皆输”呀！例2、开局不久，白方利用轮转顺序形成了派打王牌球战术，占尽赛场优势。场上态势见图2。（其它球略） 轮及④球起杆。④球过二门得分，擦击⑧球到达距三门6米的位置，闪送⑧球到球道线上接应待进一门的⑥球。自球过三门时撞在三门外侧门柱上，落在了⑤球前面，并且为⑤球造成了擦边角度。⑤球擦击④球直奔⑧球，闪④球出界后，再撞闪⑧球出界。自球到二门零号位守住二门。⑥球被迫再次一门留球。此后，界外的4个红球全部集中到二门过门得分并控势到终场取胜。 评述：红方只有⑤球在三门零号位压边，其余4个球均在界外。白方不计后果地令④球通过三门在战术运作上考虑不周，导致优势顷刻间荡然无存。实际上，④球到四角“一趴”，避开⑤球的攻击，由⑥球进一门拿到⑧球，便可形成派打王牌球战术。闪送⑧球看住⑤球，白方即可胜利在望。当然了，④球通过三门得分是再好不过的，可对于不能通过球门产生的后果全然不顾是“兵家”大忌。例3、比赛进行到中后局阶段，白方占据场上优势，红方的⑤球已经迫于局面而一门留球到第四轮。场上态势见图3。 ⑥球到二门前接应⑧球，⑦球进场压边。⑧球撞闪⑥球到二门一号位，自球过二门得分，续击到三门前一号位守住三门。⑨球进场到三线半。⑩球进场到三门一号位。①球进场到球道线接应待进一门的⑤球。②球进场到四线腰部。③球进场再接⑤球。④球进场到一角。⑤球进一门，撞击③球调位，闪③球接应⑦球。然后擦击①球到⑥球附近，闪①球再接⑦球。再撞闪⑥球于二门一号位附近出界。自球轻过二门得分，然后在门后堵了个“探头球”为⑦球造摆了门后双杆球。⑥球进场压边。⑦球分别擦打①、③球调位，自球过二门得分又撞击了⑤球打成了双杆球。此后，红方利用双杆球将白方全歼，终场翻盘获胜。 评述：白方⑧球撞击到⑥球后，是选择将⑥球送过球门得分呢？还是占到二门一号位？很显然，应该把⑥球送过二门得分，落位到三线边。有了⑥球的顾忌，在没有打掉⑥球之前，红方断然不敢为⑦球造摆双杆球。只要红方没有双杆球，即便⑤球冲过二门打掉⑥球，问题不是很大，⑥球可即刻进场到三门前接应⑧球双过三门得分。决不至于被对手翻盘，落到失败的地步。例4、比赛进行到第三轮，场上态势见图4。 轮及③球起杆。③球冲二门未果，落在二门二号位，受到了⑧球的控制。④球进一门续冲二门撞在二门外侧门柱后出界。闲话少叙，下一轮被⑧球打掉的③球进场接应⑤球，⑤球进一门后落位极佳，角度、距离合适，一个漂亮的擦边球杀入白方阵地，将对手掀翻。 评述：③球被⑧球控制后，④球应为潜在的王牌球。此时，④球进一门后应到四角与②球结组，既隐蔽又安全，还可在下一轮次中发挥②球击④球派打王牌球战术。所以，选择④球强冲二门显然是错误决定。例5、比赛进入到第三轮，白方占据了赛场绝对优势。场上态势见图5。 ⑩球起杆撞顶①球双出界，①球进场压边。②球过三门得分，续击接应⑧球。③球一门留球。④球进一门冲二门未果，落在了二门后。⑤球进一门冲二门成功，⑤球擦击④球靠近了⑧球，闪④球接应①球，再撞闪⑧球出界，然后擦击②球到四线腰部，闪②球于二线边出界。自球过三门得分，续击撞柱。红方凭借5号队员的超常发挥逆转态势、终场获胜。 评述：红方开局便处于不利局面，场内只有一个孤球①球。③球迫于不利局势：若进场一是无攻；二是无处躲藏；三是挨打，说不定还会为对方提供炮弹，故再次一门留球。白方想继续扩大场上优势，不计后果地令④球冲二门，带来的后果是全军覆没。同样是冲二门，⑤球却冲过了二门，而且带来了丰硕的效果。这是双方的赛场心态不同。红方在极为不利的局势下，抓住④球落在门后又起着“桥梁”作用的战机，抱着“拼死吃河豚”的决心，冒死一搏，结果获得了成功。这是双方在选择过门时机上想法不同、战术运用不同、结局也不相同。例6、比赛进行到第二轮，场上态势见图6。 界外的①球进场接应待进一门的③球时力大出界。②球过三门得分时力大出界。③球轻进一门分别打出⑧、⑩球，然后到球道线上接应待进一门的⑤球。④球过二门得分，续击到四角规避。⑤球进一门，擦打③前进3米，闪③球到四角看住④球，自球过二门未过，卡在球门柱上。⑥球进一门撞击到了⑤球又冲过了二门打成双杆球。闪⑤球出界后用双杆球打掉③球又解救了④球，此后，④、⑥球在四角结组，形成了下一轮次的派打王牌球之势，最终获胜。
评述：双方在开局时互有失误，但红方捡了“便宜”，高兴之余忘乎所以，在选择⑤球过二门的时机上发生错误。正确的战术运用是⑤球放弃过二门，直接到四角与③球形成“二夹一”战术。避开⑥球，便可形成先打后送的派遣王牌球战术。此时，再选择过门得分或者是打击白方则可随心所欲。 门球比赛的特点是通过球门获得比分的。看似简单的通过球门却暗藏着门球战术变化的玄机。何时通过球门与否关系到比赛的局势变化和比赛的胜负。作为教练员来讲，适时地选择通过球门，扩大比分、控制局面是必备的战术常识，同时也考验了门球人撞击技术的基本功。 防守反击战术的运用 门球比赛的防守战术要比进攻战术的运作复杂许多，强队与弱队的区别往往见之于防守能力的强弱。要做到攻中有防、防中有攻，攻守兼备是一项复杂的战术运筹。虽然说进攻是最好的防守，但是如若放弃有效的防守，就不会形成有效的攻势。进攻与防守相互依存，相辅相成。要想取得比赛胜利，二者缺一不可。 门球比赛的战术运用如同其他球类运动一样，依靠防守反击战术来扭转赛场态势。当场上态势不利于己方进攻时，要先进行有效的防守，待条件成熟时，发起绝地反击。防守反击成功的条件是创造战机、捕捉战机、不能错失良机。战术具体运作的方法多种多样，均以获得最佳战术效果为目的。 一、扼守要塞 门球比赛的开始也是战术运用的开始。为防止后攻方顺利地通过球门得分，先攻方往往采用守住球门的战术，即①进一门占据二门一号位，扼守二门要塞。迫使后续白球不能够轻易地过二门得分。而白方则进行针锋相对的战术应对，即派④到三门零号位镇守三门。意图是：你占二门、我占三门，第二轮你①过了二门不能到三门前落位。但是红方也不甘示弱，你不是派④守住三门吗？我可以派⑦到三角半与①球隔门结组，①过二门后，通过⑦的策应攻击你坐镇三门的守兵④，如进攻成功则取得开局夺势。 倘若红方在攻势环节上出现纰漏，没能攻打到三门阵地，也没有消灭白方三门的守军，那就只好转攻为守了。这时，白方防守反击的战机降临：即④在②的接应下向红方①、⑦发动反击，如得手，同样取得开局优势。 这是红白双方在开局第二轮进行的防守反击战术运用，成功与否决定着双方的开局占据优势。 二、“你死我活”的拼争 在门球赛中常常处于这样的一种态势：“即打中就活，打不中即死”“冲过球门就成功，冲不过球门则成仁”。 例1、比赛开始，①冲二门未过，落位到二门后6米左右的位置。②、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧一门留球。⑨进一门直接接应①，做好①的进攻准备。这时，白方⑩的战术运用有三种选择：一是一门留球；二是进一门后到球道线上接应待进一门的②；三是进一门后强攻二门，进行“你死我活”的拼争。若⑩冲二门成功，打掉①后从二线半闪击出界，撞闪⑨到球道线8米处接应待进一门的②，控制①接应③，续击自球再接②。这样，迫使①就近进场压边。②轻进一门，撞闪⑩到四角，再擦击⑨到二线边，用⑨带①双出界，自球视距离可过二门得分后到四角与⑩结组，形成下一轮次派打王牌球战术，白方活！ 此战术是进行防守还是进行反击战术的选择，也是双方互攻互防的战术转换，它的成功运用是教练员的胆识与参赛队员纯熟技术结合的产物。 若白方⑩冲二门不过，红方则躲过一劫，抓住机会、发起反击。①起杆，撞闪⑩从四角出界，撞送⑨到四角，自球跟去与⑨结组，形成本轮次派打王牌球战术，红方活！ 需要注意的是不要把⑨闪送到二门一号位，倘有不到位，便会引起白方的粘打欲望，一旦得手，还会连累与⑨隔门结组的①，使红方的开局夺势前功尽弃。 例2、红方①进一冲二成功后到三门一号位时力大出界。②进一门占二门零号位。③、④一门留球。⑤进一门到三门一号位（在①出界的界内位置，便于①就近接应）先做防守，同时也为反击做好准备。⑥、⑦一门留球。⑧进一门到二门零号位。⑨一门留球。⑩进一门到二门前接应②。第二轮，①进场为⑤制角。②撞送⑧守住二门、撞送⑩过二门得分到三线边，自球过二门得分后到四角落位。③、④继续一门留球。⑤擦击①到二门一号位。用①闪擦⑧出界，①留在界内，自球深过二门得分，再撞闪⑩球带②双出界，续击自球到三门一号位。红方通过有效地防守反击战术重新夺回开局优势。见图1。 三、封堵战术 一门留球是一种后法制人战术，也是一种防守反击的重要手段。未进一门球的球进门后，通过门后的己方接应球擦边奔袭、夺取关隘和远射强攻，其威力可覆盖全场。为了切断对方的这种进攻则要采取一门堵截战术。一般情况是在球道线13米左右的接应区附近有对方的一个或多个球集结，接应待进一门的友球。为此，将己方球闪送到安全地带后，自球击打到一门后20厘米左右，正对球门的位置，堵塞对方待进一门球的通路，使其进一门后碰撞门后球，不能落位在接应区附近，从而使对方降低或丧失攻击能力。若己方也有待进一门的球，而这个球进一门成功，将会捡拾到一个“大便宜”。见图2。 红方有①、③接应待进一门的⑤，若⑤顺利地进一门，撞击③调位，再擦击①到二门一号位，然后粘打⑧，再通过球门打掉⑩，一连串儿的进攻就会将白方的攻势瓦解，红方将会控住赛场局面。面对危机，白方采用了封堵战术，迫使⑤进一门后不能到达有效进攻位置。这样一来，白方反倒成功地化解了红方攻势，由后续⑥抓住机会，消灭了①、③，反击得手，获取了赛场优势。 四、擦边远袭擦边远袭是门球比赛中最常用的战术手段，也是防守反击战术的首选战术。擦边远袭具有隐蔽性和突发性，攻击范围广。只要角度合适、距离合适便可实施攻击，而且战术效果显著。一杆儿成功的擦边远袭就可决定比赛的胜负。《2015规则》中双杆球的使用减为一次，这就使得擦边远袭战术的作用更为突出。 运用擦边远袭战术扩大优势、逆转态势、翻盘获胜、反败为胜的战例比比皆是。而且多数比赛的胜利是通过防守反击战术运用成功的典范。 但在比赛中，往往出现的球势不利于击打擦边球。这时，就需要通过技术来弥补擦边球条件的不足。 例1、距比赛还有5分钟，双方比分6∶10。白方领先，场上态势见图3。 红方迫于局面不利进行防守，白方则占据赛场优势，并利用优势过二门抢分，然后集结在四角准备集体过三门扩大优势。红方防守①球在四线上压边，虽有友球⑨接应，意图进行反击，但⑨的接应位置靠近边线且无角度，按一般击打擦边球一是自球容易出界，二是无法擦打到位，没有攻击力，这就意味着将失去比赛的胜利。 轮及①起杆。①运用偏擦顶技术，擦击⑨直奔四角，闪⑨到二门一号位，继而连打代带将白球全歼，续击自球到三门前。①的偏擦顶的进攻出乎白方意料之外，白方在防范对方进攻上疏忽大意，将己方群球集中在四角。错误地布防，使白方魂断“奈何桥”。此后，白方相继进场。红方则迅速集结到二门前准备过门抢分。终场，红方依靠①的漂亮反击获得比赛胜利，。 例2、比赛进入尾声，双方比分为11∶8，红方领先且占据赛场优势。场上态势见图4。 轮及②起杆，②虽有⑩接应，但距离②只有10厘米，若强行擦打，⑩将被挤出界外，反击计划会功亏一篑。此刻，2号队员运用近距离擦顶球技术，擦击⑩到二门一号位，闪送⑩过二门得分后出界，自球过二门得分，再远射三门前的红方群球，结果命中⑤，用⑤闪带③双出界，续击自球过三门得分，再擦击①靠近中柱，闪送①接应④，自球撞柱，③进场，时间到。④擦击①到三门前，闪①出界，自球过三门得分后，远撞柱未果。最后，白方反败为胜。 五、边角结组 比赛中，当对方攻势强盛时，己方要转守为攻，其中将己方球转移到场地的边边角角进行有效的防御。但也不要进行一味的防守，要使己方在躲藏的时候形成有机地结组，做到防中有攻，待时机成熟时，发动反击。 例、比赛进行到中后局阶段，场上比分为9∶9平，场上态势见图5。 轮及④起杆。④撞送⑥看住二门二号位的⑨、①，续击自球到四角接应⑧。⑤过三门得分又撞击到了③打成双杆球，闪送③到二角待攻。由于白方球都处于边边角角，且又形成了有机结组，既有防守又暗藏杀机。虽然红方有⑤的双杆优势在手，但在选择攻击方向上还是煞费苦心： 一是攻打⑥，解救⑨、①，但⑨、①连同自球则无处安置，场上⑧最大，左擦④可攻二门前后，右擦④可攻三门，况且被打掉的⑥进场还可再为⑧制角发动进攻；二是攻打⑧、④，己方丢失⑨、①；丢掉⑨、①后，⑩击②可派送王牌球； 三是攻打⑩、②，己方丢失⑨、①，⑥到三门一号位接⑧。⑧擦击④到三门前，再撞击⑥定位，然后斜过三门，打掉③，场上④为场上老大。 红方犹犹豫豫、考虑再三后，选择了第一方案，派⑤用双杆打掉⑥，解救了⑨、①，将⑨、①放在了二门零号位，自球到三角躲藏。⑥进场垫在了二门后。⑦进场压边。⑧左擦④到⑥附近，闪送④到三门前，再撞闪⑥带①双出界，续击自球到三门后。⑨无攻，就近靠边躲避。⑩撞击到②，实施了派遣王牌球战术。 此役，白方依靠有效地结组防守，由⑧发动反击得手，控制了赛场局势，最终获胜。 笔者认为，合理的战术安排是选择攻打白方关键⑧，先用⑧闪带⑥，然后可以左擦④到二门后，再用④闪带⑥出界，若用⑧或④闪带⑥成功，⑨将成为场上先手球，可在⑤、⑦的接应下控制三门及⑩、②。 第二种方案还是攻打⑧，用⑧闪带⑥，然后右擦④奔三门，用④闪带②双出界。若成功，红方还会掌握赛场主动权。不知球友们意下如何？ 六、压边自保 伺机反攻 不善守者，必不善攻。当己方球、多球被对方打出界外或因技术失误、或因犯规被判罚为界外球而己方处于劣势且赛场局面不利时，为保存实力、以图再战，可采用韬光养晦之计，先行压边自保。虽然这是一种被动的防御手段，但是压边球处于边边角角，有一定的自卫、生存和牵制对方的能力，相对比较安全。先行压边也是保存战斗力、伺机发动反击的有效措施。压好边既能防止对方远冲，也能有效地防止对方派打先手、王牌球；还可以有效地防范对方双杆球的攻击。 需要注意的是：击球进场压线时，不要进线过深，以免被对方球粘打到被当作“俘虏、炮弹”。也不应与己方压线球过早结组，防止对方聚歼。 七、发动远射 赛场上运用远射强攻是防守反击战术的重要组成部分。远射战术运用范围广，威力大。一杆远射得手就可以扭转战局，劣势时可翻盘取胜 凭借精准的远射获得比赛胜利的战例不胜枚举。所以比赛中的布防就显得非常重要。在对方有先手球的情况下，要把己方兵力派往边边角角，尽量地避开对手的进攻路线和进攻区域。不要形成错位球、眼镜球、密集球。也不要让对方认为有便宜可占，更不要让对方有远射的欲望和逼迫对手发动远攻。在进行防守的同时，还不能忘记己方球的有效结组。一旦机会来临，便可由防守转入进攻，适时地发起反击。 实施远射战术要把握好远射条件，选择正确的远射时机，不能盲冲乱打。要充分预料到远射结果对战局的影响。在门球比赛中，发动远射犹如突发冷箭，可令对手猝不及防。很多场比赛，经常是躲过对方一杆球就胜利在望，但在实际中往往就避不开这一杆球，弱队打翻强队往往是由一杆成功地远射来决定的。 八、界外结组 由于门球比赛的特殊性，所以在战术实施时可以将己方球有意打出界外，造成对方无攻或避开对方攻击后，界外球进场与己方先手球再行结组，以获得最佳的得分时机和进攻战机。 九、快速集结 反击得手后，比分落后的一方要快速的集结，集体过二门，利用先手球再将过二门的己方球搬运到三门，抢时得分。若运转顺利，在比赛的几分钟之内就可翻盘获胜。 例1、比赛还有5分钟，红方以12∶5领先且占有绝对优势。场上态势见图6。 轮及⑦起杆。⑦撞闪⑧时犯规，被判为界外球。⑧起杆将③、⑨、⑤、①连打代带清出界外，然后快速到二门前。此后，红方球进场。白方的⑩、②快速进场到二门前，④起杆将⑧、⑩、②送过二门得分，自球过二门得分后接应⑥。⑥擦打④调位，闪送④到三门前，自球过二门得分，将二门后的⑩、⑧、②搬运到三门前，自球跟去。⑧是收杆球，将⑩、②、④、⑥分别送过三门得分，自球过三门得分后撞柱未果，白方最后以15∶12逆袭获胜。 例2、比赛进入到中局，红方以9∶5领先，场上态势见图7。 轮及⑦起杆。⑦撞送⑤过二门得分后，力大出界，自球过二门得分，然后到三门一号位。⑧轻进一门，擦击⑥到四角，闪送⑥到二门前，再撞闪①出界，撞送②接应⑩，再撞闪⑨出界，然后撞闪⑦到三门后给己方借用，续击自球到二门前。⑨进场压线。⑩撞送②到三门前，粘打③成功，闪其出界，撞送⑥到二门前，撞送⑧过二门得分，自球过二门得分后到三门前与②结组，①进场压边，②撞送⑩过三门得分，自球过三门得分后，擦击⑦靠近中柱，闪⑦带⑨双出界，自球撞柱。 十、打好收杆球门球比赛中，收杆球往往能决定着比赛的胜负。其特点一是机会仅此一次；二是可以多得分；三是起着胜负手的作用；四是一旦失误，再无机会。 例1、这是全国门球联赛中，山西临汾俱乐部队客场对阵北京队的一场比赛。执白的临汾俱乐部队6号队员的收杆球打出一杆儿世界波，技惊四座，令人拍案叫绝！见图8。 身披6号球衣的新生代球员牛宏，先擦击⑩靠近中柱，闪送⑩撞柱，在几乎没有角度的情况下，强过二门得分，然后再远过三门得手，续击撞柱成功。6号队员一击次打了5杆球，得了6分，临汾俱乐部队因此大胜而归。 若不是亲眼所见，单凭叙述和图示，谁也不会相信这是比赛的实际，这在中国门球史上是绝无仅有的收杆球，简直不可思议，但它确确实实地发生了。同样是收杆球，机会同在，但比赛结果却不相同。 这是全国门球联赛中山东胜利军团客场挑战北京队的一场比赛，距结束还有2分钟，场上比分为12∶17，白方领先。场上态势见图9。 ①起杆，分别撞送⑦、⑨过三门得分。②进场出界。③是红方收杆球。③再进一门，擦击⑨靠近中柱，闪送⑨撞柱，撞闪①带白方的收杆球④双出界，本想撞送⑦撞柱，但是击偏，③偏向四线，远距离闪⑦撞柱未果，⑦出界，再粘打⑤不中，自球出界。 上天赐予了红方的反击机会，收杆球③若将⑦闪撞柱就会以2分优势获胜，结果功亏一篑，未能如愿。机会是给有准备的 在比赛中若处于不利局面、比分又落后时，千万不要气馁，不要丧失斗志，更不要产生急躁心理。要保持冷静、仔细观察赛场上的态势变化，待机会来临，便可发动反击。 《2015年规则》的开局战术探索 根据门球比赛轮击顺序的周期性规律的特点，在开局阶段谋求造打出先手球、王牌球。哪一方先于对手造打出王牌球来，又成功地运用了派遣王牌球战术，哪一方就占据了赛场上的主动。所以，造打王牌球战术成为了参赛双方战术运用的核心。这个战术运用的核心无论是《2011年规则》（简称旧规，下同）还是《2015年规则》（简称新规，下同）并无区别，只是新规在具体运作上有别于旧规。 根据新规：“有效移动球通过一门、二门、三门、各得1分，撞中柱得2分”。之规定，使比赛的开局一门留球战术发生了很大变化，造打先手、王牌球的战术运用容易、便捷，而且造打先手、王牌球的赛场态势更加明朗。其战术的运用原则依然是“进门抢先手、留球留组合。 例1、①进一门到二门一号位占位。②、③一门留球。④进一门后到三门零号位守住三门。⑤拟进一门后到三线半与①隔门结组，结果进一门时力大出界。这时，白方要不失时机地派⑥进一门得分，然后到三门四线边与④结组，下一轮次④起杆撞击⑥，可实施派打王牌球战术。见图1。 例2、①进一冲二占三，②意在去把守二门。结果，②进一门时力大出界。此时，红方要抓住战机，适时地派③进一门后到三门一号位与①结组。下一轮次，①起杆撞闪③，可实施派打王牌球战术。见图2。 例3、①进一冲二占三。②、③一门留球。④进一门占二门零号位。⑤欲进一门冲二门到三门与①结组，结果进一门得分后出界。这时，⑥可进一门到三线半与④隔门结组。下一轮次，④在己方球的接应下过二门得分后取到⑥，可实施派打王牌球战术。见图3。 需要注意的是：⑥进一门后不要到二门零号位与④结组，这样会容易造成错位、眼镜球，勾起后续红方球的攻打欲望。一旦被打，形成的派打王牌球战术将付之东流。 延续：第二轮，红方见④球过二门得分后能击打到⑥球，成为派遣王牌球之势，就不能也不敢轻举妄动。④球撞击到⑥后，一是可派⑥执行过门、攻击红方场内球的战术任务；二是将⑥闪送到球道线12米左右的位置上，④跟去为⑥制角，这样做可迫使⑤不能接应待进一门的⑦，又担心进场到别处去遭到白方的追打，只好就近进场压线。⑥球完成王牌球的战术任务后，再次与④球结组。尚未进一门的⑧球可进一门得分后将⑤球撞顶出界，⑧留在界内。这样，在下一轮中白方仍可实施派打⑥的王牌球战术。 例4、①进一门到二门一号位守住二门。②、③一门留球。④到三门零号位守住三门要塞。⑤、⑥一门留球。⑦进一门准备到三线半与①隔门结组，结果进一门时力大出界。此时，⑧的留球与否有两种选择：其一，⑧可进一门到三门四线边与④结组，下一轮次③进一门接应待进一门的⑤。④视③接⑤的位置，撞送⑧到一门口接应待进一门的⑥。⑥进一门拿到⑧可实施派打王牌球战术。其二，⑧一门留球。下一轮次由⑥进一门接应待进一门的⑧，由于⑦界外，⑥接应的时候会无所顾忌。但⑥最好接应在球道线上8米左右的位置，便于⑧进一门后擦击⑥左突右攻，还可防止⑦进场接应待进一门的⑨。其三，倘⑦就近压线，⑧可擦击⑥靠近⑦，用⑥闪顶⑦出界，⑥留在界内。若顾忌后续红球的攻击，可用⑥闪带⑦双出界。下一轮；⑥先于⑦进场，而⑧仍然是场上的先手球。见图4。 例5、①进一门占据二门零号位。②、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧一门留球。⑨进一门意在接应①，但在进一门时施力稍大出界。⑩球进一门接应②，接应的位置一定要远离①，一是避开①的攻打，二是可以控制①的无攻后在球道线上接应待进一门的③。使①无过门可能又无处可去。另外的一种战术实施是⑩一门留球，放①一马，让其边角躲避，降低①的攻击能力。②一门留球。待下一轮次可实现⑧、⑩、②一门留球的组合进攻。但这种战术运用的缺点是留球过多、节奏慢、环节多，一杆儿不慎则前功尽弃。见图5。 例6、①进一门到二门一号位守住二门。②、③、④、⑤、⑥、⑦一门留球。⑧进一门意欲“拔钉子”，但在进一门时出界。⑨进一门到三线半与①隔门结组。因要顾及①过三门，所以⑩进一门选择接应②的落点会更靠近二线。①过二门得分后擦击⑨到三门前，一是闪⑨到一门口接应③，自球过三门得分后，视距离远近和技术程度选择撞柱。待②落杆后，③进一门，撞击到⑨，⑨就是场上的先手球。二是若担心②打掉⑨，可将⑨闪送到三门零号位，自球选择是否撞柱得分或与⑨在四线边结组，待⑦进一门可为⑨制角擦边。见图6。 《2015年规则》的实施必然会带来战术运用的变化。根据规则修改后的开局实践来看，基本上沿袭了传统的守门战术，但①、⑨战术却占据了红方比赛开局一半左右的使用率。由此可见，红方①、⑨的开局具有一定的威慑力，能够取得开局优势，而且操作简单，只要求①占到二门零号位、⑨接应到位，即可获得较高的成功率。另外，白方⑩在球道线上的接应更加靠近场内，一般不超过13米，这是因为担忧②进一门出界带来的负面影响。 若红方采用①进一冲二占三的开局，白方⑩一门留球的现象增多。这是因为⑩不能接应在球道线8—11米的位置，一是防止①过三门得分后的攻击；二是⑩要避开①过三门的攻击。须到球道线14米左右的位置接应。这样又担心②进一门后出界，所以，白方⑩采取一门留球的战术方法。 通过对中冠赛的比赛来看，《2015规则》对开局战术的运用影响甚微。还要在今后的比赛中逐步摸索和实践，积累出简便易行的、具有实战功效的开局战术来。 以上诸例均在比赛的开局阶段中，一方有进一门球时出界，造成另一方能够依据规则造打出先手球、王牌球，再运用先手、王牌球的巨大威力开局夺势。特别注重的是第一轮一方有球进一门出界后被判为界外球，第二轮只能进场，到第三轮才有可能形成进攻能力，这样迫使进一门出界的一方在比赛的前半场以少应战，这也是形成“一边倒”的因素之一。所以，参赛的双方在今后的比赛中尽量避免进一门时出界，免得造成不必要的损势。 压而不打 避而远之 压而不打、避而远之是门球比赛中的一种战术应用。意为对对方的先手球甚至于关键球进行压制，但又根据态势的发展可对其攻打，也可不对其进行攻打，实施避而远之。这样的举措可令对手不知所云、无可奈何，要么就是采取盲冲乱打，要么就是轻敲自球、原地不动；要么就是依据新规，放弃击球。这种围而不打，避而远之的战术方法是欲擒故纵、控制局势的绝佳手段。请看下面战例，因采用战术方法不同，产生的战术效果不同，胜负的结果也不尽相同。 一、两避、两打先手控战局比赛刚刚进入到中局，双方比分为15∶8，红方领先且优势明朗。场上态势见图1。 轮及⑦起杆，⑦进一门得分后擦击⑨到二门前。用⑨闪顶⑩出界，⑨落在二门二号位。自球过二门得分，续击到四角附近落位。⑧进一门得分后擦击⑥到二线边，用⑥闪带①双出界，自球过二门得分后，再撞闪③带⑦双出界。自球对⑨避而远之，到四线腰部扎根。⑨无攻，到二门一号位落脚。⑩、②、④、⑥分别进场接应⑧。红方诸球不能接应⑨，分别进场压边。⑧起杆撞送⑩遥控①，撞送②看住③，再撞送④与②结组，接着撞送⑥中柱得分，续击与⑨同归于尽。⑨进场。⑩起杆与①同归于尽。①进场压边。②撞送④看住⑨，自球打到二门后。③远冲三门未果。④撞闪⑨带①双出界，自球过二门得分后，再撞送②到三线半，自球跟去。至此，白方控势至终场获胜。见图2。 评述：双方经过激战，伤亡惨重。虽然都仅存一球，但是白方避⑨不打（一避），令其无所作为后，⑧仍旧占据场上先机。此后，白方群球进场呈阶梯状阵型接应⑧，目标直指红方先手⑨。红方见状，令诸球进场压边。⑧安排就绪后与⑨同归于尽（一打）。⑩与守门①同归于尽（二打）。②撞送④控制⑨，避③不打（二避），自球远到二门后，又造成③的无攻。④撞闪⑨带①双出界，确保了己方②的先手，又弥补了⑧、⑩为界外球的损失，最终逆袭获胜。 二、强打失先酿败局 比赛还有5分钟，场上比分11∶15，白方领先。白方虽然比分领先，但红方控制了赛场优势。见图3。 轮及⑧起杆。⑧再进一门得分后远射三门前的③得手，用③闪带⑤双出界，再撞击⑦带⑨不中，⑦出界，续击⑨不中，自球出界。⑨推到三门前，⑩进场。①进场到三门后。其余红球相继进场到三门前集结。白球陆续进场找⑩结组。⑨起杆将③、⑤、⑦撞送过三门出界，自球过三门得分，擦击①靠近中柱，闪送①撞柱，续击与⑩同归于尽。终场，红方1分优势获胜。 评述：白方⑧再进一门得分后拼死一搏，远射得手后打得兴起，意在将红球全部歼灭，根本没考虑后果。如若⑧对⑨采取避而远之，自球打到二门一号位，让⑨随意攻打。待下一轮⑧就是场上的先手球，其余白球均向⑧靠拢。这样，白方可继续得分，⑧还可将比赛时间用完，应该说是白方胜券在握。三、强打擦空起祸端 比赛进行了15分钟，白方⑥进一冲二成功，连打代带将红方清场，自球回到二门零号位。红方⑦进场到二角。白方⑧、⑩、②、④均进场到二门附近。⑤进场为⑦制角，结果施力过大，落点不佳。⑥撞送⑧到二门一号位，再撞送②到二门后与⑧隔门结组，接着撞送④撞柱不中，落在距三门7米左右的地方，⑥准备擦击⑩奔⑦时，结果擦边走空，反倒接应了⑦。⑦起杆，撞闪⑥带⑧不中，再撞闪⑩带④亦不中，续击自球到一线边落位。⑧过二门得分后，在撞击④奔三门时，走空落到了③前面。至此，白方优势顿失，终场输掉比赛。见图4。 评述：白方⑥为场上先手球，掌握着赛场主动权。面对⑤接应⑦不到位，而⑦又是已过二门得分的球，应该说是无所作为且对白方威胁不大的球。此时，白方没必要对⑦强行攻打，完全可以将己方球转移到安全地带，即能避开⑦的远射又能实施对红方①、③、⑨的控制。待⑦落杆后，白方将控制赛场局面。真是应了门球人的这句话：“成也⑥，败也⑥”！ 四、欲擒故纵保优势比赛开始不久，红方运用①、③、⑨战术占据三门要塞。白方⑩进一门得分后到球道线上接应待进一门的②。 第二轮：①过三门得分后为③制角，准备让③为其撞柱。②进一门后，擦击⑩到⑨附近，闪送⑩到四角三线边，续击撞闪⑨带①双出界，自球到三线边与⑩结组。见图5。 评述：根据红球的布局走向，白方②擦击⑩突袭三门，闪送⑩藏于四角，再撞闪⑨带①双出界，对③避而远之、放任自流。然后，续击自球到三线边与⑩结组，形成了下一轮派打王牌球之势。 有球友要说有三：一是③无处可去，早晚是白方的“菜”不如与⑩同归于尽吧！若如此，白方④进场与②结组，下一轮形成②击④，一样派打王牌球；二是干脆与王牌②同归于尽。若如此，白方④进场与⑩结组，下一轮形成⑩派打④的王牌球之势。三是白方为什么不送⑩到球道上接应④？这是防止③无处可去，将球打在一门口接应待进一门的⑤，⑩不去接应④，造成③无处可去，对③实施了欲擒故纵战法，说不定下一轮就是一颗炮弹。 门球比赛中，类似这样的战例不胜枚举。但凡遇到无为、无威胁的对方先手球均可实施“压而不打，避而远之”的战术方法。有时为了抢时、抢杆，甚至置对方先手球近在咫尺而不打。需要注意的是在实施对对方先手球进行围攻、压制时，宁可不到位，也不要将己方先手球派送出界。若闪送不到位，自球可再行接应，若是出了界，一切皆无。 |
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