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可保校园安全的秘方

 高山馆209 2015-03-08

我们学校,被评为全国教育先进集体,全省校园安全现场会在这召开,学校安全工作积累了一些经验。认真做下去,可保校园安全。

目前,随着教育的迅速发展,办学规模不断扩大,校园社会化现象日趋明显,学校生活对于每一位学生来说都是一段美好又难忘的时光。而这一切开始的时候,不易被重视的往往是安全问题。安全是什么?安全是学生完成学业的重要保证,是每一位学生健康成长的基本条件。安全,对于每一个人都是最基本的需要。安全”是个永恒的话题,它时刻警醒着我们:物品有价,生命无价。“安全”二字值千金!安全教育是没有终点的!

怎样确保校园安全呢?

首先,认真思考,通过书面材料来调动各方面积极工作:包括制定安全工作计划、制度;成立领导小组;各部门层层落实安全责任制;签安全协议书;做好工作实录;写工作总结、反思;积累经验等。

其次,要开展校园及周边的安全隐患排查工作,并制定一套切实可行的安全预案;校内主要查看建筑、水路、电路、设施(学习、活动、食宿等)等。

学校的校舍、场地、公共设施,以及学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备管理及安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的,都要进行整改。

再次,安全教育是重点。针对当前社会上出现的各类校园安全事故,应该向学生做详细介绍和说明;学校由专职负责安全的领导和教师向学生开展“安全教育”专题讲座教授如何正确的自救、施救和防范。

学生自身安全防范意识淡薄,思想麻痹、财物保管不当,轻信他人,交友不慎等,有些会造成学生的财产损失,有些甚至危及学生的生命安全。

提高防范意识,学会自我保护。学生要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动,多知道、多了解、多掌握一些防范知识,这对于自己有百利而无一害。

要组织师生学习安全知识和常识。包括:人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

第四,充分利用一切可利用的工具(各种会议、板报、条幅、墙面、标语、广播等),或发放宣传资料,做好安全的宣传、提示工作。

第五,安全教育要校内与校外教育相结合,建立“学校和家庭联合机制”。 联合公安、铁路、广电、交通队、关工委、党团等组织和单位,配合学校做好安全工作。

让全社会共同关注校园安全教育,重视校园安全教育,营造一个人人讲安全,人人关注学生安全的良好氛围

要加大监管力度。学校要强化监管责任,加大督查力度,对学校在校园安全监管、安全教育方面不落实、不作为的现象要依法追究相关人员的责任。

第六,开展丰富多彩的各种形式的活动对学生进行安全教育。

可以结合班会、队会、故事会、演讲会、家长会、报告会;参观安全方面图片,画安全方面图画,观看展览,观看视频、观看电影等,寓教于乐,潜移默化的对学生进行安全教育。

第七,结合各科教学,完善安全教育体系。

教学过程中,在保证学生在德、智、体、美、劳方面都要有平衡地发展的同时,可以教授学生如何避险、如何预防火灾、自然灾害等,组织学生学习有关安全教育的知识讲座,使同学们能够意识到安全教育的重要性以及生活中必要的安全知识,也可以开展生命教育,让学生明白生命的珍贵,让学生学会保护生命,尊重生命。
   
第八,开展防震逃生演习活动、
防火“紧急疏散”演练活动困室救援演练活动等。

演练前提出要求,传授相关知识,演后进行总结,积累经验。

如:全校师生就近应急避震,学生躲在课桌下,双手抱头;教师躲在讲桌下。主震结束,震感减弱,听到信号后,在老师的指挥下,学生双手抱头,快速有序地向空地疏散,在疏散的过程中,全体师生服从指挥,听从命令,立即快速。不要收拾物品;不拥挤、推搡;不重返教室,更不喧哗、不开玩笑;如发现有人摔倒,立即将其扶起,帮助一起逃离危险地。各班按照各自的职责,到达规定的位置,由班长紧急集中清点人数向班主任汇报。最后,对演习活动进行简要总结并要求班主任就本班参加演练活动立即进行分析、小结。

学校应对突发安全事件紧急疏散常态化演练,充分体现有序、迅速、安全的特点。学校要制定“应急疏散和逃生演练”方案,做到定时、定岗(职守教师、应急小组)、定位(疏散场地和指挥),把“防震、防火、防暴”等内容融入到演练活动之中,切实做到安全工作与学校的各项工作有机地结合,通过常态化演练,大大提高学校演练的协调水平,检验学校安装的校园警报设施、设备的应急运行情况,让全体师生在多次的“实战”体验中掌握逃生要领,真正做到熟能生巧,参与其中,感动其中,更感到身上责任的重大;体会校园安全事件的频繁发生,让学生身心受到很大伤害,充分认识关爱生命,安全重于泰山。

总之,珍爱生命,健康成长是一种责任,学生应先学会做人,再学会做学问;先学会保护自己,才能够保护他人;先学会保全自己,才能够贡献社会。要加强学生安全第一的意识教育,提高学生自我防范意识和能力。由于各种案件发生的不可预测性,突发事件不可避免。为切实维护校园良好的治安秩序和安全,为广大师生员工创造一个安全、舒心的校园治安环境,为全校师生共同创造和谐校园、平安校园、文明校园,我们要加强教育、时刻提醒,做到警钟长鸣,高度重视安全防范意识的培养,才能体现“关注安全,关爱生命”。

 

 

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