研究方法选择的依据与类型

研究方法选择的依据与类型
   (一)根据研究内容的性质选择研究方法
    1、有关现状研究的课题，一般可采用观察法、调查法、测量法。
    2、有关比较研究的课题，如果是因果比较，一般采用实验法；如果是相关比较，可采用调查法、测量法、教育比较法等
    3、有关发展性研究的课题，一般可采用文献法、调查法、行动研究法、个案跟踪法、实验法等。
    (二)根据研究的可行性确定适宜的研究方法
    1、要考虑研究范围的大小
    2、要考虑研究时间的长短
    3、要考虑研究对象的年龄、学识等因素
    (三)根据课题的目的、任务选择研究方法
    1、研究目的任务偏于对象的认识方面特征(掌握知识、技能、能力、自我意识、道德认识等)或与认识关系比较密切的，易用语言描述的课题，可以考虑用调查法。也可以用测量法或实验法。
    2、研究目的偏于了解对象的态度(认识、情感、意向)和行为方面特征的，例如学习动机、道德情感、气质、性格等等。为取得真实可靠的结果，可考虑运用观察法、测量法、实验法、行动研究法等。
    3、研究目的任务偏于解决教育实践中提出的某些问题，如教学管理、课堂教学、学生管理中的一些问题，可考虑采用行动研究法、教育性实验法、经验总结法、个案研究法等。
    4、研究的目的任务偏于探索某些理论问题的，可考虑采用文献法、历史法、实验法等。
    (四)根据研究者个人的偏好和能力，选择研究方法
    1、专业人员更适合于选择测量法、文献法、实验法、质的研究方法
    2、一线教师更适宜选用行动研究法、观察法、个案法、经验总结法、简单的实验法
    3、不同研究基础的教师选择的研究方法也会不同