【晚报帮你问教育】高中文理分科，究竟该学文还是学理？

眼下，尽管高一学生只经历了一个学期的学习，但对于高二将面临的文理分科问题（事实上，大连的不少高中在高一下学期就进行文理分科），这个假期就应该开始琢磨了。学理还是学文，不是简单地看孩子聪明不聪明，或者愿不愿意背东西，而是有很多需要细致考虑的问题。

为此，本期的【晚报帮你问教育】邀请了大连育明高中名师、高一班主任李岩老师，帮你答疑解惑。

“初中的主要学科是数学、语文、英语、物理、化学，进入高中，主科变成了10科，而有的学生思维还停留在初中政治、历史、地理开卷考试的层面，从上高中起，就对这些科目不重视，这些学生如果日后选择学文科，那势必会后悔之前对这几科的忽视。”李岩说。

学文还是学理，应该考虑哪些因素呢？李岩指出，家长传统的思维是，孩子脑瓜儿挺聪明，就让他学理，脑子一般，或者愿意背东西，就学文，这是很片面的。

她认为家长至少应考虑四方面因素：孩子的兴趣、孩子擅长的思维方式、尽量上高端的学校、未来的职业选择。

具体说，在尊重孩子兴趣的基础上，看其学习思维是偏向理科思维，还是文科思维。理科更注重逻辑性、推理性，而文科并不是单纯地背，而是要有一定的思辨能力。另外，孩子的语言能力、社交能力等也需要参考，比如孩子不善言辞、只愿意闷头学习，那可能适合将来搞个设计、当工程师之类的，这就可以选择理科。而如果善于跟别人打交道，又善于思辨，情商也不错，就可以考虑选择文科。

尽管说学习不能太功利，但有时多想点，对自己的前途是有好处的。比如近些年高考的一本线通常是文科高于理科，一些名校的录取线也遵循文科高出理科的规律，对于有些名校，文科生容易找到适合的专业，同时冲击的机会又比较大；相反，对于有些名校，高中学理，高考时可能更容易以相应的成绩考进该校。

学文还是学理，也与将来的职业选择有关联。学生和家长可以利用这个假期，充分考虑未来的职业规划，甚至可以现实点，看看周围有什么资源，将来就业时能够关联上，这样的规划是有的放矢，会让孩子少走弯路。

此外，有的家长认为理科的专业多，让孩子学理科将来的选择多，实际上对于学生个体而言，最终适合的专业也就那么几个，李岩曾教过的学生中，有的女生学习理科，在高考报考时，一看招生专业目录，感觉自己想学的理工科专业很少，最终还是选择了文理兼招的金融类专业。