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作文训练系列讲座之一

 昵称15174429 2015-02-19

作文形式:自由作文

训练内容:文题、开头、结尾三个环节

一、关于文题:

1、文章必须有题目。没有题目,给人茫然的印象。虽然高考阅卷中规定没有题目只扣2分,但实际扣分远不止2分,因为没有题目影响阅卷者对作文的准确理解和综合评分。

2、题目切忌有错别字和语病。题目是读者(阅卷者是一个特殊的读者)的第一印象,题目出现错别字或语病,给人面目可憎的感觉,极易影响阅卷者的主观情绪,阻断老师的正常阅读。所以,作文题目要准确,是写作的一个基本要求。

3、在准确的基础上,力争使作文题目有特色和个性,或者说,作文题目要新颖别致,以给读者爽心悦目的第一感觉。当然,这是对作文题目的较高要求,不强求每个学生一定要达到。下面根据本次作文,推荐几种作文题目的模式,供同学们互相参考:

① 描述性题目

如:《他点了一支烟》(汪洋) 《精彩人生多磨难》(陈鹏)

《下山是条道》(陈俊雷)

② 疑问式题目

如:《你爱表现自我吗》(董凡) 《为何涌向独木桥》(李莹)

《何处是宁静》(李勤俭) 《谁是真正的明星》(张宽浩)

《超级女声超级何在》(喻堰龙) 《故乡在哪里?》(李建雄)

③ 关系型题目

如:《天堂与地狱》(雷兴列) 《我与路灯》(李顶)

《英雄血,民族魂》(杜坤) 《友之伤,情之痛》

④ 警醒式题目

如:《可怕的遗忘》(石炜 ) 《魔圈》(李子旸)

⑤ 哲理性题目

如:《寂寞也潇洒》(胡俊) 《生无止境》(易晓庆)

《闲愁最苦》(熊志龙) 《刺鸟的宿命》(胡畅)

⑥ 反常情式题目

如:《大爱而自杀》(袁黎) 《崇善不求真》(杜军)

《已所不欲,可施于人》(王栋)

⑦ 抒情性题目(充满意境的题目)

如:《青青河边草》(余博)

《那夜的流星雨》(余舜)

《星空下》(卢山)

《那些花儿》(吴昊)

《凋零的叶子在唱歌》(彭月)

《一只手撑起的风景》(黄林华)

《风雨兼程,亲情相伴》(黄小燕)

⑧ 引用、化用诗词歌赋、古文、典故、名言作题目

如:《被火烧过才能成为凤凰》(李莹)

《白衣苍狗》(李畅) 《莫愁前路无知己》(李洋)

《拥有着并幸福着》(余扬)

4、命题时要注意的问题

① 忌大而空 ②忌晦涩模糊

③忌张冠李戴 ④忌庸俗粗鄙

二、关于开头与结尾

开头和结尾是文章结构的重要组成部分,但由于它们处在文章的紧要位置,故作专题训练与讲解。

1、开头

开头的写法很多,概括起来,有两大类。一类是“开门见山

的写法,一类是“形象化”的写法。

“开门见山”的写法多见于议论文。例如:① “设问开头”,首先提出问题;② “单刀直入”,先摆出错误的观点;③ “开宗明义”,揭示全文的中心;④ “落笔入题”,交代问题的起因,等等。记叙文一行文就开讲故事,说明文落笔就交代所要说明的事物,也是开门见山的写法。

“形象化”的写法,多见于记叙文。或① 描写环境,以引出人胜;或② 抒发情感,以渲染气氛;或③讲述故事,以展开情节;等等。说明文和议论文,也常有“形象化”开头的写法。

开头常犯的毛病,一是入题太慢,远远说来,悠哉游哉,文章头重脚轻;二是陈辞滥调,缺乏吸引力;三是起笔太陡,一步登天,刚开头已把意思说完,以至下文难以为继,毫无进展余地。练习写作,要努力防止这类现象。

2、结尾

结尾的写法也较多。可以采用① 画龙点睛、突出中心的写法;也可以采用②意未尽、言已止的写法,收余味无穷、发人深思之效;还可以③自然结束,道理或事情讲完了,就结束全文。此外,归纳全文加以总结;发出号召,鼓舞斗志等,也是议论文常见的写法。

结尾常犯的毛病。一是草草了事,虎头蛇尾;二是啰啰嗦嗦,画蛇添足。临场作文,既要防止因时间仓猝,文章不能善始善终,导致结构不完整的现象发生,又要防止拖泥带水,当止不止,令人厌烦的尴尬局面。

以上是开头和结尾的一般情况介绍,同学们在具体行文时,不必太拘泥,可灵活运用。下面介绍本次作文可资借鉴的一些开头和结尾。

开头:

例一:循着生命的藤蔓,我们攀上了生活的虬枝,在对树冠的神往中,我们选择了追逐。

——陈静《追逐》(形象化开头)

例二:当你犹豫徘徊停滞不前时,当你心灰意冷轻言放弃时,当你困倦不已渴求休假时,朋友,你可曾看到那一排飞鸟?

——易晓庆《生无止境》(形象化开头,排比联想)

例三:记得当时年纪小/你爱谈天我爱笑/有一回并肓坐在柳树下/风在树梢鸟在叫/不知怎么睡着了/梦里花落知多少

——吴昊《那些花儿》(形象化开头,引用诗句,文学抒情)

例四:每当看到同学们上完体育课满头大汗地走进教室的时候,我会马上停住手里的笔,盯着他的衣衫,努力搜寻背后的汗迹。这时的我,心中充满着自卑,眼中充满着向往。

——吴伟《背后的汗迹》(开门见山,点题设置悬念)

例五:星空下,昨天的我,仰头数着天幕上闪耀的星光。

星空下,今天的我,埋头看着心海点点的波澜……

——卢山《星空下》(形象化开头,点题)

例六:“候鸟”在字典上的解释是“随季节的变化而迁徙的鸟,如杜鹃、家燕、鸿雁等”。

一个月之前,我的爸爸如候鸟般风尘仆仆的从那个温煦的南方城市回来了。

一个星期前,我的爸爸又如候鸟般迁徙而去。

——黄星澄《候鸟》(形象化开头,点题)

例七:生命如风,人生如风

——裴张《风的美韵》(形象化开头,比喻)

结尾:

例一:晚上,梦见我坐上了叮噹猫的时光穿梭机回到了小时候,在半夜母亲为我盖被子时,我说了一句:“我爱你,妈妈!”母亲笑了,十分幸福。

——张靓《读母亲》(想像结尾,突出中心)

例二:全世界的人都是重要的人,但最重要的,我觉得我们不应该认为是自己。

——赵维《我很重要吗?》(突也中心,夸张反向定位)

例三:人活着唯一可以确定的就是死亡,就如同叶子摆脱不了凋零的命运一样。我们却不能因为惧怕这个终点而消极。你是否听见那两片叶子在唱歌:“天空没有留下我的痕迹,但我已飞过。”

——彭月《凋零的叶子在唱歌》(升华主题)

例四:种子问花:花呀,你在哪里?

花回答说:我就在你的心里

——李建雄《故乡在哪里》(形象,升华,比喻)

例五:人在失利时不应悲观丧气,在成功时更不能放纵自己。许多时候,我们不是因为失利而跌倒,而是因为自己的成功。因为失利给我们以提醒,而成功则让人忘乎所以。记住“人生得意

须尽欢”之后该如何做。

——雷威《人生得意须尽欢之后》(扣题升华式)

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