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写好字更有利于文化课的学习

 其修远兮图书馆 2015-03-07

写好字更有利于文化课的学习

              安徽省合肥市亳州路小学  张仁斌

有些学校的有些老师,认为学生的字写得好不好无关紧要,过多强调写字练习会影响到文化课的学习。其实不然,这种观点是错误的。写好字,不但不会影响文化课的学习,而且还更有利于文化课的学习。

首先,写好字是学好语文的基础,是学习的根本所在。

一个牙牙学语的孩子,自从上了小学以后,就要识写大量的汉字,积累大量的词汇。这么多的字词积累,光靠大脑去记忆是不行的,还要靠天天练习写字来加深印象、帮助记忆。特别是低年级段的学生,写字教学尤为重要。仅靠语文课内教学生怎样写生字是永远不够的。语文课堂上的老师只能教学生记住生字的写法,即这个字由什么笔画、有多少笔画构成的;这个字是什么结构的字;在写的时候要注意什么等。要想写好字,尤其是写一手漂亮的字,还有待以后花大量的时间练习写字。其它学科的老师也一定要有这种意识,写好字非一日之功。

其次,写好字是提高语文素养的有效方法之一,也是语文素养的重要内涵。语文素养提高了,文化素质也跟着提高了,素质教育也就落到了实处。试想,

学生到哪都能写一手漂亮、清秀、洒脱的好字,作为老师的你,难道不为他们而感到高兴和自豪吗?因此,我认为教育学生写好字的写字课与文化课同等重要。它是文化课以及素质教育不可或缺的重要内容。可以这么说,写字课是文化课的一种;或者说,它就是文化课。汉字是经过几千年来的不断演变才形成今天这个样子的,它本身就是一种文化。中国文化的博大精深也体现在汉字上,因此,汉字是世界上最难学的一种文字,写好它并不容易。作为中国人,写不好汉字是多么令人汗颜的事啊!

    第三,学校开设写字课,不但提高了学生的写字水平,各科作业的整洁、美观度也大幅提升,而且更重要的是提高了学生的书写速度。这对文化课的学习是很有利的。在星期一除外的每天下午正式课之前的20分钟写字课中,教师既要注意提醒学生写字的“双姿”,又要帮助学生养成良好的书写习惯。让他们不感觉到写字累,觉得越写越有兴趣。学生写字的速度快了,节约出来的时间就可以看自己喜欢的课外书了。这样,既开阔了视野,又丰富了文化知识。所以说,写好字有利于文化课的学习;写好字与学好文化课是相辅相成的关系。正因为写字课有这么多的作用和实际价值,这在我们亳州路小学还得到了其它学科老师的认可和支持。

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